000			01940nam a2200217 4500
008			s1995 fr fre u
020			_a202026028X
020			_a9782020260282
040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a503 _bBAR
100	1		_aBaruk, Stella
245	1	0	_aDictionnaire de mathématiques élémentaires _bPédagogie, langue, méthode, exemples, étymologie, histoire, curiosités _cStella Baruk
250			_anouv. éd.
260			_aParis _bSeuil _c1995
300			_a1345 p. _bGraphes _c25 cm
500			_aTable des matières, mode d'emploi, bibliographie, index des notions, index des noms propres, index des œuvres citées. Mathématiques (pédagogie, langue, méthode, exemples,étymologie, histoire, curiosités).
520			_aPour comprendre les mathématiques, et d'abord les apprendre, il faut entendre leur langue.D'où la nécessité d'un " Dictionnaire de mathématiques élémentaires ". Stella Baruk, dans cet ouvrage, met en œuvre sa longue et originale pratique de l'enseignement mathématique. Par son aspect instrumental et méthodique, ce dictionnaire apporte au collégien le savoir de base qui est celui de tout le programme du collège, et qui lui sera indispensable au-delà. Il peut également apporter une aide considérable aux adultes qui voudraient reprendre des études.Mais aussi, à partir d'une réflexion générale sur la langue, le sens et la transmission d'un savoir, il sera précieux pour les pédagogues, professeurs, instituteurs - et les parents qui voudraient aider leurs enfants. Enfin, pour qui a la curiosité de cette activité intellectuelle particulière que sont les mathématiques, il y a, partout présente, l'histoire : histoire d'un signe, d'un mot, d'une idée, preuve que les mathématiques s'insèrent dans une culture et que cette culture peut se transmettre.
650	4		_aMathématiques
942			_cBK
999			_c118 _d118