000 03750nam a2200217Ia 4500
008 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1 _aغمراوي، نجاح عبد الرحمن
_gماستر تعليم اللغة العربية
245 1 0 _aالتربية الشخصية في الحلقة الثانية من المرحلة الابتدائية في المدرسة اللبنانية
260 _aبيروت
_bالجامعة اللبنانية - المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانيَّة
_c2013
300 _a358 pages
500 _aالنوع : رسالة
520 3 _aهدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع "التربية الشخصية" في الحلقة الثانية من المرحلة الابتدائية في المدرسة اللبنانية. وللتحقق من هذا الهدف، تناولت الدراسة محورين؛ أولهما واقع السمات الشخصية وثانيهما واقع أحد البرامج للتربية الشخصية في إحدى المدارس اللبنانية. أما المحور الأول فقد تناول استطلاع واقع ست عشرة سمة شخصية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من المرحلة الابتدائية في ثلاث مدارس لبنانية؛ مدرسة رسمية، مدرسة خاصة تعتمد برنامجا للتربية الشخصية. وقد استمدت البيانات لهذا المحور من خلال جمع وجهة نظر التلاميذ ووجهة نظر معلميهم، فاستخدم استبيانان: أحدهما موجه لعينة من تلاميذ الحلقة الثانية في المدارس اللبنانية الثلاث والذين بلغ عددهم 810 تلميذا والاستبيان الآخر موجه لعينة من معلميهم والذين بلغ عددهم 60 معلما. وقد شمل الاستبيان مؤشرات خاصة بكل سمة شخصية من السمات الست عشرة والتي تضمنت سمة الاحترام، الصدق، ضبط النفس، المسؤولية، الإنصاف، المثابرة، التعاون، التعاطف، اللطف، التسامح، المواطنة، التقبل، التهذيب، الكرم، الروح الرياضية، والتواضع. وقد استخدم برنامج SPSS 18.0 لإجراء التحليل الإحصائي الكمي لتلك البيانات من خلال احتساب المتوسط الحسابي والانحراف المعياري والنسب المئوية لكل سمة، إلى جانب إجراء اختبار T-test وANOVA للمقارنة بين المتغيرات. وأما المحور الثاني، فقد رمى إلى التحقق من جودة أحد برامج "التربية الشخصية" المطبقة في إحدى المدارس الخاصة في لبنان. وقد استمدت البيانات لهذا الهدف من خلال استخدام شبكة ملاحظة لتقييم جودة برامج "التربية الشخصية" والتي يتطلب ملؤها مجموعة من الأدوات البحثية تتألف من مقابلات مع تسعة مسؤولين في المدرسة المشاركة، حضور أربعٍ وسبعين حصة في صفوفها، وتحليل شواهد من أعمال تلاميذها.
650 4 _aCharacter Education
650 4 _aCycle primaire
650 4 _aEducation de la personnalité
650 4 _aElementary Education
650 4 _aالمرحلة الابتدائية
650 4 _aتربية الشخصية
856 _zالجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
942 _cLAESDATA
999 _c21014
_d21014