000			04085nam a2200181Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aالزغلول، عماد عبد الرحيم
245	1	0	_aنظريات التعلّم
260			_aبيروت _bدار الشروق _c2015
300			_a319 pages
500			_aالنوع : كتاب
520	3		_aتشير استراتيجية تطوير التربية العربية إلى أن الأمة العربية "تشهد نماذج متعددة آتية من الغزو الفكري ونشر مذاهب متعددة ذات طبيعة فلسفية في تفسير الوجود والمجتمع وفي تحديد مكانة الإنسان، وتناول مسائل المعرفة والأخلاق، وهي مذاهب مستمدة من الصراعات الحضارية التي يتميز بها هذا العصر، وبخاصة الصراع بين النظام الرأسمالي وبين الماركسية وقد تجد هذه المذاهب سبيلها إلى أذهان فئات كثيرة من الوطن العربي وخاصة بين الناشئين والشباب منهم الذين يجدون هذه المذاهب ماثلة أمامهم محددة وجاهزة. وتشتد الحاجة إلى مثل هذه الفلسفة التربوية العربية المتميزة بالعمق الحضاري وتراثها الغني بالقيم الإنسانية من ناحية وبالمواقف العقلانية في النظر إلى الوجود الإنسان وإلى المجتمع من ناحية أخرى. والكتاب الذي بين يدينا يهدف إلى تزويد القارئ العربي بالمعلومات الأساسية عن التربية والفلسفة التربوية والفلسفات التي تنبثق منها الأهداف التربوية وأهمية التربية بجميع جوانبها وتعميق الفهم الفلسفي التربوي لدى القارئ وتوسيع مداركه وإضافة معرفة فلسفية تربوية إلى مخزونه المعرفي ليكون مرجعاً أساسياً له في هذا المجال، ومرجعاً حقيقياً لأعضاء هيئة التدريس في كليات التربية ولطلبة تخصص التربية في الدراسات العليا. ويضم هذا الكتاب خمسة فصول وستة عشر مبحثاً، منظور عام، الأسس التاريخية للتربية، تعريف الفلسفة التربوية، مدخل للفلسفة التربوية، أهمية التربية وعلاقة التربية بالعلوم الأخرى، عرض ونقد الفلسفات التربوية القديمة والحديثة، الفلسفة المثالية، الفلسفة الواقعية، الفلسفة الطبيعية، الفلسفة البرجماتية، الفلسفة الوجودية، الفلسفة الوضعية المنطقية، الفلسفة التربوية العربية الإسلامية في ضوء القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف، نماذج من السلف الصالح أبو حنيفة، الغزالي، ابن رشد، نماذج من الفلسفات التربوية العربية المعاصرة المقترحة، ساطع الحصري، زكي نجيب محمود، عبد الغني النوري، وعبد الغني عبود، محمد فاضل الجمالي، لطفي أحمد بركات، عبدالله عبد الدايم، ماهر الجعفري العسكري، أوجه التشابه والاختلاف بين الفلسفات التربوية العربية، فلسفة نظام التعليم في الأردن، نموذج من الفلسفات التربوية العربية، الفلسفة التربوية العربية المقترحة في نظام التربية والتعليم في الأردن.
650		4	_aEssais éducatifs
650		4	_aEssays in Education
650		4	_aمحاضرات في التربية
856			_zالنيل والفرات
942			_cLAESDATA
999			_c20863 _d20863