000 02612nam a2200277Ia 4500
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008 180910s9999 xx 000 0 und d
040 _aLB-BrCRDP
100 1 _aFreij, Carla
_gMaster Education
245 1 0 _aResearch based design for after school program kit
260 _aBeirut
_bLebanese American University. School of Arts and Sciences
_c2009
300 _a92 pages
500 _aالنوع : Mémoire
520 3 _aUne connaissance actualisée des risques grâce à un recueil permanent de données, accompagnée d’une exploitation rapide et d’une diffusion large des résultats, ainsi qu’une mise en avant des acteurs pouvant être des éducateurs à différents niveaux, diffusant ainsi les informations nécessaires et adaptées (MultiMédia) Un travail pluridisciplinaire regroupant toutes les institutions nationales et internationales (Unicef, OMS, Ministère de la Santé, Ministère des Affaires Sociales, de l’environnement, de l’éducation) permettant de prendre en compte toutes les dimensions nécessaires à la maîtrise des risques pour aboutir à des résultats concrets en terme de réduction de mortalité, de morbidité par traumatismes, chutes, blessures ou autres. Il « n’existe pas de réponse unique pour la sécurité de la population et prévenir les traumatismes. Il devient dès lors important de favoriser les échanges, pour enrichir ses connaissances, sa pratique professionnelle et ainsi mieux répondre aux besoins de la population. Dans ses échanges, la langue et la culture sont des vecteurs indissociables d’une pratique de promotion de la santé et de la sécurité qui se fonde sur le monde d’expression des populations ». La mission du réseau francophone est de «  créer et renforcer l es liens entre intervenants s’exprimant en français, issus de divers secteurs et disciplines, afin de développer, diffuser et échanger de l’expertise, en vue de promouvoir la sécurité des populations et prévenir la violence, les suicides ainsi que les traumatismes accidentels» (Convention relative aux droits de l’enfant, 1989).
650 4 _aEducational Support
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