<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{Enseignement des sciences}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BEnseignement%20des%20sciences%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BEnseignement%20des%20sciences%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{Enseignement des sciences}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>189</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BEnseignement%20des%20sciences%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257BEnseignement%2520des%2520sciences%257D" startPage="" /> <item> <title> La main à la pâte. Les sciences à l'école primaire </title> <dc:identifier>ISBN:2080355074 | 9782080355072</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=333</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2080355074.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Charpak, Georges.<br /> Paris Flammarion 1996 .<br /> 159 p. , Table des matières, bibliographie. 21 cm.<br /> 2080355074 | 9782080355072 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=333">Place hold on <em>La main à la pâte. Les sciences à l'école primaire </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=333</guid> </item> <item> <title> De l'enseignement des sciences à l'école primaire. L'influence du positivisme </title> <dc:identifier>ISBN:2218723387 | 9782218723384</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=417</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2218723387.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Kahn, Pierre.<br /> Paris Hatier 1999 .<br /> 143 p. , Table des matières, bibliographie, index des noms. 24 cm.<br /> 2218723387 | 9782218723384 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=417">Place hold on <em>De l'enseignement des sciences à l'école primaire. L'influence du positivisme</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=417</guid> </item> <item> <title> Enfants, chercheurs et citoyens </title> <dc:identifier>ISBN:2738106412 | 9782738106414</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=585</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2738106412.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Charpak, Georges.<br /> Paris Odile Jacob 1998 .<br /> 278 p. , Table des matières. 24 cm.<br /> 2738106412 | 9782738106414 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=585">Place hold on <em>Enfants, chercheurs et citoyens </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=585</guid> </item> <item> <title> Lire et utiliser une documentation scientifique en chimie </title> <dc:identifier>ISBN:2865651819 | 9782865651818 | 9782865651819</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=679</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2865651819.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Cros, Monique.<br /> Paris CRDP Midi - Pyrénées 1997 .<br /> 81 p. , Sommaire, annexes, bibliographie. 30 cm .<br /> 2865651819 | 9782865651818 | 9782865651819 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=679">Place hold on <em>Lire et utiliser une documentation scientifique en chimie </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=679</guid> </item> <item> <title> Si la chimie m'était contée </title> <dc:identifier>ISBN:2701131332 | 9782701131337</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=682</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2701131332.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Arnaud, Paul.<br /> Paris Belin 2004 .<br /> 205 p. , Table des matières, bibliographie, index. 25 cm .<br /> 2701131332 | 9782701131337 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=682">Place hold on <em>Si la chimie m'était contée </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=682</guid> </item> <item> <title> La science à l'usage des non - scientifiques </title> <dc:identifier>ISBN:2702132324 | 9782702132326</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=685</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2702132324.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Jacquard, Albert.<br /> Paris Calmann - Lévy 2001 .<br /> 225 p. , Sommaire. 21 cm .<br /> 2702132324 | 9782702132326 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=685">Place hold on <em>La science à l'usage des non - scientifiques </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=685</guid> </item> <item> <title> Chimie et multimédia. Des cours aux TPE en passant par l'EXAO </title> <dc:identifier>ISBN:2866225260 | 9782866225261</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=735</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866225260.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Gauche, Janine.<br /> Paris CRDP Grenoble 2000 .<br /> 236 p. , Sommaire, bibliographie, index du CD. 23 cm.<br /> 2866225260 | 9782866225261 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=735">Place hold on <em>Chimie et multimédia. Des cours aux TPE en passant par l'EXAO </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=735</guid> </item> <item> <title> Sciences - Cycle 3 / Guide du maître </title> <dc:identifier>ISBN:2210542340 | 9782210542341</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=909</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2210542340.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Rolando, Jean - Michel.<br /> Paris Magnard 2004 .<br /> 279 p. , Sommaire, bibliographie. 29 cm .<br /> 2210542340 | 9782210542341 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=909">Place hold on <em>Sciences - Cycle 3 / Guide du maître</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=909</guid> </item> <item> <title> Réussir avec les sciences </title> <dc:identifier>ISBN:2226141995 | 9782226141996</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1899</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2226141995.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Léna, Pierre.<br /> Paris Albin Michel 2003 .<br /> 118 p. , Table. 22 cm .