L'Impact parental dans l'orientation scolaire et professionnelle du jeune adolescent

By: Material type: TextTextPublication details: Beirut Université Saint-Joseph 2011Description: 76 pagesSubject(s): Online resources: Abstract: Cette recherche s’intéresse au thème de l’orientation professionnelle des jeunes écoliers du côté de leurs parents et du côté de l’école afin d’établir un projet d’orientation adéquat qui puisse servir les jeunes libanais et les amener à s’épanouir dans leur profession future. Des entretiens sont menés auprès des étudiants de première année de Psychologie à l’Université Saint- Joseph (USJ) dans le but de voir dans quelle mesure ils ont profité de l’orientation offerte par leurs établissements scolaires et assurée par leurs parents, avant de faire le choix de cette filière. Une enquête par entretien est menée aussi avec les conseillers d’orientation dans certaines écoles qui assurent l’orientation dans le but de faire l’état des lieux des orientations professionnelles dans ces écoles. Les résultats des entretiens avec les élèves prouvent qu’il y a un manque de communication parents-enfants concernant le choix de la filière universitaire et qu’il y a un manque d’orientation ciblée par filière dans les classes secondaires. Le terrain montre une faille dans l’orientation des élèves à l’école. En fait, les différentes écoles ne consacrent pas assez de temps à l’orientation universitaire et professionnelle de l’enfant ni même à l’encadrement des parents pour le même objectif.
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النوع : Mémoire

Cette recherche s’intéresse au thème de l’orientation professionnelle des jeunes écoliers du côté de leurs parents et du côté de l’école afin d’établir un projet d’orientation adéquat qui puisse servir les jeunes libanais et les amener à s’épanouir dans leur profession future. Des entretiens sont menés auprès des étudiants de première année de Psychologie à l’Université Saint- Joseph (USJ) dans le but de voir dans quelle mesure ils ont profité de l’orientation offerte par leurs établissements scolaires et assurée par leurs parents, avant de faire le choix de cette filière. Une enquête par entretien est menée aussi avec les conseillers d’orientation dans certaines écoles qui assurent l’orientation dans le but de faire l’état des lieux des orientations professionnelles dans ces écoles. Les résultats des entretiens avec les élèves prouvent qu’il y a un manque de communication parents-enfants concernant le choix de la filière universitaire et qu’il y a un manque d’orientation ciblée par filière dans les classes secondaires. Le terrain montre une faille dans l’orientation des élèves à l’école. En fait, les différentes écoles ne consacrent pas assez de temps à l’orientation universitaire et professionnelle de l’enfant ni même à l’encadrement des parents pour le même objectif.

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