<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{problème}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7Bprobl%C3%A8me%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7Bprobl%C3%A8me%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{problème}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>48</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7Bprobl%C3%A8me%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257Bprobl%25C3%25A8me%257D" startPage="" /> <item> <title> Enseigner et apprendre à écrire Construire un didactique de l'écriture </title> <dc:identifier>ISBN:271011464X | 9782710114642</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=84</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/271011464X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Reuter, Yves.<br /> Paris ESF 2002 .<br /> 181 p. , Table des matières. 24 cm.<br /> 271011464X | 9782710114642 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=84">Place hold on <em>Enseigner et apprendre à écrire </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=84</guid> </item> <item> <title> Pourquoi les mathématiques à l'école ? </title> <dc:identifier>ISBN:2710111756 | 9782710111757</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=99</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710111756.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Charnay, Roland.<br /> Paris ESF 1999 .<br /> 127 p. , Table des matières, bibliographie. 20 cm.<br /> 2710111756 | 9782710111757 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=99">Place hold on <em>Pourquoi les mathématiques à l'école ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=99</guid> </item> <item> <title> Enseigner l'histoire à l'école. Cycle3 </title> <dc:identifier>ISBN:2011703735 | 9782011703736</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=168</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011703735.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Dalongeville, Alain.<br /> Paris Hachette 2002 .<br /> 128 p. , Sommaire, bibliographie, index des fiches. 23 cm.<br /> 2011703735 | 9782011703736 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=168">Place hold on <em>Enseigner l'histoire à l'école. Cycle3</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=168</guid> </item> <item> <title> Concepts clés et situations - problèmes en mathématiques. 1 Numération, opérations, nombres décimaux et proportionnalité </title> <dc:identifier>ISBN:201170684X | 9782011706843</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/201170684X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bassis, Odette.<br /> Paris Hachette 2003 .<br /> 251 p. , Sommaire, pistes et repères, bibliographie. 23 cm .<br /> 201170684X | 9782011706843 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=171">Place hold on <em>Concepts clés et situations - problèmes en mathématiques. 1</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171</guid> </item> <item> <title> L'aide à la scolarité par la PNL (programmation neuro-linguistique). Comprendre et résoudre les difficultés scolaires </title> <dc:identifier>ISBN:2804138305 | 9782804138301</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=196</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804138305.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Demnard, Dimitri.<br /> Bruxelles | Paris De Boeck | Belin 2002 .<br /> 202 p. , Table des matières,bibliographie. 22 cm.<br /> 2804138305 | 9782804138301 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=196">Place hold on <em>L'aide à la scolarité par la PNL (programmation neuro-linguistique). Comprendre et résoudre les difficultés scolaires </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=196</guid> </item> <item> <title> Didactique fonctionnelle. Objectifs, stratégies, évaluation </title> <dc:identifier>ISBN:280413296X | 9782804132965</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/280413296X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Minder, Michel.<br /> Bruxelles De Boeck 1999 .<br /> 366 p. , Sommaire, table des matières, index. 24 cm.<br /> 280413296X | 9782804132965 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=214">Place hold on <em>Didactique fonctionnelle. Objectifs, stratégies, évaluation </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214</guid> </item> <item> <title> Compétences en mathématiques au cycle 2. Apprentissages et bilans au CE1 </title> <dc:identifier>ISBN:2011705460 | 9782011705464</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=228</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011705460.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Ravoire, Georges.<br /> Paris Hachette 1998 .<br /> 189 p. , Sommaire. 16 cm.<br /> 2011705460 | 9782011705464 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=228">Place hold on <em>Compétences en mathématiques au cycle 2. Apprentissages et bilans au CE1</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=228</guid> </item> <item> <title> Compétences en mathématiques au cycle 2. Apprentissages et bilans au CE1 (fichier) </title> <dc:identifier>ISBN:2011704627 | 9782011704627</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=229</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ravoire, Georges.<br /> Paris Hachette 1998 .<br /> 63 p 30 cm.