<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{Epistémologie}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BEpist%C3%A9mologie%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BEpist%C3%A9mologie%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{Epistémologie}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>39</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" 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et didactiques des disciplines Une encyclopédie pour aujourd'hui </title> <dc:identifier>ISBN:2710111071 | 9782710111078</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=126</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710111071.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Develay, Michel.<br /> Paris ESF 1995 .<br /> 355 p. , Sommaire. 25 cm.<br /> 2710111071 | 9782710111078 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=126">Place hold on <em>Savoirs scolaires et didactiques des disciplines</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=126</guid> </item> <item> <title> L'erreur, un outil pour enseigner </title> <dc:identifier>ISBN:2710112035 | 9782710112037</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=161</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710112035.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 117 p. , Table des matières, bibliographie. 20 cm.<br /> 2710112035 | 9782710112037 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=161">Place hold on <em>L'erreur, un outil pour enseigner</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=161</guid> </item> <item> <title> La didactique du français </title> <dc:identifier>ISBN:2130525474 | 9782130525479</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=280</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130525474.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Rosier, Jean-Maurice.<br /> Paris Puf 2002 .<br /> 127 p. , Table des matières, bibliographie. 18 cm.<br /> 2130525474 | 9782130525479 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=280">Place hold on <em>La didactique du français </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=280</guid> </item> <item> <title> La didactique des sciences </title> <dc:identifier>ISBN:2130523471 | 9782130523475</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=281</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130523471.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Paris Puf 2002 .<br /> 127 p. , Table des matières, bibliographie. 18 cm .<br /> 2130523471 | 9782130523475 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=281">Place hold on <em>La didactique des sciences</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=281</guid> </item> <item> <title> Introduction à la didactique des sciences et des mathématiques </title> <dc:identifier>ISBN:213053841X | 9782130538417</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=282</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/213053841X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Johsua, Samuel.<br /> Paris Puf 2003 .<br /> 414 p. , Sommaire, bibliographie. 20 cm.<br /> 213053841X | 9782130538417 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=282">Place hold on <em>Introduction à la didactique des sciences et des mathématiques</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=282</guid> </item> <item> <title> Une didactique pour les sciences expérimentales </title> <dc:identifier>ISBN:2701125383 | 9782701125381</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=283</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2701125383.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Giordan, André.<br /> Paris Belin 2004 .<br /> 239 p. , Table des matières. 22 cm .<br /> 2701125383 | 9782701125381 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=283">Place hold on <em>Une didactique pour les sciences expérimentales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=283</guid> </item> <item> <title> Didactique des disciplines. Les références au savoir </title> <dc:identifier>ISBN:2804135500 | 9782804135508</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=286</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804135500.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Terrisse, André.<br /> Bruxelles De Boeck 2001 .<br /> 161 p. , Sommaire, table des matières. 24 cm .<br /> 2804135500 | 9782804135508 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=286">Place hold on <em>Didactique des disciplines. Les références au savoir </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=286</guid> </item> <item> <title> Mots - clés de la didactique des sciences. Repères, définitions, bibliographies. </title> <dc:identifier>ISBN:2804125564 | 9782804125561</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=288</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804125564.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Bruxelles De Boeck 1997 .<br /> 193 p. , Table des matières. 24 cm.<br /> 2804125564 | 9782804125561 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=288">Place hold on <em>Mots - clés de la didactique des sciences. Repères, définitions, bibliographies. </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=288</guid> </item> <item> <title> Théorie des situations didactiques. Didactique des mathématiques 1970 - 1990 </title> <dc:identifier>ISBN:2859191348 | 9782859191344</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=290</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2859191348.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Brousseau, Guy.<br /> Grenoble La pensée sauvage 2004 .<br /> 395 p. , Sommaire, annexe, bibliographie, références. 22 cm.