<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{Enseignement de la langue française}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BEnseignement%20de%20la%20langue%20fran%C3%A7aise%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BEnseignement%20de%20la%20langue%20fran%C3%A7aise%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{Enseignement de la langue française}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>30</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BEnseignement%20de%20la%20langue%20fran%C3%A7aise%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257BEnseignement%2520de%2520la%2520langue%2520fran%25C3%25A7aise%257D" startPage="" /> <item> <title> Horizons Jeunes Lecture et Activités Éducation de base Neuvième année MARCELLE ABINADER KHORASSANDJIAN, DALAL BARAKAT ABOU ASSALI </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5859</link> <description> <![CDATA[ <p> By MERHI, ARMELLE ABOU.<br /> Beyrouth Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques | Librairie du Liban Publishers 2008 .<br /> 256p. , Organigramme. 8 Dossiers: Ia science fiction, le monde du travail, le patrimoine, les sciences et la vie, communication et technologie, la jeunesse, arts et artistes, citoyens et sociètés:droits et devoirs du citoyen. 27*19cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5859">Place hold on <em>Horizons Jeunes Lecture et Activités Éducation de base Neuvième année</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5859</guid> </item> <item> <title> DVD / Questions de pédagogie Découvrir le livre en maternelle </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5861</link> <description> <![CDATA[ <p> By MEIRIEU, Philippe.<br /> Paris HATIER 2008 , Emission animée accompagnée de piste d'exploitation pour la formation initiale et continue. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5861">Place hold on <em>DVD / Questions de pédagogie Découvrir le livre en maternelle</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5861</guid> </item> <item> <title> DVD / Questions de pédagogie Plaisir de lire à l'école </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5863</link> <description> <![CDATA[ <p> By MEIRIEU, Philippe.<br /> Paris HATIER 2008 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5863">Place hold on <em>DVD / Questions de pédagogie Plaisir de lire à l'école</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5863</guid> </item> <item> <title> Horizons Jeunes Lecture et Activités Éducation de base Neuvième année Guide Pédagogique MARCELLE ABINADER KHORASSANDJIAN, DALAL BARAKAT ABOU ASSALI </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5873</link> <description> <![CDATA[ <p> By MERHI, ARMELLE ABOU.<br /> Beyrouth Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques | Librairie du Liban Publishers 2006 .<br /> 120p. 27*19cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5873">Place hold on <em>Horizons Jeunes Lecture et Activités Éducation de base Neuvième année Guide Pédagogique</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5873</guid> </item> <item> <title> Horizons Jeunes Lecture et Activités Éducation de base Neuvième année MARCELLE ABINADER KHORASSANDJIAN, DALAL BARAKAT ABOU ASSALI </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5879</link> <description> <![CDATA[ <p> By MERHI, ARMELLE ABOU.<br /> Beyrouth Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques | Librairie du Liban Publishers 2001 .<br /> 72p. 27*19cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5879">Place hold on <em>Horizons Jeunes Lecture et Activités Éducation de base Neuvième année</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5879</guid> </item> <item> <title> Horizons Jeunes Lecture et Activités Éducation de base Neuvième année MARCELLE ABINADER KHORASSANDJIAN, DALAL BARAKAT ABOU ASSALI </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5880</link> <description> <![CDATA[ <p> By MERHI, ARMELLE ABOU.<br /> Beyrouth Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques | Librairie du Liban Publishers 2006 .<br /> 144p. 27*19cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5880">Place hold on <em>Horizons Jeunes Lecture et Activités Éducation de base Neuvième année</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5880</guid> </item> <item> <title> L'impact des représentations mentales que se font les enseignants du programme libanais sur leur enseignement du français </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19865</link> <description> <![CDATA[ <p> By Chaarani, Dina.<br /> Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2009 .<br /> 132 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19865">Place hold on <em>L'impact des représentations mentales que se font les enseignants du programme libanais sur leur enseignement du français</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19865</guid> </item> <item> <title> L'importance de la supervision pédagogique dans le développement de l'expression écrite française-cycle 1- </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19872</link> <description> <![CDATA[ <p> By Chamaa, Nagham.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .