<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{L'enseignant}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BL%27enseignant%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BL%27enseignant%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{L'enseignant}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>42</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BL%27enseignant%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257BL%2527enseignant%257D" startPage="" /> <item> <title> Former des enseignants professionnels </title> <dc:identifier>ISBN:2804137406 | 9782804137403</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=34</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804137406.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Paquay, Léopold.<br /> Bruxelles De Boeck 2001 .<br /> 268 p. , Table des matières, références bibliographiques. 24 cm.<br /> 2804137406 | 9782804137403 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=34">Place hold on <em>Former des enseignants professionnels</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=34</guid> </item> <item> <title> Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant </title> <dc:identifier>ISBN:2710115182 | 9782710115182</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=38</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710115182.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Perrenoud, Philippe.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 219 p. , Bibliographie, table des matières. 24 cm.<br /> 2710115182 | 9782710115182 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=38">Place hold on <em>Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=38</guid> </item> <item> <title> Le professeur principal : rôle et missions </title> <dc:identifier>ISBN:2011706947 | 9782011706942</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=111</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011706947.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Guillon, Claude.<br /> Paris Hachette 2003 .<br /> 154 p. , Table des matières, suggestions de lecture pour en savoir plus,sites internet. 19 cm.<br /> 2011706947 | 9782011706942 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=111">Place hold on <em>Le professeur principal : rôle et missions </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=111</guid> </item> <item> <title> Formation, régulation, institution Le groupe d'analyse de pratique des formateurs. </title> <dc:identifier>ISBN:2130491499 | 9782130491491</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130491499.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Moyne, Albert.<br /> Paris Puf 1998 .<br /> 203 p. , Index thématique, sommaire. 22 cm.<br /> 2130491499 | 9782130491491 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114">Place hold on <em>Formation, régulation, institution</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114</guid> </item> <item> <title> Motiver ses élèves. Donner le goût d'apprendre </title> <dc:identifier>ISBN:2744500836 | 9782744500831</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=311</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2744500836.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By McCombs, Barbara.<br /> Bruxelles De Boeck 2000 .<br /> 149 p. , Table des matières, glossaire, activités autodirigées. 25 cm.<br /> 2744500836 | 9782744500831 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=311">Place hold on <em>Motiver ses élèves. Donner le goût d'apprendre</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=311</guid> </item> <item> <title> La relation éducative </title> <dc:identifier>ISBN:2130523358 | 9782130523352</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=812</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130523358.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Postic, Marcel.<br /> Paris Puf 2001 .<br /> 324 p. , Sommaire, bibliographie. 22 cm .<br /> 2130523358 | 9782130523352 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=812">Place hold on <em>La relation éducative </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=812</guid> </item> <item> <title> Revue française de pédagogie No 147 Etudier l'activité des enseignants et des élèves : questions de méthode </title> <dc:identifier>ISBN:2734209667 | 9782734209669</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2152</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2734209667.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Paris INRP 2004 .<br /> 157 p. , Sommaire. 24 cm .<br /> 2734209667 | 9782734209669 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2152">Place hold on <em>Revue française de pédagogie No 147</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2152</guid> </item> <item> <title> Débuter dans l'enseignement </title> <dc:identifier>ISBN:2011703840 | 9782011703842</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2370</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011703840.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Clerc, Françoise.<br /> Paris Hachette 2000 .<br /> 255 p. , Sommaire, bibliographie, index. 28 cm.<br /> 2011703840 | 9782011703842 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2370">Place hold on <em>Débuter dans l'enseignement </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2370</guid> </item> <item> <title> Devenir professeur des écoles </title> <dc:identifier>ISBN:2010197836 | 9782010197833</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2371</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2010197836.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Calderon, Claire.<br /> Paris Hachette 1993 .