/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BLearning%20Difficulties%7D&sort_by=relevance&format=rss 60 0 50 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19866 By Chabbani, Sanaa Sami.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013 .
150 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Evaluation of an inclusion program for students with learning disabilities at Al moustafa School-Al Ghadir Branch

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19866 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19879 By Cheikh-El-Ard, Suzanne.
Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences 2009 .
48 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on How beneficial is story comprehension to go computer software program on students with reading comprehension deficits?

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19879 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19918 بيروت المركز التربوي للبحوث والإنماء / جمعية إدراك 2013 .
217 pages , النوع : تقرير

]]> Place hold on الصعوبات التعليمية والاضطرابات النفسية الشائعة في المدارس العوارض والحلول

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19918 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19919 By El Assir, Dina.
Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2015 .
140 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on L’intervention de l’enseignant dans les coins de jeu symbolique et son effet sur le développement du lexique relatif à ces coins chez les enfants présentant des difficultés au niveau du langage oral en moyenne section

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19919 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19937 By El-Kai, Rana.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013 .
79 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Changement de cadres et/ou registres:un moyen pour franchir les difficultés en géométrie de l'espace chez les élèves de la deuxième année secondaire-série scientafique

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19937 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19961 By Farhat, Pamela F..
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .
pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Utilisation de "la carte conceptuelle" dans la résolution des difficultés stœchiométriques dans les équations chimiques chez les élèves de première

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19961 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19978 By Geitani, Maria.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013 .
70 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Les erreurs des élèves liées aux différents statuts de la lettre dans le cycle complémentaire

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19978 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19983 By Ghantous, Shereen.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2012 .
69 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Les TICE:outils pour la réussite en éducation specialisée?-L'effet de l'intégration d'un logiciel informatique adapté au programme éducatif individualisé d'un élève dyspraxique dans une classe spécialisée

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19983 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20063 By Saouma, Christelle.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013 .
51 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Les difficultés des élèves dans la notion "Racine carrée"

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20063 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20074 By Jalloul, Farah F..
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .
82 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on The impact of training students with mild intellectual disability in computer language-related concepts and verbal instruction on self-regulation strategies

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20074 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20114 By Keuroghlian, Araz Minas.
Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2013 .
189 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Investigating difficulties faced by grade 1 to 6 students while learning geometry based on the Lebanese curriculum's objectives and content

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20114 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20177 By Mourad, Rana Housam.
Beirut University of Balamand. Faculty of Arts and Social Sciences, department of English 2007 .
76 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on An investigation of students' lack of participation in speaking activities in a Lebanese public school

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20177 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20187 By Nackouzi, Noura Moh'd Hilal.
Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2013 .
157 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Developing and piloting a DGS based unit for overcoming difficulties faced by grade-9 Lebanese students while learning locus of points

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20187 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20192 By Naoum, Roger.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2002 .
114 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Etude des difficultés didactiques affrontées par les élèves libanais dans le chapitre "Acide-Base" en première année secondaire

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20192 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20200 By Nassreddine, Aminah.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2003 .
107 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on "Etude des conceptions et identification des obstacles sur les séisme et les éruptions volcaniques chez les élèves de l'enseignement de base"

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20200 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20215 By Radwan, Nada Kamal.
Beirut American University of Beirut. Faculty of Arts and Sciences 2013 .
135 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on The science textbook : reading problems faced by Lebanese elementary students

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20215 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20226 By Saad, Milad.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2003 .
161 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Analysis of students common errors in multiplying and factoring polynimials in high school mathematics

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20226 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20279 By Tabchi, Theresia.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013 .
40 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on The Impact of the Problem-Based Approach on the students' level of Understanding in parametric linear systems in the secondary I class at Sagesse Hight School Ain Saadeh

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20279 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20286 By Tfaili, Samar.
Beirut Université Libanaise - école doctorale des lettres 2015 .
270 pages , النوع : Thèse

]]> Place hold on Students' obstacles and pre-service and in-service lebanese public school teachers' pedagogical content knowledge (PCK) related to the absolute value concept

