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040 _aLB-BrCRDP
082 1 _a371.33
_bLEB
100 1 _aLeblanc, Gérard
245 1 4 _aLes genres téléviseurs dans l'enseignement
_cGérard Leblanc, Geneviève Jacquinot
260 _aParis
_bHachette
_c1996
300 _a138 p.
_c19 cm
490 0 _aEducation
500 _aTable des matières, bibliographie commentée.
520 _aLe développement des nouvelles technologies confronte plus que jamais les enseignants à la question de l'utilisation des documents audiovisuels.Comment les choisir et les intégrer à la pédagogie ? Cet ouvrage fait le point sur les acquis théoriques relatifs à l'audiovisuel comme pratique technique, esthétique et comme langage, dans ses rapports avec l'enseignement et l'apprentissage. Il propose des repères méthodologiques susceptibles d'aider les enseignants à exploiter les documents télévisuels. Une bibliographie commentée complète le livre, véritable guide de la pédagogie de l'audiovisuel.
650 4 _aAudiovisuel et pédagogie
650 4 _aMultimédia
650 4 _aTélévision à l'école
650 4 _aCinéma
700 1 _aJacquinot, Geneviève
942 _cBK
999 _c109
_d109