000			02191nam a2200229Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aعبد الباقي، ناتاشا _gماستر تربية خاصة
245	1	0	_aتأثير الموسيقى الكلاسيكية على الإضطرابات السلوكية ولإنفعالية عند ذوي اضطرابات النمو الشاملة
260			_aبيروت _bالجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة _c2013
300			_a61 pages
500			_aالنوع : رسالة
520	3		_aالهدف من هذه الدراسة هو التأكد ممّا إذا كانت الموسيقى الكلاسيكية ستساهم في خفض سلوكيات وانفعالات الأفراد من ذوي اضطرابات النمو الشاملة. أجريت هذه الدراسة على عينة مؤلفة من 4 أفراد تتراوح أعمارهم بين 6 و16 سنة، حالتي توحد وحالتي اسبرجر. أجري برنامج التدخل في هذه الدراسة لمدة سبعة أسابيع، ما بين نصف ساعة وساعة يومياً، يخضع فيه كل فرد للإنصات إلى الموسيقى الكلاسيكية ذات الإيقاعات المتكررة. تم جمع البيانات من خلال المراقبة اليومية داخل الصف ولمدة أسبوعين قبل التدخل، وأسبوعين بعد إجراء التدخل. أوضحت النتائج تأثير الموسيقى الكلاسيكية على أفراد العينة التجريبية من الناحية السلوكية والإنفعالية.
650		4	_aBehavioral & Psychological disorder Music education
650		4	_aChildren with special needs
650		4	_aEducation musicale
650		4	_aEnfants avec des besoins spéciaux
650		4	_aTroubles Comportementales et Psychologiques
650		4	_aالاضطرابات النفسية والسلوكية التربية الموسيقية
650		4	_aذوو الاحتياجات الخاصة
856			_zالجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
942			_cLAESDATA
999			_c20982 _d20982