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L'évaluation pour améliorer la qualité de l'enseignement Thomas Kellaghan , Vincent Greaney

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Paris UNESCO 2002Description: 115 p. 21 cmISBN:
  • 9789280322156
Subject(s): DDC classification:
  • 370.1 KEL
Summary: Qui ne souhaiterait savoir si les élèves, au cours de leur scolarité, acquièrent les connaissances, les compétences, le comportement et les attitudes adéquats ? et qui ne souhaiterait disposer d'une telle information si elle pouvait jouer un rôle clé dans l'amélioration de la qualité de l'enseignement ? Les évaluations promettent de fournir cette information. Cet ouvrage décrit la nature, les modèles et les buts des évaluations ainsi que la manière dont l'information qui en découle est utilisée.
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Table des matières, bibliographie.

Qui ne souhaiterait savoir si les élèves, au cours de leur scolarité, acquièrent les connaissances, les compétences, le comportement et les attitudes adéquats ? et qui ne souhaiterait disposer d'une telle information si elle pouvait jouer un rôle clé dans l'amélioration de la qualité de l'enseignement ? Les évaluations promettent de fournir cette information. Cet ouvrage décrit la nature, les modèles et les buts des évaluations ainsi que la manière dont l'information qui en découle est utilisée.

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