<br /> 2226141995 | 9782226141996 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1899">Place hold on <em>Réussir avec les sciences</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1899</guid> </item> <item> <title> La violence de l'enseignement des mathématiques et des sciences. Une autre approche de la sociologie des sciences </title> <dc:identifier>ISBN:2738457886 | 9782738457882</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1920</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2738457886.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Trabal, Patrick.<br /> Paris L'Harmattan 2002 .<br /> 292 p. , Table des matières, bibliographie, index. 24 cm .<br /> 2738457886 | 9782738457882 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1920">Place hold on <em>La violence de l'enseignement des mathématiques et des sciences. Une autre approche de la sociologie des sciences </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1920</guid> </item> <item> <title> Enseigner la physique </title> <dc:identifier>ISBN:2804141292 | 9782804141295</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1921</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804141292.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Viennot, Laurence.<br /> Bruxelles De Boeck 2002 .<br /> 247 p. , Table des matières, références, index. 24 cm .<br /> 2804141292 | 9782804141295 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1921">Place hold on <em>Enseigner la physique </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1921</guid> </item> <item> <title> Donner du sens aux cours de sciences. Des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants </title> <dc:identifier>ISBN:2804125254 | 9782804125257</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1922</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804125254.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Mathy, Philipe.<br /> Bruxelles De Boeck 1997 .<br /> 266 p. , Table des matières, bibliographie. 24 cm .<br /> 2804125254 | 9782804125257 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1922">Place hold on <em>Donner du sens aux cours de sciences. Des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1922</guid> </item> <item> <title> La pluridisciplinarité dans les enseignements scientifiques.Tome 2. Place de l'expérience </title> <dc:identifier>ISBN:2866184874 | 9782866184872</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1938</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866184874.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Paris CRDP Basse - Normandie 2003 .<br /> 168 p. , Sommaire. 24 cm .<br /> 2866184874 | 9782866184872 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1938">Place hold on <em>La pluridisciplinarité dans les enseignements scientifiques.Tome 2. Place de l'expérience </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1938</guid> </item> <item> <title> K7Vidéo ... La main à la pâte, une illustration des principes </title> <dc:identifier>ISBN:2866252349 | 9782866252342</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1987</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866252349.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Paris CRDP Lyon 2001 , Cassette vidéo, durée 26 minutes 20 secondes. 20 cm .<br /> 2866252349 | 9782866252342 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1987">Place hold on <em>K7Vidéo ... La main à la pâte, une illustration des principes </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1987</guid> </item> <item> <title> Sciences, technologies et société. Questions et réponses </title> <dc:identifier>ISBN:9782804148409</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2699</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804148408.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Wautelet, Michel.<br /> Bruxelles De Boeck 2005 .<br /> 190 p. , Table des matièrers. 24 cm .<br /> 9782804148409 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2699">Place hold on <em>Sciences, technologies et société. Questions et réponses </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2699</guid> </item> <item> <title> Les sciences à l'école primaire. Biologie - Géologie </title> <dc:identifier>ISBN:9782725623887</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2948</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/272562388X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Dècle, Corrine.<br /> Paris Retz 2005 .<br /> 176 p. , Sommaire, liste des posters. 30 cm .<br /> 9782725623887 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2948">Place hold on <em>Les sciences à l'école primaire. Biologie - Géologie </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2948</guid> </item> <item> <title> Graines de sciences - 5 </title> <dc:identifier>ISBN:9782746501416</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3048</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2746501414.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Wilgenbus, David.<br /> Paris Le Pommier 2003 .<br /> 196 p. , Sommaire, glossaire. 20 cm .<br /> 9782746501416 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3048">Place hold on <em>Graines de sciences - 5 </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3048</guid> </item> <item> <title> La terre et la vie </title> <dc:identifier>ISBN:9782011705334</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3058</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011705339.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Larue, Robert.<br /> Paris Hachette 2001 .<br /> 288 p. , Table des matières, lexique. 28 cm .<br /> 9782011705334 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3058">Place hold on <em>La terre et la vie </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3058</guid> </item> <item> <title> Ca roule, ça tourne - Sciences au quotidien en maternelle </title> <dc:identifier>ISBN:9782866213701</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3645</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/286621370X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Cloix, Chantal.<br /> Paris CRDP Bourgogne 2006 .<br /> 63 p. , Sommaire, bibliographie. 30 cm.<br /> 9782866213701 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3645">Place hold on <em>Ca roule, ça tourne - Sciences au quotidien en maternelle </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3645</guid> </item> <item> <title> Mélanges et solutions, Cycle 3 - Sciences au quotidien </title> <dc:identifier>ISBN:9782866213466</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3646</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866213467.