000			01634nam a2200265 4500
008			s2002 fr fre u
020			_a201170703X
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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.6 _bMAR
100	1		_aMarchand, Frank
245	1	0	_aPratique de la langue française à l'école (tome 2) _bVocabulaire, orthographe lexicale, conjugaison _cFrank Marchand
260			_aParis _bHachette _c2002
300			_a224 p. _c23 cm
490	0		_aEducation
500			_aSommaire, 268 compétences, 1117 exercices.
520			_aL'enseignement du français à l'école primaire est un domaine difficile à cerner car il oscille constamment entre ce qui s'acquiert par la pratique intuitive et ce qui relève de la connaissance raisonnée.Les deux tomes de cet ouvrage abordent dans une perspective pédagogique les quatre grands domaines de la langue française. Ils proposent un panorama étendu et progressif des compétences à atteindre en langue française à l'école. Précédée d'une riche introduction sur les enjeux des différentes linguistiques et grammaires du XXe siècle permettant de resituer la progression proposée ici parmi les autres approches grammaticales possibles, cette démarche pratique en 40 chapitres, 268 compétences et 1117 exercices permet de construire un enseignement rigoureux à l'intérieur du projet global de la classe.
650	4		_aVocabulaire
650	4		_aOrthographe lexicale
650	4		_aConjugaison
650	4		_aEcriture et lecture
650	4		_aEnseignement des langues
942			_cBK
999			_c159 _d159