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20286 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20291 By Trad, Marie Nasri.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2011 .
113 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Difficultés rencontrées dans l'apprentissage de la notion de valeur absolue en seconde et propositions de solutions

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20291 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20333 By Abou Raad, Nawal.
Beirut Université Libanaise-Faculté de Pédagogie 2014 .
32-58 pages , النوع : Article

]]> Place hold on Les difficultés inattendues d'une ingénierie Enseignement des nombres relatifs en classe de EB6

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20333 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20339 By Hayfa, Nina .
Beirut Université Libanaise-Faculté de Pédagogie 2015 .
143-166 pages , النوع : Article

]]> Place hold on Investigation of grade 11 Lebanese Students' Misconceptions about the Concept of the First Derivative as a Function Defined Graphically

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20339 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20350 By El hassanieh, Siham.
Beirut Ligue des Professeurs de l'U.L 2014 .
195-211 pages , النوع : Article

]]> Place hold on Dealing with Dyslexic Students in the Classroom

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20350 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20356 By Zohrabian, Garine.
Beirut Universite Saint-Joseph de Beyrouth 2004 .
7--116 pages , النوع : Article

]]> Place hold on La Conception Et La Prise En Charge Des Trouble D'pprentissage Scolaire Au Liban

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20356 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20371 By El Khatib, Yousra.
Beirut Université Libanaise - Faculté des lettres 2003 .
154 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Reading difficulties that primary children face when learning english as a second language

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20371 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20406 By بلوط، زينب.
بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2014 .
66 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on فعالية برنامج مقترح بتعليم حروف الأبجدية العربيّة بإدخال الحواس الخمسة في تحسين القراءة لدى تلاميذ صف أول أساسي يعانون صعوبات القراءة

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20406 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20418 By بنداق، لمى محمد.
بيروت الجامعة اللبنانية - المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانيَّة 2013 .
411 pages , النوع : أطروحة

]]> Place hold on دور خطط العمل الفردية في تحسين الأداء الأكاديمي والسلوكي للتلامذة الذين يعانون من إضطراب قلة التركيز وكثرة الحركة في المرحلة الأولى من التعليم الأساسي في لبنان

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20418 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20429 By بنداق، لمى محمد.
بيروت جامعة القديس يوسف. معهد الآداب الشرقية 2008 .
107 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on خطط العمل الفردية ودورها في معالجة صعوبة القراءة والكتابة بالإنكليزية لدى بعض تلامذة المرحلة الأولى من التعليم الأساسي في إحدى مدارس بيروت

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20429 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20438 By El Zein, Marwa Jamal.
Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Education 2014 .
159 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on School counselors’ and school principals’ perceptions in preventing, assessing, and intervening into student high-risk behaviors in Lebanon

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20438 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20452 By Bayoud, Jana Makram..
Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Education 2011 .
167 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on A comparison of pre-service and experienced elementary teachers' pedagogical content knowledge (PCK) of common error patterns in fractions

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20452 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20554 By Zein, Basma Isam.
Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Education 2001 .
107 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on A survey of the extent of bully/victim problems in private schools in Beirut

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20554 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20570 By Korfali, Fida Youssef.
Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Education 2000 .
92 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on At-risk students : elementary and middle school teachers' perceptions of contributing factors and intervention strategies

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20570 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20571 By Hallab, Kamar.
Beirut University of Balamand - Faculty of Arts and Social Sciences 2011 .
115 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Dyslexia and I.C.T

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20571 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20610 By Toutikian, Anita.
Beirut Haigazian University - Faculty of Arts and Sciences - Department of Psychology 2006 .
80 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Introducing Therapeutic Art Education Program (TAEP) into the Lebanese school system for the students at-risk

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20610 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20614 By AL-Khatib, Yossra.
Beirut Islamic University of Lebanon - Faculty ofLetters and Human Sciences 2012 .
348 pages , النوع : Thèse

]]> Place hold on Modality in english and arabic : The difficulties encountered by arabic speaking learners of english

