<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{Politique éducative}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BPolitique%20%C3%A9ducative%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BPolitique%20%C3%A9ducative%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{Politique éducative}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>76</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BPolitique%20%C3%A9ducative%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257BPolitique%2520%25C3%25A9ducative%257D" startPage="" /> <item> <title> Eduquer Ecoles, Ethiques, Sociétés </title> <dc:identifier>ISBN:2804128261 | 9782804128265</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=88</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804128261.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Fourez, Gérard.<br /> Bruxelles De Boeck 1998 .<br /> 239 p. , Table des matières, bibliographie. 24 cm.<br /> 2804128261 | 9782804128265 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=88">Place hold on <em>Eduquer</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=88</guid> </item> <item> <title> L'évaluation du système éducatif. Coûts, fonctionnement, résultats. </title> <dc:identifier>ISBN:2091906328 | 9782091906324</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=418</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2091906328.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Thélot, Claude.<br /> Paris Nathan 1995 .<br /> 160 p. , Table des matières, annexe, index, bibliographie. 21 cm.<br /> 2091906328 | 9782091906324 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=418">Place hold on <em>L'évaluation du système éducatif. Coûts, fonctionnement, résultats. </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=418</guid> </item> <item> <title> L'accompagnement scolaire. Sociologie d'une marge de l'école </title> <dc:identifier>ISBN:2130501850 | 9782130501855</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=719</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130501850.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Glasman, Dominique.<br /> Paris Puf 2001 .<br /> 317 p. , Table des matières. 22 cm .<br /> 2130501850 | 9782130501855 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=719">Place hold on <em>L'accompagnement scolaire. Sociologie d'une marge de l'école</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=719</guid> </item> <item> <title> Transformer l'école </title> <dc:identifier>ISBN:2804145603 | 9782804145606</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1793</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804145603.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bronckart, Jean - Paul.<br /> Bruxelles De Boeck 2004 .<br /> 253 p. , Sommaire, table des matières, bibliographie. 24 cm .<br /> 2804145603 | 9782804145606 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1793">Place hold on <em>Transformer l'école </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1793</guid> </item> <item> <title> Deux voix pour une école </title> <dc:identifier>ISBN:2220053709 | 9782220053707</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1794</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2220053709.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Meirieu, Philippe.<br /> Paris Desclée de Brouwer 2003 .<br /> 203 p. , Table des matières. 21 cm .<br /> 2220053709 | 9782220053707 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1794">Place hold on <em>Deux voix pour une école </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1794</guid> </item> <item> <title> Le projet d'établissement </title> <dc:identifier>ISBN:201017478X | 9782010174780</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2319</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/201017478X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Obin, Jean-Pierre.<br /> Paris Hachette 1992 .<br /> 175 p. , Sommaire. 23 cm .<br /> 201017478X | 9782010174780 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2319">Place hold on <em>Le projet d'établissement </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2319</guid> </item> <item> <title> le professeur d'école </title> <dc:identifier>ISBN:2091902403 | 9782091902401</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2337</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2091902403.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Aumont, Bernard.<br /> Paris Nathan 1992 .<br /> 128 p. , Sommaire, annexes, bibliographie. 19 cm .<br /> 2091902403 | 9782091902401 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2337">Place hold on <em>le professeur d'école</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2337</guid> </item> <item> <title> le professeur de collège et de lycée </title> <dc:identifier>ISBN:209190239X | 9782091902395</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2338</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/209190239X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bietry, Marie - Claude.<br /> Paris Nathan 1992 .<br /> 127 p. , Sommaire, bibliographie. 19 cm .<br /> 209190239X | 9782091902395 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2338">Place hold on <em>le professeur de collège et de lycée</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2338</guid> </item> <item> <title> Où vont les pédagogies non - directives ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2432</link> <description> <![CDATA[ <p> By Snyders, Georges.<br /> Paris Puf 1975 .<br /> 378 p. , Table des matières, bibliographie. 21 cm .