<br /> 235 p. , Sommaire. 28 cm.<br /> 2010197836 | 9782010197833 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2371">Place hold on <em>Devenir professeur des écoles </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2371</guid> </item> <item> <title> Manuel d'autoformation. A l'usage des professeurs de langues </title> <dc:identifier>ISBN:201015228X | 9782010152283</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2385</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/201015228X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bertocchini, Paola.<br /> Paris Hachette 1996 .<br /> 207 p. , Sommaire, échelle d'auto-évaluation. 23 cm .<br /> 201015228X | 9782010152283 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2385">Place hold on <em>Manuel d'autoformation. A l'usage des professeurs de langues </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2385</guid> </item> <item> <title> Formation des enseignants de français langue seconde. Tome I : L'enseignant : personne et carrière Recherches théoriques et pratiques pédagogiques </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2388</link> <description> <![CDATA[ <p> By Abboud Zakaria, Norma.<br /> .<br /> 255 p. , Table des matières. 24 cm .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2388">Place hold on <em>Formation des enseignants de français langue seconde. Tome I : L'enseignant : personne et carrière </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2388</guid> </item> <item> <title> Formation des enseignants de français langue seconde. Tome II : pour un nouveau programme de formation au Liban Recherches théoriques et pratiques pédagogiques </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2389</link> <description> <![CDATA[ <p> By Abboud Zakaria, Norma.<br /> .<br /> 263 p. , Table des matières. 24 cm .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2389">Place hold on <em>Formation des enseignants de français langue seconde. Tome II : pour un nouveau programme de formation au Liban </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2389</guid> </item> <item> <title> Une pédagogie pour demain </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2393</link> <description> <![CDATA[ <p> By Bonboir, Anna.<br /> Paris Puf 1974 .<br /> 217 p. , Table des matières. 18 cm .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2393">Place hold on <em>Une pédagogie pour demain </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2393</guid> </item> <item> <title> Où vont les pédagogies non - directives ? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2432</link> <description> <![CDATA[ <p> By Snyders, Georges.<br /> Paris Puf 1975 .<br /> 378 p. , Table des matières, bibliographie. 21 cm .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2432">Place hold on <em>Où vont les pédagogies non - directives ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2432</guid> </item> <item> <title> Au - Delà Des Mots...6 Lecture et expression </title> <dc:identifier>ISBN:1000000065220</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5095</link> <description> <![CDATA[ <p> By Nader, Georgette Marie.<br /> Beirut Le Pointier 2000 1000000065220 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5095">Place hold on <em>Au - Delà Des Mots...6 Lecture et expression</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5095</guid> </item> <item> <title> Rôle et représentation de rôle du métier de formateur d'enseignants </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5163</link> <description> <![CDATA[ <p> , 18 copies du stage de formation à Sèvres </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5163">Place hold on <em>Rôle et représentation de rôle du métier de formateur d'enseignants</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5163</guid> </item> <item> <title> Vidéo / Le Document outil du professeur d'histoire au collège </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5292</link> <description> <![CDATA[ <p> By Kleiber, Sylvie.<br /> Alsace CNDP / CRDP D'AlSACE 1994 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5292">Place hold on <em>Vidéo / Le Document outil du professeur d'histoire au collège </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5292</guid> </item> <item> <title> La compéhension Livret 3 LIBAN Initiative Francophone pour la formation à distance des maîtres </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6740</link> <description> <![CDATA[ <p> By Aouad, Ibtissam.<br /> Beirut | Beyrouth IFADEM | Organisation Internationale de la Francophonie | Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques 2016 .<br /> 145 p. 21*30 cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6740">Place hold on <em>La compéhension Livret 3 LIBAN</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6740</guid> </item> <item> <title> Entrée dans la lecture Livret 2 LIBAN Initiative Francophone pour la formation à distance des maîtres </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6741</link> <description> <![CDATA[ <p> By Chammas, Marina.<br /> Beirut | Beyrouth IFADEM | Organisation Internationale de la Francophonie | Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques 2016 .<br /> 75 p. 21*30 cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6741">Place hold on <em>Entrée dans la lecture Livret 2 LIBAN</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6741</guid> </item> <item> <title> La production orale ou écrite Livret 4 LIBAN Initiative Francophone pour la formation à distance des maîtres </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6742</link> <description> <![CDATA[ <p> By Assaf, Mounifa.