<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{Teaching Methods Learning Difficulties}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BTeaching%20Methods%20Learning%20Difficulties%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BTeaching%20Methods%20Learning%20Difficulties%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{Teaching Methods Learning Difficulties}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>14</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BTeaching%20Methods%20Learning%20Difficulties%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257BTeaching%2520Methods%2520Learning%2520Difficulties%257D" startPage="" /> <item> <title> L’intervention de l’enseignant dans les coins de jeu symbolique et son effet sur le développement du lexique relatif à ces coins chez les enfants présentant des difficultés au niveau du langage oral en moyenne section </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19919</link> <description> <![CDATA[ <p> By El Assir, Dina.<br /> Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2015 .<br /> 140 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19919">Place hold on <em>L’intervention de l’enseignant dans les coins de jeu symbolique et son effet sur le développement du lexique relatif à ces coins chez les enfants présentant des difficultés au niveau du langage oral en moyenne section</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19919</guid> </item> <item> <title> Changement de cadres et/ou registres:un moyen pour franchir les difficultés en géométrie de l'espace chez les élèves de la deuxième année secondaire-série scientafique </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19937</link> <description> <![CDATA[ <p> By El-Kai, Rana.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013 .<br /> 79 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19937">Place hold on <em>Changement de cadres et/ou registres:un moyen pour franchir les difficultés en géométrie de l'espace chez les élèves de la deuxième année secondaire-série scientafique</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19937</guid> </item> <item> <title> Utilisation de &quot;la carte conceptuelle&quot; dans la résolution des difficultés stœchiométriques dans les équations chimiques chez les élèves de première </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19961</link> <description> <![CDATA[ <p> By Farhat, Pamela F..<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .<br /> pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19961">Place hold on <em>Utilisation de &quot;la carte conceptuelle&quot; dans la résolution des difficultés stœchiométriques dans les équations chimiques chez les élèves de première</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19961</guid> </item> <item> <title> Developing and piloting a DGS based unit for overcoming difficulties faced by grade-9 Lebanese students while learning locus of points </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20187</link> <description> <![CDATA[ <p> By Nackouzi, Noura Moh'd Hilal.<br /> Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2013 .<br /> 157 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20187">Place hold on <em>Developing and piloting a DGS based unit for overcoming difficulties faced by grade-9 Lebanese students while learning locus of points</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20187</guid> </item> <item> <title> The Impact of the Problem-Based Approach on the students' level of Understanding in parametric linear systems in the secondary I class at Sagesse Hight School Ain Saadeh </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20279</link> <description> <![CDATA[ <p> By Tabchi, Theresia.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013 .<br /> 40 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20279">Place hold on <em>The Impact of the Problem-Based Approach on the students' level of Understanding in parametric linear systems in the secondary I class at Sagesse Hight School Ain Saadeh</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20279</guid> </item> <item> <title> Difficultés rencontrées dans l'apprentissage de la notion de valeur absolue en seconde et propositions de solutions </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20291</link> <description> <![CDATA[ <p> By Trad, Marie Nasri.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2011 .<br /> 113 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20291">Place hold on <em>Difficultés rencontrées dans l'apprentissage de la notion de valeur absolue en seconde et propositions de solutions</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20291</guid> </item> <item> <title> فعالية برنامج مقترح بتعليم حروف الأبجدية العربيّة بإدخال الحواس الخمسة في تحسين القراءة لدى تلاميذ صف أول أساسي يعانون صعوبات القراءة </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20406</link> <description> <![CDATA[ <p> By بلوط، زينب.