000			01603nam a2200301 4500
008			s2004 fr fre u
020			_a201170748X
020			_a9782011707482
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.66 _bBAL
100	1		_aBalazard, Sophie
245	1	3	_aLe théâtre à l'école _bTechniques théâtrales et expression orale _cSophie Balazard, Elisabeth Gentet-Ravasco
250			_a2e éd.
260			_aParis _bHachette _c2004
300			_a223 p. _c23 cm
490	0		_aEducation
500			_aSommaire,index, vocabulaire du théâtre.
520			_aLe théâtre, art fédérateur, permet à l'enseignant de travailler la maîtrise du langage oral, au cœur des programmes de l'école, par une approche globale des techniques d'expression qui prend appui sur l'imagination et l'invention de ses élèves.Les auteurs proposent, sous forme de fiches pratiques, une approche claire et précise du jeu dramatique avec les élèves : exemples concrets, exercices variés qui sont autant de séances à mettre en œuvre en classe, modèles de séquences, progressions, remédiations, etc. L'enseignant y puisera librement dans chacune d'elles pour composer son atelier, en fonction de ses objectifs pédagogiques, des motivations et des capacités de ses élèves, ainsi que du temps dont il dispose.
650	4		_aOral
650	4		_aThéâtre
650	4		_aLecture
650	4		_aLangage
650	4		_aTechniques de communication
650	4		_aMotivation
700	1		_aGentet Ravasco, Elisabeth
942			_cBK
999			_c156 _d156