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Hennoque, Bruno.<br /> Paris CRDP Bourgogne 2004 .<br /> 63 p. , Sommaire, glossaire. 30 cm.<br /> 9782866213466 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3646">Place hold on <em>Mélanges et solutions, Cycle 3 - Sciences au quotidien</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3646</guid> </item> <item> <title> L'air, Cycle 3 - Sciences au quotidien </title> <dc:identifier>ISBN:9782866213459</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3647</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866213459.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Hennoque, Bruno.<br /> Paris CRDP Bourgogne 2004 .<br /> 63 p. , Sommaire, glossaire. 30 cm.<br /> 9782866213459 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3647">Place hold on <em>L'air, Cycle 3 - Sciences au quotidien</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3647</guid> </item> <item> <title> De l'eau pour mesurer le temps </title> <dc:identifier>ISBN:9782866325640</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3651</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866325648.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Granseigne, Christian.<br /> Paris CRDP Poitou - Charentes 2005 .<br /> 116 p. , Sommaire, annexes. 30 cm.<br /> 9782866325640 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3651">Place hold on <em>De l'eau pour mesurer le temps</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3651</guid> </item> <item> <title> Ateliers scientifiques au collège. 50 manipulations </title> <dc:identifier>ISBN:9782011708786</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3660</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011708788.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Jacques, Nathalie.<br /> Paris Hachette 2005 .<br /> 125 p. , Sommaire, bibliographie. 23 cm .<br /> 9782011708786 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3660">Place hold on <em>Ateliers scientifiques au collège. 50 manipulations </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3660</guid> </item> <item> <title> Travaux pratiques en sciences physiques </title> <dc:identifier>ISBN:9782866174330</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3673</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/286617433X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Aouad, A..<br /> Paris CRDP Aquitaine 2004 , Un cahier pour le professeur, 18 fiches TP à dupliquer pour l'élève. 31 cm .<br /> 9782866174330 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3673">Place hold on <em>Travaux pratiques en sciences physiques </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3673</guid> </item> <item> <title> Equation-Bilan d'une réaction chimique :cédérom </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9136</link> <description> <![CDATA[ <p> By Thierry, Bertout.<br /> Normandie CRDP de haute-Normandie </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9136">Place hold on <em>Equation-Bilan d'une réaction chimique :cédérom</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9136</guid> </item> <item> <title> Des faits aux phénomènes (1) - C7 vidéo Des chocs plein d'énergie L'effet Joule, ça Chauffe Adhérez au mouvement ! </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16034</link> <description> <![CDATA[ <p> By Baruch, Jacques-Olivier.<br /> Paris CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | La cinquième 1998 , 1 vidéocassette VHS Durée 39 min. Niveau : 3e physique. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16034">Place hold on <em>Des faits aux phénomènes (1) - C7 vidéo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16034</guid> </item> <item> <title> Apprentissage des concepts Acide-Base en troisième année secondaire </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19867</link> <description> <![CDATA[ <p> By Chahal, Rabih.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2007 .<br /> 77 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19867">Place hold on <em>Apprentissage des concepts Acide-Base en troisième année secondaire</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19867</guid> </item> <item> <title> L'enseignement des sciences de la terre dans les collèges homologués libanais : enjeux et obstacles </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19870</link> <description> <![CDATA[ <p> By Chalak, Hanaa.<br /> Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2008 .<br /> 222 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19870">Place hold on <em>L'enseignement des sciences de la terre dans les collèges homologués libanais : enjeux et obstacles</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19870</guid> </item> <item> <title> Amélioration de la performance des élèves libanais de la classe de première scientifique concernant la pile électrochimique par utilisation d'aides technologiques </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19871</link> <description> <![CDATA[ <p> By Chalhoub, Joëlle F..<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013 .<br /> 80 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19871">Place hold on <em>Amélioration de la performance des élèves libanais de la classe de première scientifique concernant la pile électrochimique par utilisation d'aides technologiques</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19871</guid> </item> <item> <title> The effects of problem based learning in chemistry education on middle school </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19875</link> <description> <![CDATA[ <p> By Charif, Mona Faycal.<br /> Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2010 .<br /> 51 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19875">Place hold on <em>The effects of problem based learning in chemistry education on middle school</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19875</guid> </item> <item> <title> Le portfolio d'apprentissage:un outil d'autoévaluation dans le chapitre de géologie&quot;Tectonique de la lithosphère&quot; en EB8 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19877</link> <description> <![CDATA[ <p> By Chbeir, Rodrigue.