| 000 | 01620nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2002 fr fre u | ||
| 020 | _a2725616409 | ||
| 020 | _a9782725616407 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a372.623 _bBEL |
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| 100 | 1 | _aBellanger, Françoise | |
| 245 | 1 | 0 |
_aJ'écris mes premiers textes. 20 situations pour s'amuser à rédiger, 6 - 8 ans _cFrançoise Bellanger |
| 250 | _aNouv. éd. | ||
| 260 |
_aParis _bRetz _c2002 |
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| 300 |
_a40 p. _bcouv. couleur, ill. coul. _c25 cm |
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| 490 | 0 | _aComme une récréation | |
| 520 | _aLa maîtrise de la langue est redevenue une priorité à l'école.Comment susciter très tôt chez les enfants le goût d'écrire, tout en s'amusant ? En les guidant à travers ce cahier, facilement utilisable dès le CP. De conception claire et ludique, largement illustré, il leur propose de s'essayer à rédiger des petits textes variés : devinettes, comptines, dialogues, charades, formules magiques... qui leur donneront l'envie d'écrire, de jouer avec les mots et les syllabes, de communiquer leurs premières productions à autrui. Il n'est pas nécessaire d'être déjà un bon lecteur pour exploiter activement ces diverses situations d'écriture : les textes-modèles, le vocabulaire de référence, les pistes de rédaction les aideront au contraire dans leur apprentissage, en stimulant leur imagination et leur créativité. | ||
| 650 | 4 | _aMaîtrise de la langue | |
| 650 | 4 | _aExpression écrite | |
| 650 | 4 | _aCréativité | |
| 650 | 4 | _aMotivation à l'écriture | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c1389 _d1389 |
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