<br /> Beirut | Beyrouth IFADEM | Organisation Internationale de la Francophonie | Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques 2016 .<br /> 141 p. 21*30 cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6742">Place hold on <em>La production orale ou écrite Livret 4 LIBAN</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6742</guid> </item> <item> <title> Métier de l'enseignant Livret 1 LIBAN Initiative Francophone pour la formation à distance des maîtres </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6743</link> <description> <![CDATA[ <p> By Aouad, Ibtissam.<br /> Beirut | Beyrouth IFADEM | Organisation Internationale de la Francophonie | Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques 2016 .<br /> 131 p. 21*30 cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6743">Place hold on <em>Métier de l'enseignant Livret 1 LIBAN</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6743</guid> </item> <item> <title> Se former pour enseigner </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6849</link> <description> <![CDATA[ <p> By Pelpel, Patrice.<br /> Paris Dunod 2002 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6849">Place hold on <em>Se former pour enseigner</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6849</guid> </item> <item> <title> Former des enseignants professionnels Quelles stratégies? Quelles compétences? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6850</link> <description> <![CDATA[ <p> By Paquay, Léopold.<br /> Bruxelles De Boeck université 2001 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6850">Place hold on <em>Former des enseignants professionnels</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6850</guid> </item> <item> <title> Gérer les personnels enseignants Des collèges et des lycées </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7089</link> <description> <![CDATA[ <p> By Dasté, Pierre.<br /> Paris Hachette éducation 1993 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7089">Place hold on <em>Gérer les personnels enseignants</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7089</guid> </item> <item> <title> La classe de langue </title> <dc:identifier>ISBN:9782090330687</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10466</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2090330686.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Tagliante, Christine.<br /> Paris CLE 2014 .<br /> 191 p. 24 x 17 cm.<br /> 9782090330687 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10466">Place hold on <em>La classe de langue</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10466</guid> </item> <item> <title> Contribution d'un projet d'établissement à la professionnalisation des enseignants et au développement de l'autonomie chez les jeunes </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19868</link> <description> <![CDATA[ <p> By Chaibane, Myrna.<br /> Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2008 .<br /> pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19868">Place hold on <em>Contribution d'un projet d'établissement à la professionnalisation des enseignants et au développement de l'autonomie chez les jeunes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19868</guid> </item> <item> <title> Why do lebanese preschool teachers choose their profession and what keeps them encouraged? : A qualitative case study of eight teachers’ lives in Tripoli </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19886</link> <description> <![CDATA[ <p> By Dabboussi, Reem.<br /> Beirut University of Balamand. Faculty of Arts and Social Sciences 2015 .<br /> 87 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19886">Place hold on <em>Why do lebanese preschool teachers choose their profession and what keeps them encouraged? : A qualitative case study of eight teachers’ lives in Tripoli</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19886</guid> </item> <item> <title> Valorisation du métier d'enseignant </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19916</link> <description> <![CDATA[ <p> By El Amine, Adnan.<br /> Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2009 .<br /> 7 38 pages , النوع : Chapter in a Book </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19916">Place hold on <em>Valorisation du métier d'enseignant</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19916</guid> </item> <item> <title> Apprentissage et développement: Comment peuvent-ils être des processus qui participent à la construction d'une identité professionnelle chez l'enseignant de Biologie? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20057</link> <description> <![CDATA[ <p> By Jabbour, Rima Fayez.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .<br /> 114 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20057">Place hold on <em>Apprentissage et développement: Comment peuvent-ils être des processus qui participent à la construction d'une identité professionnelle chez l'enseignant de Biologie?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20057</guid> </item> <item> <title> تنويع التدريس في الفصل : دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم في مدارس الوطن العربي </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20073</link> <description> <![CDATA[ <p> By اليونسكو.<br /> بيروت اليونيسكو 2008 .<br /> 253 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20073">Place hold on <em>تنويع التدريس في الفصل : دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم في مدارس الوطن العربي</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20073</guid> </item> <item> <title> Pedagogical guide for using technology in formative assessment </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20097</link> <description> <![CDATA[ <p> By Kandil, Bassem.