<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{Rendement}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BRendement%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BRendement%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{Rendement}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>15</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BRendement%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257BRendement%257D" startPage="" /> <item> <title> La communication au coeur de l'évaluation en formation continue </title> <dc:identifier>ISBN:2130474268 | 9782130474265</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10608</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130474268.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Ouellette, Louis-M..<br /> Paris P.U.F, 1996 .<br /> 180p. ; , Bibliogr. à la fin du livre 22 cm.<br /> 2130474268 | 9782130474265 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10608">Place hold on <em>La communication au coeur de l'évaluation en formation continue</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10608</guid> </item> <item> <title> Le rendement scolaire dans trois écoles au Liban </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10625</link> <description> <![CDATA[ <p> By Chalhoub, Hélène.<br /> Kaslik Université Saint-Esprit 1990 .<br /> 46p. ; , * Note de recherche en vue d'une licence d'enseignement en sciences de l'éducation. * Bibliogr. à la fin du livre. 29 cm.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10625">Place hold on <em>Le rendement scolaire dans trois écoles au Liban</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10625</guid> </item> <item> <title> L'influence du milieu familial sur le rendement scolaire (dans une école privée à Hadath El-Jebbé) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10631</link> <description> <![CDATA[ <p> By Abi-Khalil, soeur Laurence.<br /> Kaslik Université Saint-Esprit 1987 .<br /> 69p. ; , Bibliogr. à la fin du vol. 27 cm.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10631">Place hold on <em>L'influence du milieu familial sur le rendement scolaire (dans une école privée à Hadath El-Jebbé)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10631</guid> </item> <item> <title> Le rendement des élèves à l'école bilingue et à l'école trilingue </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10633</link> <description> <![CDATA[ <p> By El-Rassy, Jocelyne.<br /> Kaslik Université Saint-Esprit 1994 .<br /> 50p. ; , Bibliogr. à la fin du vol. 30 cm.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10633">Place hold on <em>Le rendement des élèves à l'école bilingue et à l'école trilingue </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10633</guid> </item> <item> <title> L'évaluation démystifiée mettre l'évaluation scolaire au service des apprentissages </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10635</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hadji, Charles.<br /> Paris ESF 1997 .<br /> 126p. ; , Bibliogr. à la fin du livre 20 cm.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10635">Place hold on <em>L'évaluation démystifiée</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10635</guid> </item> <item> <title> Gagner / perdre du temps dans l'enseignement opinions d'élèves et de professeurs </title> <dc:identifier>ISBN:2734204207 | 9782734204206</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10638</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2734204207.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Husti, Aniko.<br /> INRP c1994 , Annexe à fin du livre 2734204207 | 9782734204206 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10638">Place hold on <em>Gagner / perdre du temps dans l'enseignement</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10638</guid> </item> <item> <title> L'évaluation des sciences au cycle primaire </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10685</link> <description> <![CDATA[ <p> By Moubayed, Marie-Anne.<br /> Kaslik Université Saint-Esprit 1990 .<br /> iv, 55p. ; , * Note de recherche en vue d'une licence d'enseignement en sciences de l'éducation. * Bibliogr. à la fin du livre. 28 cm.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10685">Place hold on <em>L'évaluation des sciences au cycle primaire</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10685</guid> </item> <item> <title> L'évaluation attitude ou technique? cas de la rédaction </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10756</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hattouni, Noha (Pascale).<br /> Kaslik Université Saint-Esprit 1988 .<br /> 65p. ; , * Note de recherche en vue d'une licence d'enseignement en sciences de l'éducation. * Bibliogr. à la fin du livre. 29 cm.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10756">Place hold on <em>L'évaluation</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10756</guid> </item> <item> <title> L'évaluation des compétences et des processus cognitifs modèles, pratiques et contextes </title> <dc:identifier>ISBN:2804133478 | 9782804133474</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11894</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804133478.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Depover, Christian, éd..<br /> Paris; Bruxelles De Boeck et Larcier 1999 .<br /> 351p. ; , Bibliographie à la fin de chapitre 24cm.<br /> 2804133478 | 9782804133474 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11894">Place hold on <em>L'évaluation des compétences et des processus cognitifs</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11894</guid> </item> <item> <title> Situation et tendances 2000 l'évaluation des acquis scolaires </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11933</link> <description> <![CDATA[ <p> By Unesco.<br /> Paris Unesco 2000 .<br /> 72p. : 30cm.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11933">Place hold on <em>Situation et tendances 2000</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11933</guid> </item> <item> <title> Suivi permanent des acquis scolaires et évaluation des conditions d'enseignement et d'apprentissage dans les écoles primaires Project conjoint Unesco-Unicef. Rapport définitif / Sénégal </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11934</link> <description> <![CDATA[ <p> By Unesco (Paris, France).<br /> [Paris] : Unesco: Unicef 2000 .<br /> 131p. : 30cm.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11934">Place hold on <em>Suivi permanent des acquis scolaires et évaluation des conditions d'enseignement et d'apprentissage dans les écoles primaires</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11934</guid> </item> <item> <title> L'évaluation des connaissances des élèves problèmes psychopédagogiques </title> <dc:identifier>ISBN:2010175409 | 9782010175404</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12113</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2010175409.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Raffestin, André.<br /> Paris Isra 1991 .<br /> 168p. ; , Bibliogr. à la fin du livre 17cm.<br /> 2010175409 | 9782010175404 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12113">Place hold on <em>L'évaluation des connaissances des élèves</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12113</guid> </item> <item> <title> How to write and use performance objectives to individualize instruction </title> <dc:identifier>ISBN:0877780404</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19013</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/0877780404.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Boston, Robert E..<br /> New Jersy Educational technology publications 1972 .<br /> 105pp 23cm.<br /> 0877780404 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19013">Place hold on <em>How to write and use performance objectives to individualize instruction</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19013</guid> </item> <item> <title> How to write and use performance objectives to individualize instruction </title> <dc:identifier>ISBN:0877780404</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19014</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/0877780404.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Boston, Robert E..<br /> New Jersy Educational technology publications 1972 .<br /> 90p 23cm.<br /> 0877780404 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19014">Place hold on <em>How to write and use performance objectives to individualize instruction</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19014</guid> </item> <item> <title> How to write and use performance objectives to individualize instruction </title> <dc:identifier>ISBN:0877780404</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19015</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/0877780404.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Boston, Robert E..<br /> New Jersy Educational technology publications 1972 .<br /> 72p 23cm.<br /> 0877780404 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19015">Place hold on <em>How to write and use performance objectives to individualize instruction</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19015</guid> </item> </channel> </rss>
