<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{Philosophie de l'éducation}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BPhilosophie%20de%20l%27%C3%A9ducation%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BPhilosophie%20de%20l%27%C3%A9ducation%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{Philosophie de l'éducation}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>13</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BPhilosophie%20de%20l%27%C3%A9ducation%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257BPhilosophie%2520de%2520l%2527%25C3%25A9ducation%257D" startPage="" /> <item> <title> La grande didactique ou l'art universel de tout enseigner à tous </title> <dc:identifier>ISBN:2252034076 | 9782252034071</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=689</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2252034076.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Komensky, Jan Amos.<br /> Paris Klincksieck 2002 .<br /> 284 p. , Table des matières, bibliographie. 24 cm .<br /> 2252034076 | 9782252034071 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=689">Place hold on <em>La grande didactique ou l'art universel de tout enseigner à tous</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=689</guid> </item> <item> <title> Revue française de pédagogie No 137 La pédagogie et les savoirs : éléments de débat </title> <dc:identifier>ISBN:2734208644 | 9782734208648</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2155</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2734208644.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Paris INRP 2001 .<br /> 191 p. , Sommaire. 24 cm .<br /> 2734208644 | 9782734208648 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2155">Place hold on <em>Revue française de pédagogie No 137</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2155</guid> </item> <item> <title> التعددية والتربية في لبنان </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4826</link> <description> <![CDATA[ <p> By Costantine, Nabil.<br /> .<br /> 422 p. , Sommaire. 24 cm .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4826">Place hold on <em>التعددية والتربية في لبنان </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4826</guid> </item> <item> <title> De l'éducation Anthologie </title> <dc:identifier>ISBN:2849500186 | 9782849500187</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16856</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2849500186.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Jaurès,Jean.<br /> Paris Nouveaux regards/Syllepses 2005 .<br /> 305p.; 21cm.<br /> 2849500186 | 9782849500187 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16856">Place hold on <em>De l'éducation</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16856</guid> </item> <item> <title> Simone Weil : pédagogue, philosophe ou prophétesse? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20299</link> <description> <![CDATA[ <p> By Unterner, Patrice.<br /> Beirut الجامعة اليسوعية 2007 .<br /> 41-72 pages , النوع : Article </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20299">Place hold on <em>Simone Weil : pédagogue, philosophe ou prophétesse?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20299</guid> </item> <item> <title> A comparative study of students' epistemological beliefs about biology, chemistry and physics </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20453</link> <description> <![CDATA[ <p> By Halwany, Sarah Abd El Rahman..<br /> Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Education 2011 .<br /> 113 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20453">Place hold on <em>A comparative study of students' epistemological beliefs about biology, chemistry and physics</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20453</guid> </item> <item> <title> من أجل مراقبة إبيستمولوجية للكتب المدرسية اللبنانية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20562</link> <description> <![CDATA[ <p> By تحومي، أندره.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2007 .<br /> 89-107 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20562">Place hold on <em>من أجل مراقبة إبيستمولوجية للكتب المدرسية اللبنانية</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20562</guid> </item> <item> <title> La Philosophie de l'éducation de Whitehead </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20740</link> <description> <![CDATA[ <p> By Saad, Caline Georges.<br /> Beirut Université Saint-Joseph 2008 .<br /> 101 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20740">Place hold on <em>La Philosophie de l'éducation de Whitehead</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20740</guid> </item> <item> <title> فلسفة التربية؛ أصولها وتطبيقاتها </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20857</link> <description> <![CDATA[ <p> By مدكور، علي أحمد.<br /> بيروت مكتبة لبنان 2014 .<br /> 519 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20857">Place hold on <em>فلسفة التربية؛ أصولها وتطبيقاتها</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20857</guid> </item> <item> <title> فلسفة التربية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20864</link> <description> <![CDATA[ <p> By اليماني، عبد الكريم علي.<br /> بيروت دار الشروق 2015 .<br /> 319 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20864">Place hold on <em>فلسفة التربية</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20864</guid> </item> <item> <title> قراءة تربوية في فكر كمال جنبلاط من خلال كتاب &quot; ادب الحياة &quot; </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21178</link> <description> <![CDATA[ <p> By الجردي ، شيبان سعيد.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية 2004 .<br /> 195 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21178">Place hold on <em>قراءة تربوية في فكر كمال جنبلاط من خلال كتاب &quot; ادب الحياة &quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21178</guid> </item> <item> <title> نحو فلسفة تربوية عربية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21536</link> <description> <![CDATA[ <p> By عبد الدائم، عبد الله.<br /> بيروت مركز دراسات الوحدة 2000 .<br /> 380 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21536">Place hold on <em>نحو فلسفة تربوية عربية</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21536</guid> </item> <item> <title> التربية بين الوارثة والبيئة &quot;مدخل الى فلسفة التربية&quot; </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21561</link> <description> <![CDATA[ <p> By شمس الدين، عبد الأمير.<br /> بيروت دار البلاغة 2002 .<br /> 407 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21561">Place hold on <em>التربية بين الوارثة والبيئة &quot;مدخل الى فلسفة التربية&quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21561</guid> </item> </channel> </rss>
