000			02130nam a2200253Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
100	1		_aMoukhaiber, Ghada _gدبلوم – علم الاجتماع التربوي
245	1	0	_aViolence parentale et éducation des enfants. Effets sur l'anomie des enfants.
260			_aBeirut _bUniversité Libanaise - Institut des Sciences Sociales _c2004
300			_a159 pages
500			_aالنوع : Mémoire
520	3		_aCette étude vise à cerner la violence des parents envers leurs enfants de ses différents aspects afin de mesurer pleinement son impact et ses influences.Cette étude est appliquée sur un ensemble d'élèves de la classe de 4ème (25 élèves) de l'école du Lycée Culturel située dans la région de Badaro et implique les pères (25 pères). Le matériel utilisé dans cette expérimentation est le questionnaire : Deux questionnaires ont été conçus, l’un à l’adresse des élèves et l'autre à l’adresse des parents. Cette recherche nous rappelle de l'importance du rôle des parents qui sont les premiers modèles sociaux signifiants donnés aux enfants. D’ailleurs, la famille influence profondément les comportements des enfants. Les parents sont des modèles et des exemples pour leurs enfants qui à travers l’image parentale, ces derniers élaborent leurs propres structures de caractère. La relation éducative favorise l'évolution de l'enfant mais risque de dégénérer vers des formes très perturbantes et des sources de souffrance et d'inadaptation. D'où la nécessité, pour les parents ainsi que pour tous ceux qui sont en contact permanent avec l'enfant, de réfléchir sur leur qualité de père, de mère et de professeur, etc.
650		4	_aChildren
650		4	_aEnfants
650		4	_aMilieu Socio-Culturel
650		4	_aSocio-Cultural Milieu
650		4	_aViolence
650		4	_aViolence
650		4	_aالأطفال
650		4	_aالعنف
650		4	_aالوسط الثقافي الاجتماعي
856			_zUniversité Libanaise - Institut des Sciences Sociales - Deanship
942			_cLAESDATA
999			_c20359 _d20359