| 000 | 00982nam a2200241Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 180910s9999 xx 000 0 und d | ||
| 100 | 1 |
_aYoumaran, Georgette _gMaster, تربية خاصة |
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| 245 | 1 | 0 | _aEffet d'un entrainement informatisé de la discrimination consonantique sur la motivation chez des élèves atteints de dyslexie phonologique en classe de EB3 |
| 260 |
_aBeirut _bUniversité Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship _c2013 |
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| 300 | _a pages | ||
| 500 | _aالنوع : Mémoire | ||
| 650 | 4 | _aChildren with special needs | |
| 650 | 4 | _aCycle primaire | |
| 650 | 4 | _aElementary Education | |
| 650 | 4 | _aEnfants avec des besoins spéciaux | |
| 650 | 4 | _aMéthodes d’enseignement | |
| 650 | 4 | _aTeaching Methods | |
| 650 | 4 | _aالمرحلة الابتدائية | |
| 650 | 4 | _aذوو الاحتياجات الخاصة | |
| 650 | 4 | _aطرق التعليم | |
| 856 | _zUniversité Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship | ||
| 942 | _cLAESDATA | ||
| 999 |
_c20315 _d20315 |
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