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .<br /> 99 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19877">Place hold on <em>Le portfolio d'apprentissage:un outil d'autoévaluation dans le chapitre de géologie&quot;Tectonique de la lithosphère&quot; en EB8</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19877</guid> </item> <item> <title> Les pratiques langagières et leur rapport au savoir en sciences biologiques dans le cadre scolaire </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19897</link> <description> <![CDATA[ <p> By Daniel, Aline Kamil.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .<br /> 67 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19897">Place hold on <em>Les pratiques langagières et leur rapport au savoir en sciences biologiques dans le cadre scolaire</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19897</guid> </item> <item> <title> La formation en langue française des futurs enseignants de physique et de chimie des classes complémentaires au Liban </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19899</link> <description> <![CDATA[ <p> By Dannoun, Dalal.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2012 .<br /> 110 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19899">Place hold on <em>La formation en langue française des futurs enseignants de physique et de chimie des classes complémentaires au Liban</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19899</guid> </item> <item> <title> Effet de différentes pratiques de lab démarche d'investigation (libre, guidée et structurée) en sciences de la vie sur le développement des compétences des apprenants en classes de seconde et de leur pensée critique </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19912</link> <description> <![CDATA[ <p> By Eid, Ghada.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .<br /> 205 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19912">Place hold on <em>Effet de différentes pratiques de lab démarche d'investigation (libre, guidée et structurée) en sciences de la vie sur le développement des compétences des apprenants en classes de seconde et de leur pensée critique</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19912</guid> </item> <item> <title> L'intégration des TICE dans l'enseignement des sciences de la vie et de la terre : avantages et limites : cas des concepts reliés au système nerveux en classe de seconde </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19913</link> <description> <![CDATA[ <p> By Eid, Nada.<br /> Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2008 .<br /> 229 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19913">Place hold on <em>L'intégration des TICE dans l'enseignement des sciences de la vie et de la terre : avantages et limites : cas des concepts reliés au système nerveux en classe de seconde</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19913</guid> </item> <item> <title> Utilisation de l'opération « Hands-on » pour améliorer la compréhension du concept « capacité » chez les élèves d'EB3 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19914</link> <description> <![CDATA[ <p> By Eid, Sandra P..<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .<br /> 51 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19914">Place hold on <em>Utilisation de l'opération « Hands-on » pour améliorer la compréhension du concept « capacité » chez les élèves d'EB3</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19914</guid> </item> <item> <title> Le Recyclage du papier en classe de seconde:son effet sur l'amélioration des connaissances environnementales pour une Education à l'Environnement et au Développement Durable </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19917</link> <description> <![CDATA[ <p> By El Assad, Nivar.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .<br /> 60 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19917">Place hold on <em>Le Recyclage du papier en classe de seconde:son effet sur l'amélioration des connaissances environnementales pour une Education à l'Environnement et au Développement Durable</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19917</guid> </item> <item> <title> Attitudes des enseignés et pratique enseignante en physique </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19924</link> <description> <![CDATA[ <p> By El Helou, Joseph.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2002 .<br /> pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19924">Place hold on <em>Attitudes des enseignés et pratique enseignante en physique</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19924</guid> </item> <item> <title> Extent of global environmental awereness among third year secondary students in Beirut </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19930</link> <description> <![CDATA[ <p> By El Takach, Suzanne.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2000 .<br /> 95 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19930">Place hold on <em>Extent of global environmental awereness among third year secondary students in Beirut</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19930</guid> </item> <item> <title> Démarche inductive, démarche déductive et enseignement de la physique </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19931</link> <description> <![CDATA[ <p> By El-Ahl, Georges.<br /> Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2008 .<br /> 116 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19931">Place hold on <em>Démarche inductive, démarche déductive et enseignement de la physique</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19931</guid> </item> <item> <title> The readability of the national grade 12 Lebanese biology textbook : a comparison between anglophone and francophone learning milieux </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19942</link> <description> <![CDATA[ <p> By El-Masri, Yasmine Hachem.<br /> Beirut American University of Beirut. Faculty of Arts and Sciences 2009 .