<br /> 2859191348 | 9782859191344 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=290">Place hold on <em>Théorie des situations didactiques. Didactique des mathématiques 1970 - 1990 </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=290</guid> </item> <item> <title> La transposition didactique du savoir savant au savoir enseigné </title> <dc:identifier>ISBN:2859190783 | 9782859190781</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=291</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2859190783.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Chevallard, Yves.<br /> Grenoble La pensée sauvage 1998 .<br /> 239 p. , Sommaire, bibliographie. 22 cm.<br /> 2859190783 | 9782859190781 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=291">Place hold on <em>La transposition didactique du savoir savant au savoir enseigné </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=291</guid> </item> <item> <title> Une introduction à la didactique expérimentale des mathématiques </title> <dc:identifier>ISBN:2859191496 | 9782859191498</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=292</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2859191496.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Glaeser, Georges.<br /> Grenoble La pensée sauvage 1999 .<br /> 231 p. , Sommaire, bibliographie. 22 cm.<br /> 2859191496 | 9782859191498 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=292">Place hold on <em>Une introduction à la didactique expérimentale des mathématiques </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=292</guid> </item> <item> <title> Enseigner l'histoire dans le secondaire. Manuels et enseignement depuis 1902 </title> <dc:identifier>ISBN:2868476295 | 9782868476296</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=314</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2868476295.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Lucas, Nicole.<br /> Londres PUR 2001 .<br /> 319 p. , Sommaire, chronologie indicative, bobliographie indicative, annexe. 24 cm .<br /> 2868476295 | 9782868476296 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=314">Place hold on <em>Enseigner l'histoire dans le secondaire. Manuels et enseignement depuis 1902</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=314</guid> </item> <item> <title> L'enseignement de l'histoire en France de l'ancien régime à nos jours </title> <dc:identifier>ISBN:2200262752 | 9782200262754</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=327</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2200262752.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Garcia, Patrick.<br /> Paris Armand Colin 2003 .<br /> 319 p. , Table des matières, annexes, lexique, bibliographie, index. 24 cm.<br /> 2200262752 | 9782200262754 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=327">Place hold on <em>L'enseignement de l'histoire en France de l'ancien régime à nos jours</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=327</guid> </item> <item> <title> La formation de l'esprit scientifique </title> <dc:identifier>ISBN:2711611507 | 9782711611508</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=373</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2711611507.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bachelard, Gaston.<br /> Paris Vrin 2004 .<br /> 306 p. , Table des matières, index des noms. 18 cm .<br /> 2711611507 | 9782711611508 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=373">Place hold on <em>La formation de l'esprit scientifique </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=373</guid> </item> <item> <title> Chronique des idées contemporaines. Itinéraire guidé à travers 300 textes choisis </title> <dc:identifier>ISBN:2842916026 | 9782842916022</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=555</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2842916026.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Roman, Joêl.<br /> Paris Bréal 2003 .<br /> 1017 p. , Sommaire. 21 cm .<br /> 2842916026 | 9782842916022 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=555">Place hold on <em>Chronique des idées contemporaines. Itinéraire guidé à travers 300 textes choisis </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=555</guid> </item> <item> <title> Grammaires et didactique des langues </title> <dc:identifier>ISBN:2278069330 | 9782278069330</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=579</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2278069330.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Besse, Henri.<br /> Paris Didier 2004 .<br /> 286 p. , Sommaire, bibliographie. 21 cm .<br /> 2278069330 | 9782278069330 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=579">Place hold on <em>Grammaires et didactique des langues </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=579</guid> </item> <item> <title> Le nouvel esprit scientifique </title> <dc:identifier>ISBN:2130542492 | 9782130542490</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=807</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130542492.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bachelard, Gaston.<br /> Paris Puf 2003 .<br /> 183 p. , Table des matières. 19 cm .<br /> 2130542492 | 9782130542490 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=807">Place hold on <em>Le nouvel esprit scientifique </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=807</guid> </item> <item> <title> Apprentissage et formation des adultes </title> <dc:identifier>ISBN:2130479251 | 9782130479253</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=809</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130479251.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bourgeois, Etienne.<br /> Paris Puf 1999 .<br /> 222 p. , Sommaire, bibliographie, index thématique. 22 cm .