| 000 | 01609nam a2200253 4500 | ||
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| 082 | 1 |
_a371.33 _bCAR |
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| 100 | 1 | _aCarrier, Jean-Pierre | |
| 245 | 1 | 2 |
_aL'école et le multimédia _cJean-Pierre Carrier |
| 260 |
_aParis _bHachette _c2000 |
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| 300 |
_a126 p. _c19 cm |
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| 490 | 0 | _aEducation | |
| 500 | _aTable des matières, bibliographie. | ||
| 520 | _aL'ère du multimédia ne fait que commencer. Du cédérom à l'Internet, le numérique envahit tous les domaines d'activités et le champ éducatif ne saurait y échapper. Sceptiques et enthousiastes se posent alors les mêmes questions : en quoi ces nouvelles technologies de l'information et de la communication peuvent-elles renouveler les apprentissages et les pratiques de classe ? Que peut-on raisonnablement en espérer ? C'est à ces interrogations que Jean-Pierre Carrier tente de répondre ici.Après un indispensable rappel terminologique, il pointe avec acuité les enjeux du multimédia pour l'école et analyse au peigne fin du pédagogue les ressources disponibles chez les éditeurs. Enfin, il montre comment l'accès aux informations et la recherche documentaire ne sauraient se passer des précieux moteurs de recherche accessibles sur Internet. | ||
| 650 | 4 | _aMultimédia | |
| 650 | 4 | _aTIC (technologies de l'information et de la communication) | |
| 650 | 4 | _aPédagogie de l'information | |
| 650 | 4 | _aRecherche documentaire | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c172 _d172 |
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