000			01816nam a2200289 4500
008			s1998 fr fre u
020			_a2010194403
020			_a9782010194405
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a370.15 _bMOS
100	1		_aMoser, Alain
245	1	2	_aL'aide au travail personnel de l'élève _cAlain Moser , Daniel Moissonnier
250			_a5e éd.
260			_aParis _bHachette _c1998
300			_a121 p. _c19 cm
490	1		_aRessources Formation
500			_aSommaire, table des matières, bibliographie.
520			_aExpérimentée depuis des années à l'initiative d'enseignants de collèges et de lycées, l'aide au travail personnel de l'élève est maintenant prescrite par les textes officiels.L'institution scolaire redéfinit ainsi son rôle : ouverte à tous, elle se veut attentive à chacun, elle prend en charge les conditions qui assurent le succès de la scolarisation des jeunes en les impliquant dans leur travail, en prêtant attention à leurs difficultés et à leurs besoins, en les formant à leur " métier d'élève ". Loin d'être une discipline en soi, l'aide au travail personnel de l'élève revêt de multiples formes - à l'échelle d'une classe comme à celle de l'établissement.Quel cadre, quels moyens, quels buts alors lui donner ? Le projet d'aide requiert une réflexion pédagogique que les auteurs ont voulu ici baliser, en nourrissant leur propos de leur expérience de formateurs et en l'enrichissant de nombreux témoignages et analyses.
650	4		_aScolarisation
650	4		_aTravail scolaire
650	4		_aProjet d'aide
650	4		_aPédagogie
700	1		_aMoissonnier, Daniel
830		0	_aRessources Formation _pEnjeux du système éducatif
942			_cBK
999			_c1845 _d1845