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2432">Place hold on <em>Où vont les pédagogies non - directives ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2432</guid> </item> <item> <title> Diversité. Ville, école, intégration. No 139 La ville et l'école , les nouvelles formes de ségrégation , Chacun pour soi ... et la ville pour qui ? , L'évitement des autres </title> <dc:identifier>ISBN:9771299085009</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2611</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2004 .<br /> 189 p. , Sommaire. 24 cm .<br /> 9771299085009 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2611">Place hold on <em>Diversité. Ville, école, intégration. No 139 </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2611</guid> </item> <item> <title> Clés pour une éducation au développement durable </title> <dc:identifier>ISBN:9782011707901</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2919</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011707900.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Riondet, Bruno.<br /> Paris Hachette 2004 .<br /> 144 p. , Table des matières, sigles, annexes. 19 cm .<br /> 9782011707901 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2919">Place hold on <em>Clés pour une éducation au développement durable </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2919</guid> </item> <item> <title> Diversité et handicap à l'école. Quelles pratiques éducatives pour tous ? </title> <dc:identifier>ISBN:9782877101721</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2986</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/287710172X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Belmont, Brigitte.<br /> Paris CTNERHI 2003 .<br /> 216 p. , Table des matières. 24 cm .<br /> 9782877101721 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2986">Place hold on <em>Diversité et handicap à l'école. Quelles pratiques éducatives pour tous ? </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2986</guid> </item> <item> <title> Diversité des besoins éducatifs ; des réponses en Europe et ailleurs </title> <dc:identifier>ISBN:9782747565325</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3190</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2747565327.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Rault, Claudie.<br /> Paris L'Harmattan 2004 .<br /> 281 p. , Sommaire. 22 cm.<br /> 9782747565325 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3190">Place hold on <em>Diversité des besoins éducatifs ; des réponses en Europe et ailleurs </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3190</guid> </item> <item> <title> Le Français langue étrangère et seconde - Des paysages didactiques en contexte </title> <dc:identifier>ISBN:9782296007727</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3214</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2296007724.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Castellotti, Véronique.<br /> Paris L'Harmattan 2006 .<br /> 316 p. , Table des matières, bibliographie. 24 cm .<br /> 9782296007727 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3214">Place hold on <em>Le Français langue étrangère et seconde - Des paysages didactiques en contexte</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3214</guid> </item> <item> <title> 50 mots - clés pour travailler avec les médias </title> <dc:identifier>ISBN:9782866301323</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3376</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866301323.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Breda, Isabelle.<br /> Paris CRDP Orléans - Tours 2005 .<br /> 100 p. , Sommaire, annexes. 21 cm .<br /> 9782866301323 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3376">Place hold on <em>50 mots - clés pour travailler avec les médias </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3376</guid> </item> <item> <title> Diversité. Ville, école, intégration. No 144 ZEP en débat , Des territoires de complexité , Enseigner, mais comment ? </title> <dc:identifier>ISBN:9771769850007</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3500</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2006 .<br /> 205 p. 24 cm .<br /> 9771769850007 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3500">Place hold on <em>Diversité. Ville, école, intégration. No 144</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3500</guid> </item> <item> <title> Diversité. Ville, école, intégration. No 146 L'école vers l'emploi ?, A quoi servent les études ?, Des jeunesses, L'insertion professionnelle </title> <dc:identifier>ISBN:9771769850007</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3501</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2006 .<br /> 205 p. 24 cm .<br /> 9771769850007 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3501">Place hold on <em>Diversité. Ville, école, intégration. No 146</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3501</guid> </item> <item> <title> Diversité. Ville, école, intégration. No 147 A l'école de la sécurité , La sécurité au grand angle , Une éducation apaisée ?, Principes de précaution </title> <dc:identifier>ISBN:9771769850007</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3502</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2006 .<br /> 155 p. 24 cm .<br /> 9771769850007 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3502">Place hold on <em>Diversité. Ville, école, intégration. No 147</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3502</guid> </item> <item> <title> Diversité. Ville, école, intégration. No 145 Ville éducatrice, ville humaine , Des défis pour l'avenir , Des projets de ville </title> <dc:identifier>ISBN:9771769850007</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3503</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2006 .<br /> 161 p. 24 cm .