| 000 | 01245nam a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2002 fr fre u | ||
| 020 | _a2011703735 | ||
| 020 | _a9782011703736 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a372.89 _bDAL |
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| 100 | 1 | _aDalongeville, Alain | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEnseigner l'histoire à l'école. Cycle3 _cAlain Dalongeville |
| 250 | _a6e éd. | ||
| 260 |
_aParis _bHachette _c2002 |
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| 300 |
_a128 p. _c23 cm |
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| 490 | 0 | _aEducation | |
| 500 | _aSommaire, bibliographie, index des fiches. | ||
| 520 | _aEnseigner l'histoire autrement : rompre avec la pratique de l'histoire - récit à l'école pour exploiter des " situations-problèmes ".C'est le pari auquel nous invite Alain Dalongeville dans cet ouvrage où, par toute une série d'exemples concrets, il démontre la richesse d'une démarche implicante et créatrice. Chaque enseignant y trouvera les moyens de mettre l'enfant en situation de recherche, de l'amener à s'interroger sur l'histoire et à forger activement son identité de futur citoyen. | ||
| 650 | 4 | _aHistoire | |
| 650 | 4 | _aCitoyenneté de l'enfant | |
| 650 | 4 | _aEducation civique | |
| 650 | 4 | _aSituation - problème | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c168 _d168 |
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