| 000 | 01135nam a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s1995 fr fre u | ||
| 020 | _a2011703999 | ||
| 020 | _a9782011703996 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a372.623 _bVIR |
|
| 100 | 1 | _aVirton, Emmanuel | |
| 245 | 1 | 0 |
_aTravailler avec des écrivains _cEmmanuel Virton, André Delobel |
| 260 |
_aParis _bHachette _c1995 |
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| 300 |
_a127 p. _c23 cm |
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| 490 | 0 | _aEducation | |
| 500 | _aSommaire,bibliographie, index des fiches. | ||
| 520 | _aInviter des écrivains pour enseigner l'expression écrite en classe constitue un défi qui redonne vitalité et signification sociale à un enseignement souvent trop traditionnel.Comment vivre cette innovation qui réhabilité l'écrit fictionnel à l'école primaire ? Emmanuel Virton et André Delobel répondent à cette question en proposant aux enseignants une série de pistes pratiques. | ||
| 650 | 4 | _aExpression écrite | |
| 650 | 4 | _aEcriture | |
| 650 | 4 | _aDidactique de l'écriture | |
| 650 | 4 | _aInnovation | |
| 700 | 1 | _aDelobel, André | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c162 _d162 |
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