000			01912nam a2200313 4500
003			OSt
005			20170622102410.0
008			s2005 fr fre u
020			_a9782866334154
040			_aLB-BrCRDP _cCRDP
041			_afre
082	1		_a372.623 _bPIC
100	1		_aPicot, Françoise
245	1	0	_aS'initier à l'écrit - Cycle 2 _cFrançoise Picot
260			_aParis _bscérÉn _c2005
300			_a239 p. _c28 cm
490	0		_aOutils pour les cycles
500			_aTable des matières, bibliographie.
505			_a1 - L'abécédaire 2 - La liste 3 - Le compte rendu d'événements vécus 4 - Le portrait d'animal fantastique 5 - Le conte à structure accumulative
520			_aAu cycle 2, les programmes recommandent de travailler sur l'organisation des textes et leur mise en mots de manière privilégiée par la dictée à l'adulte.Cet ouvrage très pratique se donne ces objectifs et propose cinq grands projets d'écriture destinés aux élèves dès le début du cycle 2 : L'abécédaire pour nommer les lettres, La liste pour écrire des groupes nominaux ; Le compte-rendu d'un événement vécu pour rédiger des phrases ; Le portrait d'un animal fantastique pour organiser un texte et le mettre en mots ; le conte à structure accumulative pour l'organiser et le mettre en mots.L'ouvrage peut constituer un ensemble avec " S'engager dans 'écrit au cycle 2 " du même auteur. La séquence s'ouvre sur un éventail très large d'activités. Tous les exercices sont testés par des enseignants confirmés afin 'en garantir la faisabilité et la pertinence.
650	4		_aEcole primaire
650	4		_aProjet pédagogique
650	4		_aSéquences d'apprentissage
650	4		_aProduction écrite
650	4		_aPédagogie différenciée
650	4		_aEcriture et lecture
942			_cBK _2ddc
999			_c17296 _d17296