<br /> 9771769850007 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3503">Place hold on <em>Diversité. Ville, école, intégration. No 145</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3503</guid> </item> <item> <title> Diversité. Ville, école, intégration. No 142 Education et religion , Désenchantement ... réenchantement ?, Dans les quartiers au quotidien , L'enseignement du fait religieux en débat </title> <dc:identifier>ISBN:9771299085009</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3504</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2005 .<br /> 196 p. 24 cm .<br /> 9771299085009 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3504">Place hold on <em>Diversité. Ville, école, intégration. No 142</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3504</guid> </item> <item> <title> Diversité. Ville, école, intégration. No 141 Les enfants dans la ville , L'enfant dans une société qui vieillit , Scolarité, égalité, hospitalité ? , Des villes à leur portée </title> <dc:identifier>ISBN:9771299085009</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3505</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2005 .<br /> 196 p. 24 cm .<br /> 9771299085009 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3505">Place hold on <em>Diversité. Ville, école, intégration. No 141</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3505</guid> </item> <item> <title> Diversité. Ville, école, intégration. No 138 Les filles et les garçons sont - ils éduqués ensemble ?, Autour des préjugés , L'école et la mixité : peut mieux faire..., Fausse route ou nouvelles pistes ? </title> <dc:identifier>ISBN:9771299085009</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3507</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2004 .<br /> 173 p. 24 cm .<br /> 9771299085009 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3507">Place hold on <em>Diversité. Ville, école, intégration. No 138</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3507</guid> </item> <item> <title> Diversité. Ville, école, intégration. No 137 Les professionnels entre souffrance et vitalité , Soigner, éduquer, accompagner , Les métiers de l'éducation ou comment ne pas décrocher , Les métiers du travail social ou comment affronter la souffrance </title> <dc:identifier>ISBN:9771299085009</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3508</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2004 .<br /> 127 p. 24 cm .<br /> 9771299085009 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3508">Place hold on <em>Diversité. Ville, école, intégration. No 137</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3508</guid> </item> <item> <title> Les professeurs documentalistes </title> <dc:identifier>ISBN:9782866301897</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3688</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866301897.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Devis-Duclos, Sylvie.<br /> Paris CRDP Orléans - Tours 2006 .<br /> 264 p. , Sommaire, bibliographie, index. 26 cm .<br /> 9782866301897 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3688">Place hold on <em>Les professeurs documentalistes </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3688</guid> </item> <item> <title> Ville - école - intégration. Enjeux, Hors Série No 8 Violence en milieu scolaire : Recherches, pratiques exemplaires et formation des maîtres </title> <dc:identifier>ISBN:9771299085009</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3724</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2004 .<br /> 228 p. , Sommaire. 22 cm .<br /> 9771299085009 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3724">Place hold on <em>Ville - école - intégration. Enjeux, Hors Série No 8 </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3724</guid> </item> <item> <title> Ville - école - intégration. Enjeux, Hors Série No 7 Projet éducatif, territoires et habitants </title> <dc:identifier>ISBN:9771299085009</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3725</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2003 .<br /> 178 p. , Sommaire, annexes. 22 cm .<br /> 9771299085009 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3725">Place hold on <em>Ville - école - intégration. Enjeux, Hors Série No 7</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3725</guid> </item> <item> <title> Ville - école - intégration. Enjeux, Hors Série No 6 Enseigner en milieu ethnicisé face à la discrimination </title> <dc:identifier>ISBN:9771299085009</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3726</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2002 .<br /> 167 p. , Sommaire, annexes. 22 cm .<br /> 9771299085009 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3726">Place hold on <em>Ville - école - intégration. Enjeux, Hors Série No 6</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3726</guid> </item> <item> <title> Ville - école - intégration. Enjeux, Hors Série No 5 Reconstruire les ZEP, reconnaître d'autres savoirs </title> <dc:identifier>ISBN:9771299085009</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3727</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2002 .<br /> 258 p. , Sommaire, annexes. 22 cm .<br /> 9771299085009 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3727">Place hold on <em>Ville - école - intégration. Enjeux, Hors Série No 5</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3727</guid> </item> <item> <title> Ville - école - intégration. Enjeux, Hors Série No 4 La scolarisation des enfants du voyage </title> <dc:identifier>ISBN:9771299085009</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3728</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2002 .<br /> 125 p. , Sommaire, annexes. 22 cm .