000			02174nam a2200217Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aخليفة، علي
245	1	0	_aوطن بلا مواطنين
260			_aبيروت _bالفارابي _c2009
300			_a118 pages
500			_aالنوع : كتاب
520	3		_aيعيد التعريف بالمواطنية كمشروع مدنيّ يطلّ من التاريخ مع تطوّر مضامينه وآليات تطبيقه، ويزدهر، من زاوية الجغرافيا السّياسية المعاصرة، في المجتمعات الديموقراطيّة الغربية بالتحديد مع تكريس مبدأي حريّة الإنتماء والمساواة في الحقوق. ويبحث الكتاب في موقع لبنان، المجتمع المتعدّد الطوائف، من مشروع المواطنيّة. فأين نحن من الوطن الذي يجمع مواطنين متساوين، لا طوائف ومذاهب مختلفة؟ مظاهر أزمة المواطنيّة في المجتمع اللّبناني تتجلّى من خلال استطلاع دور عوامل إجتماعيّة عديدة ومنها المدرسة ومساهماتها في صياغة شعور الإنتماء الجماعي لدى اللّبنانيّين وتكوين الثقافة المواطنيّة لديهم. ويخلص المؤلّف إلى تبنّي المقاربة العلمانية "كطوق نجاة" لمشروع المواطنيّة في لبنان، عبر الإصلاحات الواردة في الدستور وتعديل مواد تُعطي للطوائف ما يجب أن يكون للدولة... "وحتى حلول زمن العلمانيّة في لبنان، يبقى السّؤال عن بناء الوطن كبحث الوطن عن مواطنيه"
650		4	_a extracula
650		4	_a history of education
650		4	_a مناهج
650		4	_aCitizenship eduaction
650		4	_aEducation à la citoyenneté, programmes scolaires, histoire de l'enseignement
650		4	_aالتربية المواطنية
650		4	_aتاريخ التعليم
942			_cLAESDATA
999			_c20912 _d20912