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1.
L’intervention de l’enseignant dans les coins de jeu symbolique et son effet sur le développement du lexique relatif à ces coins chez les enfants présentant des difficultés au niveau du langage oral en moyenne section by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2015
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2.
Utilisation de "la carte conceptuelle" dans la résolution des difficultés stœchiométriques dans les équations chimiques chez les élèves de première by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014
Availability: No items available.

3.
Le frottement solid sec:exploration des difficultés des apprenants by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2007
Availability: No items available.

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