<br /> Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2008 .<br /> 72 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20097">Place hold on <em>Pedagogical guide for using technology in formative assessment</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20097</guid> </item> <item> <title> تثمين مهنة التعليم </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20528</link> <description> <![CDATA[ <p> By الأمين، عدنان.<br /> بيروت جامعة القديس يوسف.كلية العلوم التربوية 2009 .<br /> 47-78 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20528">Place hold on <em>تثمين مهنة التعليم</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20528</guid> </item> <item> <title> التوعية على أهمية الحوار بين الثقافات : دليل توجيهي تربوي لمعلمي الصفوف الثانوية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20926</link> <description> <![CDATA[ <p> By رزق، ليلى.<br /> بيروت مكتب اليونيسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية 2008 .<br /> 47 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20926">Place hold on <em>التوعية على أهمية الحوار بين الثقافات : دليل توجيهي تربوي لمعلمي الصفوف الثانوية</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20926</guid> </item> <item> <title> القانون وتمهين التعليم </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20946</link> <description> <![CDATA[ <p> By سلامة، جورجيت.<br /> بيروت جامعة القديس يوسف.كلية العلوم التربوية 2009 .<br /> 143-176 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20946">Place hold on <em>القانون وتمهين التعليم</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20946</guid> </item> <item> <title> جدلية الحركة والوعي بين أفراد الهيئة التعليمية في لبنان (1970-2000) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20952</link> <description> <![CDATA[ <p> By سماحة، عماد.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2004 .<br /> 321 pages , النوع : أطروحة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20952">Place hold on <em>جدلية الحركة والوعي بين أفراد الهيئة التعليمية في لبنان (1970-2000)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20952</guid> </item> <item> <title> تمهين التعليم في لبنان : وثائق المؤتمر الذي نظمته كلية العلوم التربوية، 28 آذار 2009 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21083</link> <description> <![CDATA[ <p> بيروت جامعة القديس يوسف.كلية العلوم التربوية 2009 .<br /> 176 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21083">Place hold on <em>تمهين التعليم في لبنان : وثائق المؤتمر الذي نظمته كلية العلوم التربوية، 28 آذار 2009</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21083</guid> </item> <item> <title> توصيات مؤتمر تمهين التعليم في لبنان </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21084</link> <description> <![CDATA[ <p> بيروت جامعة القديس يوسف.كلية العلوم التربوية 2009 .<br /> 21-44 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21084">Place hold on <em>توصيات مؤتمر تمهين التعليم في لبنان</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21084</guid> </item> <item> <title> عمل المرأة وأثره على دورها الأسرى: مهنة التعليم في مدارس طرابلس نموذجا&quot; </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21207</link> <description> <![CDATA[ <p> By حجازي، زينة احمد.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية 2013 .<br /> pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21207">Place hold on <em>عمل المرأة وأثره على دورها الأسرى: مهنة التعليم في مدارس طرابلس نموذجا&quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21207</guid> </item> <item> <title>  المدرسة الفعالة في ضوء المناخ المدرسي وضغوط المعلمين </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21421</link> <description> <![CDATA[ <p> By الفرماوي، حمدي علي.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2001 .<br /> 385-414 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21421">Place hold on <em> المدرسة الفعالة في ضوء المناخ المدرسي وضغوط المعلمين</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21421</guid> </item> <item> <title> قيم تعلو القمم هيبة المعلم بين الواقع والطموح </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21598</link> <description> <![CDATA[ <p> By الحمادي،عبد الله علي.<br /> بيروت دار ابن حزم 2004 .<br /> 334 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21598">Place hold on <em>قيم تعلو القمم هيبة المعلم بين الواقع والطموح</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21598</guid> </item> <item> <title> التخطيط في التعليم-التعلم، الدليل المربي في الأهداف والطرائق والتقييم </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21602</link> <description> <![CDATA[ <p> By عواضة، هاشم.<br /> بيروت دار العلم للملايين 2005 .<br /> 264 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21602">Place hold on <em>التخطيط في التعليم-التعلم، الدليل المربي في الأهداف والطرائق والتقييم</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21602</guid> </item> <item> <title> Evaluation guide de l'enseignant Informatique/ Evaluation teacher's guide informatics </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23965</link> <description> <![CDATA[ <p> By Centre National de Recherche et de dévelopement Pédagogique.<br /> Beyrouth 1999 .<br /> 24 cm , Sommaire/Summary: Informatique/ Informatics Version Française: Tableau de compétences / Exemples d'éxercices sur l'évaluation. English version: Table of competences / Samples of exercices for evaluation </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=23965">Place hold on <em>Evaluation guide de l'enseignant Informatique/ Evaluation teacher's guide informatics</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23965</guid> </item> </channel> </rss>