<br /> 76 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19942">Place hold on <em>The readability of the national grade 12 Lebanese biology textbook : a comparison between anglophone and francophone learning milieux</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19942</guid> </item> <item> <title> Effect of &quot;integrated discrepant instructional model&quot; in chimistry laboratory on grade 10 students' cognitive engagement, epistemological beliefs about science, nature of science understanding, and metacognitive awareness </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19943</link> <description> <![CDATA[ <p> By El-Mehtar, Nizar SH..<br /> Beirut Université Libanaise - école doctorale des lettres 2015 .<br /> 486 pages , النوع : Thèse </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19943">Place hold on <em>Effect of &quot;integrated discrepant instructional model&quot; in chimistry laboratory on grade 10 students' cognitive engagement, epistemological beliefs about science, nature of science understanding, and metacognitive awareness</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19943</guid> </item> <item> <title> Use of Word Game Sheets to Overcome Language Barrier and Improve Student's Achievement in Science </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19950</link> <description> <![CDATA[ <p> By Fakhri, Farah.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013 .<br /> 44 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19950">Place hold on <em>Use of Word Game Sheets to Overcome Language Barrier and Improve Student's Achievement in Science</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19950</guid> </item> <item> <title> To what extent , the use of inquiry and reflection method of teaching initiates grades 8 chemistry students to become thinkers and researchers? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19956</link> <description> <![CDATA[ <p> By Farah, Nathalie S..<br /> Beirut Université Libanaise - école doctorale des lettres 2015 .<br /> 307 pages , النوع : Thèse </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19956">Place hold on <em>To what extent , the use of inquiry and reflection method of teaching initiates grades 8 chemistry students to become thinkers and researchers?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19956</guid> </item> <item> <title> Trends of overweight and its associated risk factors among adolescent students in Bekaa, Lebanon and case study of the implementation of the Problem-Based Learning Approach in the high school biology classroom </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19960</link> <description> <![CDATA[ <p> By Farhat, Ghena.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .<br /> pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19960">Place hold on <em>Trends of overweight and its associated risk factors among adolescent students in Bekaa, Lebanon and case study of the implementation of the Problem-Based Learning Approach in the high school biology classroom</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19960</guid> </item> <item> <title> Utilisation de &quot;la carte conceptuelle&quot; dans la résolution des difficultés stœchiométriques dans les équations chimiques chez les élèves de première </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19961</link> <description> <![CDATA[ <p> By Farhat, Pamela F..<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .<br /> pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19961">Place hold on <em>Utilisation de &quot;la carte conceptuelle&quot; dans la résolution des difficultés stœchiométriques dans les équations chimiques chez les élèves de première</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19961</guid> </item> <item> <title> Conception des élèves du cycle secondaire relatives au phénomène d'ébullition des solutions aqueuses ioniques </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19963</link> <description> <![CDATA[ <p> By Fawaz, Mohamad.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2008 .<br /> 44 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19963">Place hold on <em>Conception des élèves du cycle secondaire relatives au phénomène d'ébullition des solutions aqueuses ioniques</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19963</guid> </item> <item> <title> The Effect of Role Play on the Academic Achievement, and Motivation of Tenth Graders while Teaching the Synaptic Cleft </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19964</link> <description> <![CDATA[ <p> By Fayad, Eman.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .<br /> pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19964">Place hold on <em>The Effect of Role Play on the Academic Achievement, and Motivation of Tenth Graders while Teaching the Synaptic Cleft</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19964</guid> </item> <item> <title> The effect of hands on modeling activities on the achievement, attitude, and self efficacy of different learning style, opposite gender and different kind of school biology students </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19965</link> <description> <![CDATA[ <p> By Fayyad, Nadeen Y..<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .<br /> 196 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19965">Place hold on <em>The effect of hands on modeling activities on the achievement, attitude, and self efficacy of different learning style, opposite gender and different kind of school biology students</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19965</guid> </item> <item> <title> Conformité de deux aspects de l'enseignement actuel de la biologie aux instructions officielles </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19976</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gédéon, André Kayssar.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2010 .<br /> 111 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19976">Place hold on <em>Conformité de deux aspects de l'enseignement actuel de la biologie aux instructions officielles</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19976</guid> </item> </channel> </rss>