<br /> 2130479251 | 9782130479253 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=809">Place hold on <em>Apprentissage et formation des adultes </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=809</guid> </item> <item> <title> Sciences sociales et littérature. Concurrence , complémentarité, interférences </title> <dc:identifier>ISBN:2130526101 | 9782130526100</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=848</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130526101.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Lassave, Pierre.<br /> Paris Puf 2002 .<br /> 243 p. , Sommaire, bibliographie, index. 22 cm .<br /> 2130526101 | 9782130526100 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=848">Place hold on <em>Sciences sociales et littérature. Concurrence , complémentarité, interférences </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=848</guid> </item> <item> <title> L'épistémologie </title> <dc:identifier>ISBN:2130528481 | 9782130528487</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1280</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130528481.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Barreau, Hervé.<br /> Paris Puf 2002 .<br /> 127 p. , Table des matières, bibliographie. 17 cm .<br /> 2130528481 | 9782130528487 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1280">Place hold on <em>L'épistémologie</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1280</guid> </item> <item> <title> Situation éducative et significations </title> <dc:identifier>ISBN:2804146804 | 9782804146801</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1788</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804146804.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Moro, Christiane.<br /> Bruxelles De Boeck 2004 .<br /> 307 p. , Sommaire, table des matières. 24 cm .<br /> 2804146804 | 9782804146801 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1788">Place hold on <em>Situation éducative et significations </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1788</guid> </item> <item> <title> L'activité évaluative réinterrogée.Regards scolaires et socioprofessionnels </title> <dc:identifier>ISBN:2804136140 | 9782804136147</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1791</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804136140.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Figari, Gérard.<br /> Bruxelles De Boeck 2001 .<br /> 398 p. , Sommaire, table des matières, bibliographie, index. 24 cm .<br /> 2804136140 | 9782804136147 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1791">Place hold on <em>L'activité évaluative réinterrogée.Regards scolaires et socioprofessionnels </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1791</guid> </item> <item> <title> La pulsation mathématique. Rigueuer et ambiguïté, la nature de l'activité mathématique, ce dont il s'agit d'instruire </title> <dc:identifier>ISBN:2738484107 | 9782738484109</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1807</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2738484107.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Guitart, René.<br /> Paris L'Harmattan 1999 .<br /> 336 p. , Table. 22 cm .<br /> 2738484107 | 9782738484109 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1807">Place hold on <em>La pulsation mathématique. Rigueuer et ambiguïté, la nature de l'activité mathématique, ce dont il s'agit d'instruire </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1807</guid> </item> <item> <title> Les savoirs cachés des enseignants. Quelles ressources pour le développement de leurs compétences professionnelles ? </title> <dc:identifier>ISBN:2747515230 | 9782747515238</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1919</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2747515230.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Huber, Michel.<br /> Paris L'Harmattan 2001 .<br /> 182 p. , Sommaire. 22 cm .<br /> 2747515230 | 9782747515238 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1919">Place hold on <em>Les savoirs cachés des enseignants. Quelles ressources pour le développement de leurs compétences professionnelles ? </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1919</guid> </item> <item> <title> Donner du sens aux cours de sciences. Des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants </title> <dc:identifier>ISBN:2804125254 | 9782804125257</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1922</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804125254.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Mathy, Philipe.<br /> Bruxelles De Boeck 1997 .<br /> 266 p. , Table des matières, bibliographie. 24 cm .<br /> 2804125254 | 9782804125257 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1922">Place hold on <em>Donner du sens aux cours de sciences. Des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1922</guid> </item> <item> <title> Savoirs théoriques et savoirs d'action </title> <dc:identifier>ISBN:2130476767 | 9782130476764</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1955</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130476767.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Barbier, Jean-Marie.<br /> Paris Puf 2004 .<br /> 305 p. , Sommaire, bibliographie. 22 cm .<br /> 2130476767 | 9782130476764 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1955">Place hold on <em>Savoirs théoriques et savoirs d'action</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1955</guid> </item> <item> <title> Approches didactiques de l'interdisciplinarité </title> <dc:identifier>ISBN:9782804138394</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2732</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804138399.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Fourez, Gérard.<br /> Bruxelles De Boeck 2002 .