<br /> 9771299085009 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3728">Place hold on <em>Ville - école - intégration. Enjeux, Hors Série No 4</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3728</guid> </item> <item> <title> Les liens de la bureaucratie libanaise avec le monde communautaire </title> <dc:identifier>ISBN:9782747588669</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4053</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2747588661.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Al-Jammal, Khalil.<br /> Paris L'Harmattan 2005 .<br /> 364 p. , Liste des abréviations. Table des matières. 22 cm .<br /> 9782747588669 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4053">Place hold on <em>Les liens de la bureaucratie libanaise avec le monde communautaire </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4053</guid> </item> <item> <title> L'évolution du système éducatif du liban le rapport national le 47eme session de la cie Genève 8-11 septembre 2004 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19884</link> <description> <![CDATA[ <p> Beirut CRDP / UNESCO 2004 .<br /> 111 pages , النوع : Report </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19884">Place hold on <em>L'évolution du système éducatif du liban le rapport national le 47eme session de la cie Genève 8-11 septembre 2004</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19884</guid> </item> <item> <title> Provision of Education by Non-State Actors in Arab Countries: Benefits and Risks </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19948</link> <description> <![CDATA[ <p> New York ESCWA 2015 .<br /> pages , النوع : Report </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19948">Place hold on <em>Provision of Education by Non-State Actors in Arab Countries: Benefits and Risks</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19948</guid> </item> <item> <title> التربية الوطنية والتنشئة المدنية بين اتفاق الطائف وتوجهات الطوائف </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20151</link> <description> <![CDATA[ <p> By أبو علي، ندى حسن.<br /> بيروت الفرات للنشر والتوزيع 2008 .<br /> 367 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20151">Place hold on <em>التربية الوطنية والتنشئة المدنية بين اتفاق الطائف وتوجهات الطوائف</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20151</guid> </item> <item> <title> Environmental Management Plan And Guidelines For Reaching All Children with Education in Lebanon (R.A.C.E LEBANON) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20160</link> <description> <![CDATA[ <p> Beirut MEHE 2015 .<br /> 16 pages , النوع : Report </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20160">Place hold on <em>Environmental Management Plan And Guidelines For Reaching All Children with Education in Lebanon (R.A.C.E LEBANON)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20160</guid> </item> <item> <title> Le développement de l'éduction au Liban (rapport national du Liban) L’éducation pour l’inclusion : la voie de l’avenir 48eme session de la conférence internationale de l'éduction 25-28 novembre 2008 &quot; l'éduction de l'inclusion : la voie de l'avenir&quot; </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20163</link> <description> <![CDATA[ <p> Beirut MEHE / UNESCO 2008 .<br /> 19 pages , النوع : Report </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20163">Place hold on <em>Le développement de l'éduction au Liban (rapport national du Liban) L’éducation pour l’inclusion : la voie de l’avenir 48eme session de la conférence internationale de l'éduction 25-28 novembre 2008 &quot; l'éduction de l'inclusion : la voie de l'avenir&quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20163</guid> </item> <item> <title> نحو معالجة الفساد في القطاع التربوي في لبنان دعم البرلمان واللجنة النيابية للتربية والتعليم العالي والثقافة - تلامذة وطلاب لبنان ضحابا فساد التربية وغياب الارادة السياسية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20173</link> <description> <![CDATA[ <p> By أبودية، مروة.<br /> بيروت برنامج الأمم المتحدة الإنمائي/الجمهورية اللبنانية مجلس النواب 2013 .<br /> 106 pages , النوع : تقرير </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20173">Place hold on <em>نحو معالجة الفساد في القطاع التربوي في لبنان دعم البرلمان واللجنة النيابية للتربية والتعليم العالي والثقافة - تلامذة وطلاب لبنان ضحابا فساد التربية وغياب الارادة السياسية</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20173</guid> </item> <item> <title> Lebanon - Second Education Development Project </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20301</link> <description> <![CDATA[ <p> By World Bank.<br /> Washington, DC World Bank 2010 .<br /> 113 pages , النوع : Report </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20301">Place hold on <em>Lebanon - Second Education Development Project</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20301</guid> </item> <item> <title> Lebanon Student Assessment : SABER Country Report 2013 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20302</link> <description> <![CDATA[ <p> By World Bank.<br /> Washington, DC World Bank 2013 .<br /> 43 pages , النوع : Report </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20302">Place hold on <em>Lebanon Student Assessment : SABER Country Report 2013</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20302</guid> </item> <item> <title> Republic of Lebanon--Good Jobs Needed : The Role of Macro, Investment, Education, Labor and Social Protection Policies </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20303</link> <description> <![CDATA[ <p> By World Bank.<br /> Washington, DC. World Bank 2012 .