| 000 | 02097nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2002 fr fre u | ||
| 020 | _a2865653579 | ||
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| 020 | _a3456160002700 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_a371.36 _bACT |
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| 100 | 1 | _aChaffardon, Christophe | |
| 245 | 1 | 0 |
_a50 Activités avec l'espace à l'école cycle 3 et en 6e + 1 CD _cChristophe Chaffardon |
| 260 |
_aParis _bCRDP Midi - Pyrénées _c2002 |
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| 300 |
_a178 p. _bcouv. couleur, ill. noir et blanc. _c30 cm |
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| 490 | 0 | _a50 activités | |
| 500 | _aSommaire, lexique, bibliographie, filmographie, sitographie, contacts ressources. | ||
| 520 | _aL'espace, lieu de rêves et de conquêtes, est un formidable vecteur d'activités humaines.Depuis les débuts de l'ère spatiale, il y a une quarantaine d'années, les hommes apprivoisent ce milieu pourtant hostile, dans le but de mieux le comprendre et mieux l'utiliser : communiquer, observer la Terre à l'aide de satellites, vivre dans l'espace à l'intérieur de stations spatiales, découvrir l'Univers au moyen de sondes. L'espace est un terreau fertile pour les projets d'enseignement. La diversité de ses applications induit son traitement pluridisciplinaire à l'école, qui encourage une acquisition transversale des connaissances.Il permet l'apprentissage de notions scientifiques de base, mais ouvre également à des sujets divers : technologie, environnement, santé, littérature... L'auteur a fait le choix d'aider l'enseignant à ces ouvertures par le biais d'activités pédagogiques, faciles à mettre en oeuvre, et aux formes variées : expériences, analyse d'images, dessins, réalisation de panneaux, théâtre... La mise à disposition de ressources numériques dans le CD-Rom associé à l'ouvrage permettra également à la classe d'utiliser, dans un cadre concret, l'outil informatique. | ||
| 650 | 4 | _aActivités | |
| 650 | 4 | _aTechnologie | |
| 650 | 4 | _aPluridisciplinarité | |
| 650 | 4 | _aPédagogie | |
| 650 | 4 | _aFormation | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c1228 _d1228 |
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