<br /> 2011704627 | 9782011704627 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=229">Place hold on <em>Compétences en mathématiques au cycle 2. Apprentissages et bilans au CE1 (fichier)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=229</guid> </item> <item> <title> Mots - clés de la didactique des sciences. Repères, définitions, bibliographies. </title> <dc:identifier>ISBN:2804125564 | 9782804125561</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=288</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804125564.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Bruxelles De Boeck 1997 .<br /> 193 p. , Table des matières. 24 cm.<br /> 2804125564 | 9782804125561 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=288">Place hold on <em>Mots - clés de la didactique des sciences. Repères, définitions, bibliographies. </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=288</guid> </item> <item> <title> Faire construire des savoirs </title> <dc:identifier>ISBN:2011708247 | 9782011708243</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=696</link> <description> <![CDATA[ <p> By De Vecchi, Gérard.<br /> Paris Hachette 2003 .<br /> 263 p. , Sommaire, bibliographie. 23 cm.<br /> 2011708247 | 9782011708243 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=696">Place hold on <em>Faire construire des savoirs </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=696</guid> </item> <item> <title> L'algèbre par des situations - problèmes au début du secondaire + 1 CD </title> <dc:identifier>ISBN:2804139859 | 9782804139858 | 9782804139859</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=945</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804139859.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Vlassis, Joêlle.<br /> Bruxelles De Boeck 2002 .<br /> 184 p. , Table des matières, bibliographie générale. 24 cm .<br /> 2804139859 | 9782804139858 | 9782804139859 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=945">Place hold on <em>L'algèbre par des situations - problèmes au début du secondaire + 1 CD</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=945</guid> </item> <item> <title> L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences </title> <dc:identifier>ISBN:2804145980 | 9782804145989</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1694</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804145980.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Scallon, Gérard.<br /> Bruxelles De Boeck 2004 .<br /> 342 p. , Table des matières, index. 24 cm .<br /> 2804145980 | 9782804145989 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1694">Place hold on <em>L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1694</guid> </item> <item> <title> Des pratiques pour l'école d'aujourd'hui </title> <dc:identifier>ISBN:2804142825 | 9782804142827</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1789</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804142825.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Pierret - Hannecart, Maggy.<br /> Bruxelles De Boeck 2003 .<br /> 144 p. , Table des matières, bibliographie. 24 cm .<br /> 2804142825 | 9782804142827 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1789">Place hold on <em>Des pratiques pour l'école d'aujourd'hui </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1789</guid> </item> <item> <title> TP découvertes . Physique - Chimie au collège </title> <dc:identifier>ISBN:2866351436 | 9782866351434</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1826</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866351436.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Jandaly, Jean.<br /> Paris CRDP Haute - Normandie 2000 .<br /> 83 p. , Sommaire. 30 cm .<br /> 2866351436 | 9782866351434 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1826">Place hold on <em>TP découvertes . Physique - Chimie au collège </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1826</guid> </item> <item> <title> Enseigner les sciences physiques. Collège et classe de 2de </title> <dc:identifier>ISBN:2047299535 | 9782047299531</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1923</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2047299535.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Courtillot, Dominique.<br /> Paris Bordas 2004 .<br /> 213 p. , Sommaire, glossaire, bibliographie. 24 cm .<br /> 2047299535 | 9782047299531 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1923">Place hold on <em>Enseigner les sciences physiques. Collège et classe de 2de </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1923</guid> </item> <item> <title> Compétences en Français au cycle 2. Apprentissages et bilans au CE1 </title> <dc:identifier>ISBN:2011705819 | 9782011705815</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1960</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011705819.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Ravoire, Georges.<br /> Paris Hachette 2001 .<br /> 256 p. , Sommaire. 16 cm.<br /> 2011705819 | 9782011705815 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1960">Place hold on <em>Compétences en Français au cycle 2. Apprentissages et bilans au CE1</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1960</guid> </item> <item> <title> Compétences en Français au cycle 2. Apprentissages et bilans au CE1 - Fichier </title> <dc:identifier>ISBN:2011705827 | 9782011705822</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1979</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011705827.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Ravoire, Georges.<br /> Paris Hachette 2000 .<br /> 64 p. , Sommaire. 