<br /> 60 pages , النوع : Report </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20303">Place hold on <em>Republic of Lebanon--Good Jobs Needed : The Role of Macro, Investment, Education, Labor and Social Protection Policies</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20303</guid> </item> <item> <title> Systems Approach +B2:B20for Better Education Results (SABER) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20304</link> <description> <![CDATA[ <p> By World Bank.<br /> Washington, DC World Bank 2010 .<br /> 12 pages , النوع : Report </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20304">Place hold on <em>Systems Approach +B2:B20for Better Education Results (SABER)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20304</guid> </item> <item> <title> Teachers as vectors for socio-cultural change : exploring structure and agency in Teach For Lebanon </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20445</link> <description> <![CDATA[ <p> By Makkouk, Nisrine Khaled.<br /> Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Social and Behavioral Sciences 2012 .<br /> 90 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20445">Place hold on <em>Teachers as vectors for socio-cultural change : exploring structure and agency in Teach For Lebanon</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20445</guid> </item> <item> <title> Reaching All Children With Education in Lebanon </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20543</link> <description> <![CDATA[ <p> Beirut MEHE 2014 .<br /> 192 pages , النوع : تقرير </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20543">Place hold on <em>Reaching All Children With Education in Lebanon</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20543</guid> </item> <item> <title> Investing in, Maintaining and Retaining Intellectual Capital in Education : Study in Lebanon </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20626</link> <description> <![CDATA[ <p> By Issa, John Esber.<br /> Beirut Université Saint-Esprit de Kaslik - Faculté de Philosophie et des Sciences Humaines 2012 .<br /> 341 pages , النوع : Thèse </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20626">Place hold on <em>Investing in, Maintaining and Retaining Intellectual Capital in Education : Study in Lebanon</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20626</guid> </item> <item> <title> السياسة التربوية حول التعليم الثانوي </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20639</link> <description> <![CDATA[ <p> By الأمين، عدنان.<br /> بيروت رابطة أساتذة التعليم الثانوي في لبنان 2007 .<br /> 59-66 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20639">Place hold on <em>السياسة التربوية حول التعليم الثانوي</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20639</guid> </item> <item> <title> The standardized history textbook for Lebanon impact of politics on education </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20696</link> <description> <![CDATA[ <p> By Nehme, Rita.<br /> Beirut Lebanese American University- School of Arts and Sciences - Department of Education. 2006 .<br /> 104 + 25 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20696">Place hold on <em>The standardized history textbook for Lebanon impact of politics on education</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20696</guid> </item> <item> <title> The institutional dynamics of sectarianism : education and personal status laws in postwar Lebanon </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20708</link> <description> <![CDATA[ <p> By Habbal, Jinan Al-.<br /> Beirut Lebanese American University, School of Arts and Sciences 2011 .<br /> 108 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20708">Place hold on <em>The institutional dynamics of sectarianism : education and personal status laws in postwar Lebanon</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20708</guid> </item> <item> <title> La Politique pédagogique dans les écoles catholiques au Liban à travers les Colloques annuels du Secrétariat général pour l'enseignement catholique (1994-2001) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20755</link> <description> <![CDATA[ <p> By Chemaly, Jean-Pierre.<br /> Beirut Université Saint-Joseph 2002 .<br /> 64 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20755">Place hold on <em>La Politique pédagogique dans les écoles catholiques au Liban à travers les Colloques annuels du Secrétariat général pour l'enseignement catholique (1994-2001)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20755</guid> </item> <item> <title> The Educational System in Lebanon 2000 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20767</link> <description> <![CDATA[ <p> By Tabbarah, Riad.<br /> Beirut Center for Development studies and projects (MADMA) 2000 .<br /> 44 pages , النوع : Book </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20767">Place hold on <em>The Educational System in Lebanon 2000</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20767</guid> </item> <item> <title> Proposing a Program Model to Promote a Unified Multi-Sectarian Community in Lebanon </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20785</link> <description> <![CDATA[ <p> By Baalbaki, Saja Takache.<br /> Beirut Lebanese International University 2012 .<br /> 140 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20785">Place hold on <em>Proposing a Program Model to Promote a Unified Multi-Sectarian Community in Lebanon</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20785</guid> </item> <item> <title> السياسات التربوية؛ الأسس والتدبير </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20825</link> <description> <![CDATA[ <p> By السوالي، محمد.<br /> بيروت دار العربية للعلوم 2011 .<br /> 176 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20825">Place hold on <em>السياسات التربوية؛ الأسس والتدبير</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20825</guid> </item> </channel> </rss>