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2014 .<br /> 66 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20406">Place hold on <em>فعالية برنامج مقترح بتعليم حروف الأبجدية العربيّة بإدخال الحواس الخمسة في تحسين القراءة لدى تلاميذ صف أول أساسي يعانون صعوبات القراءة</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20406</guid> </item> <item> <title> دور خطط العمل الفردية في تحسين الأداء الأكاديمي والسلوكي للتلامذة الذين يعانون من إضطراب قلة التركيز وكثرة الحركة في المرحلة الأولى من التعليم الأساسي في لبنان </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20418</link> <description> <![CDATA[ <p> By بنداق، لمى محمد.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانيَّة 2013 .<br /> 411 pages , النوع : أطروحة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20418">Place hold on <em>دور خطط العمل الفردية في تحسين الأداء الأكاديمي والسلوكي للتلامذة الذين يعانون من إضطراب قلة التركيز وكثرة الحركة في المرحلة الأولى من التعليم الأساسي في لبنان</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20418</guid> </item> <item> <title> خطط العمل الفردية ودورها في معالجة صعوبة القراءة والكتابة بالإنكليزية لدى بعض تلامذة المرحلة الأولى من التعليم الأساسي في إحدى مدارس بيروت </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20429</link> <description> <![CDATA[ <p> By بنداق، لمى محمد.<br /> بيروت جامعة القديس يوسف. معهد الآداب الشرقية 2008 .<br /> 107 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20429">Place hold on <em>خطط العمل الفردية ودورها في معالجة صعوبة القراءة والكتابة بالإنكليزية لدى بعض تلامذة المرحلة الأولى من التعليم الأساسي في إحدى مدارس بيروت</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20429</guid> </item> <item> <title> Quels dispositifs de remédiation mettre en place pour remédier aux difficultés d'apprentissage identifiées chez des apprenants en classe de Seconde et de Première dans un établissement scolaire privé dans la région de Beyrouth </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20741</link> <description> <![CDATA[ <p> By Mouchantaf, Nadine.<br /> Beirut Université Saint-Joseph 2011 .<br /> 169 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20741">Place hold on <em>Quels dispositifs de remédiation mettre en place pour remédier aux difficultés d'apprentissage identifiées chez des apprenants en classe de Seconde et de Première dans un établissement scolaire privé dans la région de Beyrouth</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20741</guid> </item> <item> <title> L'Elaboration d'un dispositif psychoéducatif pour réduire les comportements indisciplinés auprès des élèves des classes EB6 (sixième), EB7 (cinquième) et EB8 (quatrième) : étude de cas dans un collège au centre de Beyrouth </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20749</link> <description> <![CDATA[ <p> By Alam, Aïda.<br /> Beirut Université Saint-Joseph 2012 .<br /> 138 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20749">Place hold on <em>L'Elaboration d'un dispositif psychoéducatif pour réduire les comportements indisciplinés auprès des élèves des classes EB6 (sixième), EB7 (cinquième) et EB8 (quatrième) : étude de cas dans un collège au centre de Beyrouth</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20749</guid> </item> <item> <title> فعالية برنامج &quot;عائلة الحرف الملوّن&quot; في اكتساب مهارتي القراءة والكتابة لدى تلاميذ صفّ الاول ابتدائي الذين يعانون من عسر في القراءة والكتابة </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20784</link> <description> <![CDATA[ <p> By حجازي، رشا.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2015 .<br /> 91 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20784">Place hold on <em>فعالية برنامج &quot;عائلة الحرف الملوّن&quot; في اكتساب مهارتي القراءة والكتابة لدى تلاميذ صفّ الاول ابتدائي الذين يعانون من عسر في القراءة والكتابة</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20784</guid> </item> <item> <title> Les difficultés de l'acquisition du concept du genre chez l'élève bilingue (arabe/français) en classe d'EB7 dans les école de Batroun </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21702</link> <description> <![CDATA[ <p> By Abi Fadel, Randa.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .<br /> 114 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21702">Place hold on <em>Les difficultés de l'acquisition du concept du genre chez l'élève bilingue (arabe/français) en classe d'EB7 dans les école de Batroun</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21702</guid> </item> <item> <title> Le frottement solid sec:exploration des difficultés des apprenants </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21803</link> <description> <![CDATA[ <p> By Boutros, Wissam.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2007 .<br /> 71 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21803">Place hold on <em>Le frottement solid sec:exploration des difficultés des apprenants</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21803</guid> </item> </channel> </rss>