30 cm.<br /> 2011705827 | 9782011705822 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1979">Place hold on <em>Compétences en Français au cycle 2. Apprentissages et bilans au CE1 - Fichier</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1979</guid> </item> <item> <title> Concepts clés et situations - problèmes en mathématiques. 2 Géométrie, mesures et processus cognitifs </title> <dc:identifier>ISBN:2011707943 | 9782011707949</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2727</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011707943.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bassis, Odette.<br /> Paris Hachette 2004 .<br /> 220 p. , Sommaire, bibliographie. 23 cm .<br /> 2011707943 | 9782011707949 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2727">Place hold on <em>Concepts clés et situations - problèmes en mathématiques. 2</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2727</guid> </item> <item> <title> Une banque de situations - problèmes. Tous niveaux. Tome 1 Education à la citoyenneté et philosophie, physique, biologie et géologie, histoire, géographie </title> <dc:identifier>ISBN:9782011710109</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2728</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011710103.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By De Vecchi, Gérard.<br /> Paris Hachette 2007 .<br /> 377 p. , Sommaire, bibliographie, index des situations - problèmes. 23 cm .<br /> 9782011710109 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2728">Place hold on <em>Une banque de situations - problèmes. Tous niveaux. Tome 1 </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2728</guid> </item> <item> <title> Une banque de situations - problèmes. Tous niveaux. Tome 2 Mathématiques, français, disciplines artistiques, EPS et approches interdisciplinaires. </title> <dc:identifier>ISBN:9782011708434</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2729</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011708435.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By De Vecchi, Gérard.<br /> Paris Hachette 2005 .<br /> 248 p. , Sommaire, bibliographie, index des situations - problèmes. 23 cm .<br /> 9782011708434 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2729">Place hold on <em>Une banque de situations - problèmes. Tous niveaux. Tome 2</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2729</guid> </item> <item> <title> Situations - problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2 </title> <dc:identifier>ISBN:9782011710093</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2730</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/201171009X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Huber, Michel.<br /> Paris Hachette 2007 .<br /> 188 p. , Sommaire, bibliographie. 23 cm .<br /> 9782011710093 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2730">Place hold on <em>Situations - problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2730</guid> </item> <item> <title> L'enseignement des mathématiques par situations - problèmes au collège. Tome 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2767</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris I.R.E.M Pays de Loire 1986 .<br /> 113 p. , Sommaire. 30 cm .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2767">Place hold on <em>L'enseignement des mathématiques par situations - problèmes au collège. Tome 1</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2767</guid> </item> <item> <title> L'enseignement des mathématiques par situations - problèmes au collège. Tome 2 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2768</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris I.R.E.M Pays de Loire 1987 .<br /> 116 p. , Sommaire. 30 cm .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2768">Place hold on <em>L'enseignement des mathématiques par situations - problèmes au collège. Tome 2</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2768</guid> </item> <item> <title> L'enseignement des mathématiques par situations - problèmes au collège. Tome 3 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2769</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris I.R.E.M Pays de Loire 1988 .<br /> 60 p. , Sommaire. 30 cm .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2769">Place hold on <em>L'enseignement des mathématiques par situations - problèmes au collège. Tome 3</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2769</guid> </item> <item> <title> Enseigner les mathématiques autrement en sixième </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2770</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris I.R.E.M Pays de Loire 1997 .<br /> 109 p. , Sommaire, annexes. 30 cm .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2770">Place hold on <em>Enseigner les mathématiques autrement en sixième </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2770</guid> </item> <item> <title> Enseigner les mathématiques autrement au cycle central </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2771</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris I.R.E.M Pays de Loire 2001 .<br /> 128 p. , Sommaire, annexes. 30 cm .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2771">Place hold on <em>Enseigner les mathématiques autrement au cycle central </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2771</guid> </item> <item> <title> Proportionnalité. Enseigner par situation - problèmes la proportionnalité du CM2 à la seconde </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2772</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris I.R.E.M Pays de Loire 1990 .