| 000 | 01504nam a2200241Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 180910s9999 xx 000 0 und d | ||
| 100 | 1 | _aنصر، ندى مغيزل | |
| 245 | 1 | 0 | _aالمدرسة وبناء المواطنة |
| 260 |
_aبيروت _bالمركز اللبناني للدراسات _c2004 |
||
| 300 | _a85-95 pages | ||
| 490 | 0 | _aقضايا المواطنة في لبنان أبعاد وتحديات راهنة | |
| 500 | _aالنوع : فصل في كتاب | ||
| 520 | 3 | _aبناء ذهنية مواطنية شرط بقائنا الجسدي. نحن أوقفنا الحرب ولم نبن بعد مكونات السلم الأهلي الدائم. لمم ننكب بعد على بناء ذهنية مواطنية، أي هواية غير "قاتلة"، كما يسميها أمين معلوف. يتناول المقال الموضوع في قسمين: 1) القدرات التي يفترضها بناء ذهنية مواطنية والتي على المدرسة أن تنميها. 2) المحاور التي يمكن المدرسة أن تبني هذه القدرات من خلالها. | |
| 650 | 4 | _a curricula | |
| 650 | 4 | _a extracurricular activities | |
| 650 | 4 | _a الانشطة اللاصفية | |
| 650 | 4 | _a المناهج | |
| 650 | 4 | _aCitizenship eduaction | |
| 650 | 4 | _aEducation à la citoyenneté, activités extrascolaires, curricula | |
| 650 | 4 | _aالتربية المواطتية | |
| 856 | _zالمركز اللبناني للدراسات | ||
| 942 | _cLAESDATA | ||
| 999 |
_c20891 _d20891 |
||