000			02443nam a2200181Ia 4500
008			180910s9999 xx 000 0 und d
110			_aالمركز التربوي للبحوث والانماء
245	1	0	_aالتوجهات الاستراتيجية للتربية والتعليم في لبنان للعام 2015
260			_aبيروت _bالمركز التربوي للبحوث والإنماء _c2000
300			_a114 pages
500			_aالنوع : تقرير
520	3		_aيعرض هذا التقرير لإستراتيجية التربية والتعليم في لبنان للعام 2015. تقدم هذه الاستراتيجية أهدافا مثلى للتربية والتعليم في لبنان للمستقبل، وقد وُزعت على ست قضايا أساسية، تقدم لكل قضية تشخيصا مُلخِصا للحالة وتوجهات أساسية. فالقضية الأولى هي الفرص الدراسية، أي توفير التعليم الأساسي للجميع وتكوين المجتمع المتعلم. والثانية هي جودة التعليم ومخرجاته إن كان في المدارس الخاصة أو الرسمية، أو على صعيد التعليم المهني، التقني، الأساسي، العام والعالي. القضية الثالثة مساهمة التعليم في الاندماج الإجتماعي. أما القضية الرابعة، مساهمة التعليم في تلبية حاجات سوق العمل والتطوير القطاعي. والقضية الخامسة الإنفاق على التعليم من قبل الدولة وزيادة الموارد. وأخيرا القضية السادسة، إدارة النظام التربوي، فللدولة دور في موضوع التعليم بقطاعيه الخاص والرسمي، وكيفية اتخاذ القرارات، وهيكلية الإدارة التربوية وأساليب العمل فيها والموارد البشرية الإدارية.
650		4	_aEducational Plans and Strategies
650		4	_aPlans et Stratégies éducatifs
650		4	_aالخطط والسياسات
856			_uhttp://www.crdp.org/ar/desc-studies/6054-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%AA %D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A9 %D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9 %D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85
942			_cLAESDATA
999			_c19863 _d19863