<br /> 121 p. , Sommaire. 30 cm .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2772">Place hold on <em>Proportionnalité. Enseigner par situation - problèmes la proportionnalité du CM2 à la seconde </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2772</guid> </item> <item> <title> Des problèmes pour chercher à l'école primaire </title> <dc:identifier>ISBN:9782863000298</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2785</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2863000292.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Paris I.R.E.M Pays de Loire 2005 .<br /> 58 p. , Table des matières. 30 cm .<br /> 9782863000298 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2785">Place hold on <em>Des problèmes pour chercher à l'école primaire </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2785</guid> </item> <item> <title> Des psychologues à l'école ? </title> <dc:identifier>ISBN:9782725623108</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2922</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2725623103.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Besse, Jean-Marie.<br /> Paris Retz 2005 .<br /> 280 p. , Sommaire, annexe. 22 cm .<br /> 9782725623108 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2922">Place hold on <em>Des psychologues à l'école ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2922</guid> </item> <item> <title> Enseigner les sciences physiques. De la 3ème à la terminale </title> <dc:identifier>ISBN:9782047321126</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2990</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2047321123.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Courtillot, Dominique.<br /> Paris Bordas 2006 .<br /> 287 p. , Sommaire, glossaire, bibliographie. 24 cm .<br /> 9782047321126 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2990">Place hold on <em>Enseigner les sciences physiques. De la 3ème à la terminale </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2990</guid> </item> <item> <title> Faire vivre de véritables situations - problèmes. </title> <dc:identifier>ISBN:9782011710192</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3049</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011710197.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By De Vecchi, Gérard.<br /> Paris Hachette 2007 .<br /> 251 p. , Sommaire, bibliographie. 23 cm .<br /> 9782011710192 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3049">Place hold on <em>Faire vivre de véritables situations - problèmes.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3049</guid> </item> <item> <title> Situations - problèmes pour enseigner la géographie au cycle 3 </title> <dc:identifier>ISBN:9782011710116</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3241</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011710111.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Huber, Michel.<br /> Paris Hachette 2007 .<br /> 223 p. , Sommaire. 23 cm .<br /> 9782011710116 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3241">Place hold on <em>Situations - problèmes pour enseigner la géographie au cycle 3</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3241</guid> </item> <item> <title> Situations - problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2 </title> <dc:identifier>ISBN:9782011710130</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3242</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011710138.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Dalongeville, Alain.<br /> Paris Hachette 2007 .<br /> 255 p. , Sommaire. 23 cm .<br /> 9782011710130 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3242">Place hold on <em>Situations - problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3242</guid> </item> <item> <title> L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences </title> <dc:identifier>ISBN:9782804156039</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3341</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804156036.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Scallon, Gérard.<br /> Bruxelles De Boeck 2007 .<br /> 342 p. , Table des matières. 24 cm .<br /> 9782804156039 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3341">Place hold on <em>L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3341</guid> </item> <item> <title> Des situations pour intégrer les acquis scolaires </title> <dc:identifier>ISBN:9782804163686</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4843</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804163687.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Roegiers, Xavier.<br /> Bruxelles De Boeck 2011 .<br /> 276 p. , Table des matières, glossaire, bibliographie, index des concepts et des situations. 24 cm.<br /> 9782804163686 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4843">Place hold on <em>Des situations pour intégrer les acquis scolaires </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4843</guid> </item> <item> <title> La pédagogie de l'intégration Des systèmes d'éducation et de formation au cœur de nos sociétés </title> <dc:identifier>ISBN:9782804160098</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4844</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804160092.