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005			20180627103710.0
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040			_aLB-BrCRDP
082	1		_a372.21 _bBAU
100	1		_aBaudis, Anny
245	1	0	_aJeux d'expression et de communication
260			_aParis _bNathan _c2005
300			_a96 p. _c26 x 19 cm
490	0		_aVivre à la maternelle
500			_asommaire.
520			_aCet ouvrage propose une méthode pour conduire les activités d'expression gestuelle, pantomime et jeu dramatique, dans les trois sections de l'Ecole maternelle.En petite section, les enfants apprennent à reproduire un geste, à imiter un adulte en action ; ils vont peu à peu commencer à prendre des postures précises. En moyenne section, ils commencent à mimer plusieurs, à rendre leurs gestes et leurs mimiques décodables par d'autres. En grande section s'organisent action et paroles autour de thèmes porteurs. Les enfants improvisent, se comprennent et même se donnent volontiers en spectacle
630			_aActivités didactiques -- éducation préscolaire
630			_aExpression corporelle -- jeu dramatique
650	4		_aCommunication
650	4		_ajeux de rôle _9127
700	1		_aJenger-Dufayet, Yvette
942			_cBK _2ddc
999			_c10190 _d10190