000			02012nam a2200181Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aمخايل، إيلي
245	1	0	_aالتربية على حقوق الطفل
260			_aبيروت _bدار سائر المشرق _c2015
300			_a378 pages
500			_aالنوع : كتاب
520	3		_aأظهرت الدراسة حقائق مهمة عن واقع حقوق الطفل في المدارس الرسمية والخاصة في مدينة بيروت، لا سيما على مستوى معرفة التلامذة والأساتذة والأهل بحقوق الطفل. ولعل أبرز هذه الحقائق أن جميع الأطراف المعنيين بشؤون تربية الطفل في لبنان تنقصهم هذه المعرفة. عالج الكتاب موضوع معرفة التلامذة والأساتذة والأهل بحقوق الطفل ومواقفهم منها وأوجد أدوات قياس علمي لوعي المهنيين التربويين وسائر فئات الجمهور العام من خلال اعتماده على مقاربة متعددة الجوانب. إضافة إلى اقتراح توجيهات عملية لتدعيم ثقافة حقوق الطفل وتعزيز دور المدرسة كبيئة حاضنة وممارسة لهذه الحقوق. وتناولت الدراسة معرفة ومواقف التلاميذ بحقوق الطفل ومعرفة ومواقف الأساتذة والأهل بحقوق الطفل. كما تناول التربية على حقوق الطفل وتطبيقاتها في المدارس اللبنانية والمجتمع اللبناني والصعوبات التي تواجه المدرسة والأساتذة والأهل في مجال التربية على حقوق الطفل ومقترحات الأساتذة.
650		4	_aChildren Rights
650		4	_aDroit de L’enfant
650		4	_aحقوق الطفل
856			_zالنيل والفرات
942			_cLAESDATA
999			_c20866 _d20866