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| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | _a372.4/CHA | ||
| 100 | 1 | _aChauveau, Gérard | |
| 130 | 0 | _lFR | |
| 245 | 1 | 0 |
_aComprendre l'enfant apprenti lecteur _brecherches actuelles en psychologie de l'écrit |
| 260 |
_aParis _bRetz _c2004 |
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| 300 |
_a190p.; _c22cm |
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| 490 | 0 | _aForum Education culture | |
| 520 | _aMême après l'apaisement des querelles sur les méthodes de lecture, les approches divergentes autour du lire/écrire continuent à interroger et parfois à susciter encore des polémiques. Or ce sont bien souvent les conceptions de cet apprentissage qui divergent. | ||
| 630 | _aApprentissage de la lecture. | ||
| 630 | _aÉducation préscolaire. | ||
| 630 | _aEnseignement primaire. | ||
| 650 | _aLecture | ||
| 942 |
_cBK _2ddc |
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