000			01737nam a2200181Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
110			_aUNESCO
245	1	0	_aWorld data on education Données mondiales de l'éducation Datos mundiales de educación-Liban
260			_aParis _bUNESCO _c2011
300			_a29 pages
500			_aالنوع : report
520	3		_aL'accord du Taëf marque une étape importante dans l'histoire de l'éducation au Liban accompagnée d’une émergence d’un nouveau système éducatif. Ce rapport vise à décrire ce système et son développement sous plusieurs niveaux en se basant sur la révision de plusieurs dossiers émis par le CRDP, le ministère de l'éducation et d’autres organisations. C'est un rapport descriptif qui discute en détails les points suivants :1) les principes et les objectifs généraux du nouveau système éducatif ainsi que ses dimensions intellectuelles, humaines, nationales et sociales 2) Le coté administratif qui constitue une responsabilité commune aux familles, à la société et à l'Etat 3) La structure et l'organisation du système d'éducation et l'itinéraire de formation au Liban au niveau de l'enseignement pré primaire, primaire, secondaire et supérieur 4) Le processus éducatif dans l'enseignement primaire, complémentaire et secondaire ainsi que l'évaluation des résultats d'apprentissage au niveau national 5) Le personnel enseignant et sa formation.
650		4	_aEducational Information and Indices
650		4	_aInformation pédagogiques et indices
650		4	_aالمعلومات والمؤشرات
856			_uhttp://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Publications/WDE/2010/pdf-versions/Lebanon.pdf
942			_cLAESDATA
999			_c20294 _d20294