| 000 | 01374nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | s2004 fr fre u | ||
| 020 | _a2011163692 | ||
| 020 | _a9782011163691 | ||
| 040 | _aLB-BrCRDP | ||
| 082 | 1 |
_aCE2 _bSCI.TEC. g |
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| 100 | 1 | _aGuichard, Jack | |
| 245 | 1 | 0 |
_aSciences expérimentales et technologie - CE2. Guide pédagogique _bCycle 3 _cJack Guichard |
| 260 |
_aParis _bHachette _c2004 |
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| 300 |
_a78 p. _bcouv. couleur, ill. coul. _c30 cm |
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| 490 | 0 | _aLes ateliers Hachette | |
| 500 | _aSommaire général, ressources bibliographiques et multimédia. | ||
| 520 | _aTous les compléments pédagogiques et les conseils de mise en œuvre sont apportés à l'enseignant pour réaliser les séquences en classe.Des liens sont systématiquement établis avec les autres disciplines pour favoriser les apprentissages transversaux. Tous les éléments sont réunis pour permettre à l'enseignant, même peu spécialiste des sciences, de mener sa leçon : informations scientifiques et exemples d'expériences concrets. Observation, expérimentation, synthèse : la démarche scientifique est le fil directeur de chaque séquence, toujours associée à la maîtrise de la langue. | ||
| 650 | 4 | _aTechnologie | |
| 650 | 4 | _aSciences | |
| 650 | 4 | _aCycle 3. | |
| 650 | 4 | _aEB3 | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c1167 _d1167 |
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