Results
|
|
1.
|
Enseigner l'histoire à l'école. Cycle3 Alain Dalongeville by Series: Education
Edition: 6e éd.
Material type:  Text; Format:
print
Publication details: Paris Hachette 2002
Availability: Items available for loan: مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية (1)Call number: 372.89 DAL.. مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن (1)Call number: 370 DAL. مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية (1)Call number: 372.89 DAL.. مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة (1)Call number: 372.89 DAL. مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا (1)Call number: 372.89 DAL. مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس (1)Call number: 907 DAL.
|
|
|
2.
|
Situations - problèmes pour enseigner la géographie au cycle 3 Michel Huber , Alain Dalongeville by Series: Pédagogie pratique
Material type: Text; Format:
print
Publication details: Paris Hachette 2007
Availability: Items available for loan: مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه (2)Call number: 372.9 DAL, ... مكتبة المطبعة - سن الفيل (1)Call number: 372.891 D148s. مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن (2)Call number: 910.7 Dal, ... مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية (4)Call number: 372.9 DAL., ... مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة (2)Call number: 372.89 HUB, ... مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا (1)Call number: 372.9 DAL. مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس (2)Call number: 373.8 DAL, ...
|
|
|
3.
|
Situations - problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2 Alain Dalongeville by Series: Pédagogie pratique
Material type: Text; Format:
print
Publication details: Paris Hachette 2007
Availability: Items available for loan: مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه (2)Call number: 372.9 DAL, ... مكتبة المطبعة - سن الفيل (1)Call number: 372.89 D148s. مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن (2)Call number: 930.7 Dal, ... مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية (4)Call number: 372.9 DAL., ... مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة (2)Call number: 372.89 DAL, ... مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا (1)Call number: 372.9 DAL. مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس (2)Call number: 373.8 DAL, ...
|
|
|
4.
|
|
