| 000 | 01396nas a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20170621102800.0 | ||
| 008 | 170621s2009 fr ||||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 040 |
_aLB-BrCRDP _cCRDP |
||
| 041 | _afre | ||
| 082 |
_a070.4 _bREV |
||
| 245 | 0 | 3 |
_aLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation - Numéro 46 _bÉcole maternelle et acceuil de la diversité |
| 260 |
_aParis _bINS HEA - Institut National Supérieur de Formation et de Recherche pour l'Éducation des Jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés _cJuillet 2009 |
||
| 300 |
_a278 p. _b23 cm |
||
| 500 | _aSommaire, ressources documentaires pour les enseignements adaptés et l'éducation des jeunes handicapésou en difficulté. | ||
| 505 | _aDossier : École maternelle et acceuil de la diversité Études et formations Pédagogie et psychopédagogie Politiques et institutions éducatives L'international Lire, voir, entendre | ||
| 520 | _aDans ce dossier, les lecteurs trouveront une approche du thème de l'acceuil de tous à l'école maternelle à la fois ouverte et approffondie. Cette approche prend en compte les besoins éducatifs particuliers des jeunes avec incapacités dans les domaines mental, visuel, auditif et moteur. | ||
| 650 | 4 | _aÉcole maternelle | |
| 650 | 4 | _aHandicapé | |
| 650 | 4 | _aÉlève en difficulté | |
| 650 | 4 | _aAutonomie | |
| 650 | 4 | _aScolarisation | |
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c17294 _d17294 |
||