<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{Teaching languages Textbooks}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BTeaching%20languages%20Textbooks%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BTeaching%20languages%20Textbooks%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{Teaching languages Textbooks}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>4</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BTeaching%20languages%20Textbooks%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257BTeaching%2520languages%2520Textbooks%257D" startPage="" /> <item> <title> Foreign language textbooks as cultural bridges:A road to communicative competence (A proposal for textbook writers and evaluators) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19995</link> <description> <![CDATA[ <p> By Haddad, Youssef.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2001 .<br /> 182 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19995">Place hold on <em>Foreign language textbooks as cultural bridges:A road to communicative competence (A proposal for textbook writers and evaluators)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19995</guid> </item> <item> <title> Le manuel &quot;Le voyage des mots&quot; 1,2,3 et le curriculum libanais : conformité et correspondance </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20290</link> <description> <![CDATA[ <p> By Tohmé, Rawane.<br /> Beirut Université Saint-Esprit de Kaslik. Faculté de Philosophie et Sciences Humaines 2007 .<br /> 132 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20290">Place hold on <em>Le manuel &quot;Le voyage des mots&quot; 1,2,3 et le curriculum libanais : conformité et correspondance</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20290</guid> </item> <item> <title> تطوير الكتاب المدرسي : محتوى كتاب العلوم اللغوية نموذجا </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21060</link> <description> <![CDATA[ <p> By مسلم، عمر.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2007 .<br /> 387-413 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21060">Place hold on <em>تطوير الكتاب المدرسي : محتوى كتاب العلوم اللغوية نموذجا</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21060</guid> </item> <item> <title> القيم والتوجهات التربوية في ثلاثة كتب قراءة باللغات العربية والفرنسية والانكليزية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21445</link> <description> <![CDATA[ <p> By حطيط، فاديا.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2001 .<br /> 151-198 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21445">Place hold on <em>القيم والتوجهات التربوية في ثلاثة كتب قراءة باللغات العربية والفرنسية والانكليزية</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21445</guid> </item> </channel> </rss>
