000 02413nam a2200277Ia 4500
005 20191211084937.0
008 180910s9999 xx 000 0 und d
040 _aLB-BrCRDP
100 1 _aNader, Sabah
_gMaster Gestion scolaire
245 1 0 _aLe management d’un département d’inclusion scolaire au sein des cycles maternel et primaire I
260 _aBeirut
_bUniversité Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation
_c2015
300 _a108 pages
500 _aالنوع : Mémoire
520 3 _aLe management d’un département d’inclusion scolaire au sein des cycles maternel et primaire I est le titre de notre mémoire professionnel. Il s’agit dans ce mémoire d’identifier les stratégies et les procédures indispensables pour la réussite de l’inclusion scolaire. Puisque les stratégies de management sont indispensables pour organiser le travail des acteurs et leur installer une vision commune, et pour favoriser par suite leur engagement et mobilisation, nous avons opté pour la problématique suivante : « Dans quelle mesure les stratégies de management d'un département d'inclusion scolaire favoriseraient-elles l'engagement et la mobilisation de l’ensemble des acteurs éducatifs au sein des cycles maternels et primaire I ? ».Pour traiter de cette question, notre mémoire a été divisé en deux parties: Dans la première partie, nous avons approfondi les recherches théoriques nécessaires à l'amélioration du management de l'inclusion scolaire dans le cadre des cycles maternels et primaire I. Dans la deuxième partie, qui est une partie pratique nous avons établi une étude de cas privée concernant le management, qui nous a permis de découvrir l'impact du management d'un département d'inclusion scolaire sur l'engagement et la mobilisation de l’ensemble des acteurs éducatifs au sein des cycles maternels et primaire I tout en nous basant sur les résultats de la partie théorique
650 4 _aAdministration Scolaire
650 4 _aEducational administration
_9177
650 4 _aInclusion scolaire
650 4 _aKindergarten and Elementary
650 4 _aMaternelle et Primaire
650 4 _aSchool Inclusion
650 4 _aالادارة التربوية
650 4 _aالدمج المدرسي
650 4 _aروضة وابتدائي
856 _zShamaa
_uhttp://search.shamaa.org/FullRecord?ID=107572
942 _cLAESDATA
_2ddc
999 _c20189
_d20189