<br /> 283 p. , Sommaire, table des matières, bibliographie, index. 24 cm .<br /> 9782804138394 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2732">Place hold on <em>Approches didactiques de l'interdisciplinarité</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2732</guid> </item> <item> <title> Idées - La revue des sciences économiques et sociales. No 138 La régulation sociale , Le suicide inachevé </title> <dc:identifier>ISBN:9771636569001</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3608</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2004 .<br /> 80 p. , Sommaire. 30 cm .<br /> 9771636569001 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3608">Place hold on <em>Idées - La revue des sciences économiques et sociales. No 138</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3608</guid> </item> <item> <title> Idées - La revue des sciences économiques et sociales. No 141 Spécial orientation , Les dépenses publiques françaises depuis un siècle </title> <dc:identifier>ISBN:9771636569001</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3611</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2005 .<br /> 80 p. , Sommaire. 30 cm .<br /> 9771636569001 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3611">Place hold on <em>Idées - La revue des sciences économiques et sociales. No 141</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3611</guid> </item> <item> <title> Idées - La revue des sciences économiques et sociales. No 142 Capital culturel et capital social </title> <dc:identifier>ISBN:9771636569001</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3612</link> <description> <![CDATA[ <p> Paris CNDP 2005 .<br /> 80 p. , Sommaire. 30 cm .<br /> 9771636569001 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3612">Place hold on <em>Idées - La revue des sciences économiques et sociales. No 142</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3612</guid> </item> <item> <title> Fonder les savoirs scolaires. Epistémo - anthropologie et médiation pour un regard nouveau sur l'éducation </title> <dc:identifier>ISBN:9782866253240</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3868</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866253248.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Caumeil, Jean-Guy.<br /> Paris CRDP Lyon 2006 .<br /> 169 p. , Sommaire, bibliographie 21 cm Sav.<br /> 9782866253240 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3868">Place hold on <em>Fonder les savoirs scolaires. Epistémo - anthropologie et médiation pour un regard nouveau sur l'éducation </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3868</guid> </item> <item> <title> مدخل الى فلسفة العلوم . العقلانية المعاصرة وتطور الفكر العلمي </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4294</link> <description> <![CDATA[ <p> By الجابري, د. محمد عابد.<br /> .<br /> 477 p. , Table des matières. 24 cm .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4294">Place hold on <em>مدخل الى فلسفة العلوم . العقلانية المعاصرة وتطور الفكر العلمي </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4294</guid> </item> <item> <title> Introduction à la didactique des sciences et des mathématiques </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6789</link> <description> <![CDATA[ <p> By Johsua, Samuel.<br /> Paris Quadrige/ puf 2003 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6789">Place hold on <em>Introduction à la didactique des sciences et des mathématiques</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6789</guid> </item> <item> <title> L'épistémologie </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6878</link> <description> <![CDATA[ <p> By Barreau, Hervé.<br /> Paris Puf 2002 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6878">Place hold on <em>L'épistémologie</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6878</guid> </item> <item> <title> Méthodes de recherche pour l'éducation </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6932</link> <description> <![CDATA[ <p> By Van Der Maren, Jean-Marie.<br /> Bruxelles De Boeck université 1996 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6932">Place hold on <em>Méthodes de recherche pour l'éducation</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6932</guid> </item> <item> <title> La philisophie des sciences </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7050</link> <description> <![CDATA[ <p> By Lecourt, Dominique.<br /> Paris Puf 2002 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7050">Place hold on <em>La philisophie des sciences</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7050</guid> </item> <item> <title> Pratiquer l'épistémologie un manuel d'initiation pour les maîtres et formateurs </title> <dc:identifier>ISBN:2804145425 | 9782804145422</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16591</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804145425.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Verhaeghe,Jean-Claude.<br /> Bruxelles De Boeck 2004 .<br /> 202p.; 24cm.<br /> 2804145425 | 9782804145422 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16591">Place hold on <em>Pratiquer l'épistémologie</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16591</guid> </item> <item> <title> Apprivoiser l'épistémologie </title> <dc:identifier>ISBN:2804147088 | 9782804147082</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16592</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804147088.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Fourez,Gérard.<br /> Bruxelles De Boeck 2004 .<br /> 183p.; 24cm.<br /> 2804147088 | 9782804147082 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16592">Place hold on <em>Apprivoiser l'épistémologie</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16592</guid> </item> </channel> </rss>
