000			02718nam a2200181Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aعبد اللّطيف، كمال
245	1	0	_aالمواطنة والتربية على قيمها
260			_aبيروت _bمركز دراسات الوحدة _c2012
300			_a142 pages
500			_aالنوع : كتاب
520	3		_aتسعى سلسلة "أوراق عربية" إلى تنمية تقاليد القراءة لدى الشباب، وبالتالي ربط قرّائها بالقضايا والإشكاليات الكبرى التي تشغل النُّخَبَ والرأي العام، وتتصل بالمصير والمستقبل في وطننا العربي، والعالم من حولنا.من ضمن سلسلة "أوراق عربية" التي تُعنى بنشر مادة فكرية ميسّرة لقاعدة واسعة من القرّاء، في موضوعات وشؤون مختلفة (سياسية، اجتماعية، اقتصادية، لغوية، إعلامية…)، جاء هذا الكتاب. ويقول المؤلف: إن ربط مفردة المواطنة بميدان التربية والتكوين والتنشئة المعرفية والاجتماعية يجعلها موصولة بواحدة من المسارات الفاعلة في عملية البحث عن كيفيات توطينها وترسيخ مبادئها وأسسها. وقال في خاتمة الكتاب: (إن النخب العربية مطالبة اليوم بإنجاز مقاربات مركبة، لحظات مشاركتها في الجدل في قضايا المجتمع والسياسة، وأسئلة الإصلاح والمستقبل، بحكم أن هذا الخيار المنهجي يمكنها أكثر من غيره من الوعي بأسئلتنا في أبعادها المختلفة، ويتيح لنا تمثلاً نقدياً لقضايا ومكاسب عصرنا وبناء ما نعتقد أنه الأقرب إلى تجاوز الأزمات والتناقضات التي تملأ فكرنا وواقعنا. ويعتبر المؤلف أن سؤال التربية على المواطنة يعد بمثابة مدخل من مداخل التفكير في الإعداد إلى مجتمع الحداثة وذلك عن طريق الاستعانة بما توفره آليات التربية ومؤسساتها من وسائل مساعدة في عمليات توسيع وتطوير ثم تعميم قيم الحداثة في المجتمعات العربية.
650		4	_aCitizenship education
650		4	_aEducation à la citoyenneté
650		4	_aالتربية المواطنية
856			_zالنيل والفرات
942			_cLAESDATA
999			_c20834 _d20834