000			03233nam a2200241Ia 4500
005			20191211102211.0
008			180910s9999 xx 000 0 und d
040			_aLB-BrCRDP
100	1		_aبيبي، غانم
245	1	0	_aمشاريع مبتكرة ودروس وتحديات في تربية وتنمية الطفولة المبكرة : نماذج من البلدان العربية والعالم
260			_aبيروت _bاليونسكو _c2010
300			_a93 pages
500			_aالنوع : كتاب
520	3		_aيسلط هذا الكتيب الضوء على المبادرات الإبتكارية الناجحة في تطوير المعارف من دول العالم المختلفة، ويمكن المسؤولين في المنطقة العربية الإستفادة منها، البناء عليها والتعلم منها. لعبت المبادرات الخاصة دورا أساسيا في إدخال المعرفة الحديثة والمهارات التي تعكس الأهمية المعلنة لهذه المرحلة العمرية، وخصوصا التعلم المبكر فيها أو ما يسمى التربية قبل المدرسة. وقد شهد العقدان الأخيران طفرة في إطلاق المبادرات المبتكرة في مختلف البلدان العربية والعالم. معظمها إعتمد النقل إلى جانب الإبتكار والإبداع في الوصول إلى المعرفة والموارد، وبعضها أتيح له أن يثمر وبعضها بقي غير معروف وعناصر الإبتكار فيه بعيدة عن أن تنقل ويعاد إنتاجها. يتناول الكتيب فصلين نماذج من هذه المشاريع المبتكرة من أجل تشاركها وفتح النقاش حول دورها ومكانتها: يحتوي الفصل الأول لمحات عن 10 مبادرات من آسيا وشرق أوروبا وأفريقيا إختيرت من بين أكثر من 90 مشروعا. كلها جديرة بأن تعمم بالعربية لما فيها من أفكار جديدة ودروس وتحديات وحلول، والتجارب العشر المعروضة تغطي جوانب مختلفة، جميعها يمكن التعلم منها. أما الفصل الثاني يحتوي على 19 مشروعا من بلدان عربية مختلفة، لا تدعي تمثيل كل الجهود المبدعة ولا كل البلدان، ولا هي نتيجة مسح نظامي موسع، ولا شك أن في البلدان العربية عشرات من النماذج والإستراتيجيات المضيئة التي يجب أن يتاح لها فرص التشارك والتعلم المتبادل، وتقتصر الأسباب التي حالت دون عرض الكثير من الحالات الأخرى على قصر مهلة الإعداد ومحدودية القدرات المتاحة.
650		4	_aArab Countries
650		4	_aEarly Childhood
650		4	_aLa petite enfance
650		4	_aPays Arabes
650		4	_aالدول العربية
650		4	_aالطفولة المبكرة
856			_zShamaa _uhttp://search.shamaa.org/FullRecord?ID=77364
942			_cLAESDATA _2ddc
999			_c20517 _d20517