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20614 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20625 By Rayess, Najat al.
Beirut Université Saint-Esprit de Kaslik - Faculté de Musique 2012 .
210 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on An Essay to Teach Music to Mentally Challenged Children and Children with Down Syndrome in Lebanon

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20625 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20645 By Masri, Hanan Moukhtar Al-.
Beirut Lebanese American University- School of Arts and Sciences - Department of Education. 2013 .
361 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Difficulties of construction and formulating geometric proofs by Lebanese middle school students learning math in English

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20645 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20709 By Jrab, Mirna..
Beirut Lebanese American University, School of Arts and Sciences 2015 .
89 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Teacher's perception of students with disruptive behavior and poor working memory

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20709 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20714 By Sahyoun Timonian, Nancy.
Beirut Notre Dame University - Faculty of Humanities - Department of English, Translation, and Education 2011 .
92 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on The effect of teaching specific classroom routines on disruptive behavior, on-task behavior, and performance of fourth grade students in civics class work

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20714 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20741 By Mouchantaf, Nadine.
Beirut Université Saint-Joseph 2011 .
169 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Quels dispositifs de remédiation mettre en place pour remédier aux difficultés d'apprentissage identifiées chez des apprenants en classe de Seconde et de Première dans un établissement scolaire privé dans la région de Beyrouth

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20741 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20749 By Alam, Aïda.
Beirut Université Saint-Joseph 2012 .
138 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on L'Elaboration d'un dispositif psychoéducatif pour réduire les comportements indisciplinés auprès des élèves des classes EB6 (sixième), EB7 (cinquième) et EB8 (quatrième) : étude de cas dans un collège au centre de Beyrouth

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20749 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20761 By Rayess-Khoury, Nadine.
Beirut Université Saint-Joseph 2000 .
115 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Répercussions psychopédagogiques de la dyslexie sur les enfants scolarisés

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20761 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20784 By حجازي، رشا.
بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2015 .
91 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on فعالية برنامج "عائلة الحرف الملوّن" في اكتساب مهارتي القراءة والكتابة لدى تلاميذ صفّ الاول ابتدائي الذين يعانون من عسر في القراءة والكتابة

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20784 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20945 By سكيكي، فاطمة حسن.
بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2014 .
192 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on فعالية برنامج سلوكي لتنمية بعض المهارات الإجتماعية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20945 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21076 By مكي، فاطمة حسين.
بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2002 .
119 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on دور المرشد المدرسي في مساعدة تلامذة المرحلة الإبتدائية على تجاوز صعوباتهم التعلمية

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21076 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21088 By نصّار، رنا القصير.
بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2012 .
86 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on أثر العوامل الشخصيّة، الأسريّة، المدرسية والاجتماعيّة على سوء التكيّف الاجتماعي لدى التلامذة ذوي صعوبات التعلّم في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21088 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21318 By برمو، بيارات، معد.
بيروت جامعة الروح القدس - الكسليك (لبنان) - كلية الأداب 2014 .
104 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on تعليم قواعد اللغة العربية للتلاميذ ذوي الصعوبات التعلّمية

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21318 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21329 By جرجس، بشرى.
بيروت جامعة الروح القدس - الكسليك (لبنان) - كلية الفلسفة والعلوم الانسانية 2014 .
150 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on التخطيط التربوي والإدارة الذاتية للمدرسة ومعالجة الصعوبات التعليمية في الرياضيات للفصل الأول والثاني من الحلقة الأول بين النظرية والتطبيق

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21329 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21332 By مهنا، راشيل حايك.
بيروت جامعة الروح القدس - الكسليك (لبنان) - كلية الأداب 2013 .
134 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on صعوبات القراءة : مقارنة بين كتاب القراءة العربية وكتاب القاءة الفرنسية في الصف السابع أساسي

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21332 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21381 By زرزور، ‏راوية نزير.
بيروت جامعة القديس يوسف 2013 .
179 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on مفهوم الإدارة الصفية وصعوباتها من وجهة نظر معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في منطقة إقليم الخروب

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21381