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Roegiers, Xavier.<br /> Bruxelles De Boeck 2010 .<br /> 345 p. , Sommaire,bibliographie, index. 24 cm.<br /> 9782804160098 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4844">Place hold on <em>La pédagogie de l'intégration </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4844</guid> </item> <item> <title> Curricula et apprentissages au primaire et au secondaire </title> <dc:identifier>ISBN:9782804163662</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4845</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804163660.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Roegiers, Xavier.<br /> Bruxelles De Boeck 2011 .<br /> 294 p. , Table des matières, bibliographie, index. 24 cm.<br /> 9782804163662 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4845">Place hold on <em>Curricula et apprentissages au primaire et au secondaire </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4845</guid> </item> <item> <title> Piloter un projet de formation du diagnostic des besoins à la mise sous assurance qualité </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6852</link> <description> <![CDATA[ <p> By Dennery, Marc.<br /> Paris E S F 2003 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6852">Place hold on <em>Piloter un projet de formation</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6852</guid> </item> <item> <title> Cap maths CP </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7849</link> <description> <![CDATA[ <p> By Roland Charnay.<br /> Paris Hatier 2000 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7849">Place hold on <em>Cap maths CP</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7849</guid> </item> <item> <title> Cap maths CE1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7850</link> <description> <![CDATA[ <p> By Roland Charnay.<br /> Paris Hatier 2001 .<br /> 180p </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7850">Place hold on <em>Cap maths CE1</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7850</guid> </item> <item> <title> Pour comprendre les mathématiques CE2/C3 Cahier d'activités mathématiques </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7871</link> <description> <![CDATA[ <p> By J.P., Blanc.<br /> Paris Hachette éducation 2002 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7871">Place hold on <em>Pour comprendre les mathématiques CE2/C3</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7871</guid> </item> <item> <title> Math en flèche CE2 Cycle des approfondissements (fichier) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7872</link> <description> <![CDATA[ <p> By jean-Luc, Brégeon.<br /> Paris Nathan 2001 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7872">Place hold on <em>Math en flèche CE2</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7872</guid> </item> <item> <title> Cap maths CE2 Fichier d'entraînement - Evaluation- Banque de problèmes- Dico -maths </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7876</link> <description> <![CDATA[ <p> By Roland Charnay.<br /> Paris Hatier 2002 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7876">Place hold on <em>Cap maths CE2</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7876</guid> </item> <item> <title> Cap maths CE2 Le matériel pour les activités- Les suppots pour la différenciation (les fiches photocopiables) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7877</link> <description> <![CDATA[ <p> By Roland Charnay.<br /> Paris Hatier 2002 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7877">Place hold on <em>Cap maths CE2</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7877</guid> </item> <item> <title> Cap maths CE2 Le guide des activités </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7878</link> <description> <![CDATA[ <p> By Roland Charnay.<br /> Paris Hatier 2002 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7878">Place hold on <em>Cap maths CE2</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7878</guid> </item> <item> <title> Sciences économiques &amp; sociales SES 2e </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8012</link> <description> <![CDATA[ <p> By Laurent, Akar.<br /> Paris Magnard 2004 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8012">Place hold on <em>Sciences économiques &amp; sociales </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8012</guid> </item> <item> <title> Sciences économiques &amp; sociales SES / 2e </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8013</link> <description> <![CDATA[ <p> By Laurent, Akar.<br /> Paris Magnard 2004 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8013">Place hold on <em>Sciences économiques &amp; sociales </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8013</guid> </item> <item> <title> Une banque de situations-problèmes tous niveaux tome 2 </title> <dc:identifier>ISBN:9782011708434</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16620</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011708435.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Vecchi de, Gérard.<br /> Paris Hachette éducation 2006 .<br /> 247p.; , Tome 2: Mathématique, français, disciplines artistiques. EPS et approches interdisciplinaires. 22cm.<br /> 9782011708434 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16620">Place hold on <em>Une banque de situations-problèmes tous niveaux</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16620</guid> </item> </channel> </rss>
