000			02852nam a2200253Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aحلوي، سهيلة س. _gماستر اشراف تربوي
245	1	0	_aفاعلية إستخدام ملف الإنجاز في تحسين أداء المشرف التربوي في مدرسة خاصة في بيروت
260			_aبيروت _bالجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة _c2014
300			_a170 pages
500			_aالنوع : رسالة
520	3		_aهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فعالية استخدام ملف الإنجاز لتحسين أداء المشرفين التربويين في مدرسة خاصة في بيروت في مجالات عملهم. وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي حيث تم اختبار عينة غرضية للدراسة من مجلس المنسقين التابع لهذه المدرسة والبالغ عدد أعضائها 8 مشرفات تربويات من المرحلة الإبتدائية ( 4مشرفات لمادة العلوم و4 مشرفات لمادة اللغة العربية) حيث قامت هؤلاء المشرفات بتطبيق ملف الإنجاز خلال عملهن الإشرافي في الفصل الأول والثاني من العام 2013 – 2014. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام بطاقة تقييم المشرف التربوي من قبل الإدارة وبطاقة التقييم الذاتي للمشرف التربوي. استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية المناسبة كالمتوسطات الحسابية والإنحرافات المعيارية وقيمة "ت" لمجموعة مترابطة ولجأت بعدها إلى مجموعة التركيز لمناقشة النتائج التي حصلت عليها. وقد أظهرت النتائج، تحسن أداء المشرفات التربويات في المدرسة وفي مجال الكفايات الإشرافية بعد تطبيق ملف الإنجاز للمشرف التربوي، بالإضافة إلى تطوّرهن مهنيا وتطوّر أدائهن من الناحية الإدارية من خلال تطبيق هذا الملف. كذلك تطبيق ملف الإنجاز لم يؤد إلى تطوّر الكفايات التواصلية لدى المشرفات التربويات.
650		4	_a الاشراف التربوي
650		4	_aBeirut
650		4	_aBeyrouth
650		4	_aEducational supervision
650		4	_aPrivate sector
650		4	_aSecteur Privé
650		4	_aSupervision pédagogique
650		4	_aالتعليم الخاص
650		4	_aبيروت
856			_zالجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
942			_cLAESDATA
999			_c20862 _d20862