<br /> 136 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19872">Place hold on <em>L'importance de la supervision pédagogique dans le développement de l'expression écrite française-cycle 1-</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19872</guid> </item> <item> <title> Développement de l'expression orale chez les étudiants en mathématiques à la Faculté de Pédagogie </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19921</link> <description> <![CDATA[ <p> By El Hajj, Taline.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2012 .<br /> 67 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19921">Place hold on <em>Développement de l'expression orale chez les étudiants en mathématiques à la Faculté de Pédagogie</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19921</guid> </item> <item> <title> Conception d'outils d'évaluation pour le module de formation&quot;Le français, langue d'enseignement&quot; dispensé à la Faculté de Pédagogie de l'Université Libanaise </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19979</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gennaoui, Ada.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2012 .<br /> 162 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19979">Place hold on <em>Conception d'outils d'évaluation pour le module de formation&quot;Le français, langue d'enseignement&quot; dispensé à la Faculté de Pédagogie de l'Université Libanaise</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19979</guid> </item> <item> <title> Influence du français langue seconde sur les représentations identitaires des jeunes au Liban </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19989</link> <description> <![CDATA[ <p> By Habib, Maria.<br /> Beirut Universite Saint-Joseph de Beyrouth 2010 .<br /> 51-67 pages , النوع : Article </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19989">Place hold on <em>Influence du français langue seconde sur les représentations identitaires des jeunes au Liban</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19989</guid> </item> <item> <title> L’influence de la pédagogie du projet sur le développement des compétences orales et écrites en langue française : cas des élèves de la eb1 à Rawdat Al–Fayhaa Tripoli </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19998</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hajar, Zeina.<br /> Beirut Université de Balamand. Faculté des Lettres et des Sciences Humaines 2013 .<br /> 195 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19998">Place hold on <em>L’influence de la pédagogie du projet sur le développement des compétences orales et écrites en langue française : cas des élèves de la eb1 à Rawdat Al–Fayhaa Tripoli</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19998</guid> </item> <item> <title> &quot;La préparation des sequences pédagogiques:quelles modalités de travail choisir?&quot; </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20024</link> <description> <![CDATA[ <p> By Harb, Hiba.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2012 .<br /> 265 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20024">Place hold on <em>&quot;La préparation des sequences pédagogiques:quelles modalités de travail choisir?&quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20024</guid> </item> <item> <title> Représentations identitaires et rapport à la formation continue : cas des enseignants de français du Liban </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20038</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hoyek ,Samir.<br /> Beirut Universite Saint-Joseph de Beyrouth 2007 .<br /> 117-152 pages , النوع : Article </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20038">Place hold on <em>Représentations identitaires et rapport à la formation continue : cas des enseignants de français du Liban</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20038</guid> </item> <item> <title> La langue française, échec et abandon scolaire en classe de sixième:cas du secteur public dans la Békaa-Ouest </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20090</link> <description> <![CDATA[ <p> By Kamal, Marie-Therese Georges.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2002 .<br /> 79 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20090">Place hold on <em>La langue française, échec et abandon scolaire en classe de sixième:cas du secteur public dans la Békaa-Ouest</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20090</guid> </item> <item> <title> Référentiel pour la formation en français des enseignants de sciences au cycle primaire au Liban:Conception d'un module de français sur objectifs spécifiques </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20179</link> <description> <![CDATA[ <p> By Mourtada, Rima.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2012 .<br /> 131 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20179">Place hold on <em>Référentiel pour la formation en français des enseignants de sciences au cycle primaire au Liban:Conception d'un module de français sur objectifs spécifiques</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20179</guid> </item> <item> <title> Développer la compétence communicative chez des apprenants futurs enseignants des sciences biologie:cas des étudiants en formation initiale à la Faculté de Pédagogie </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20185</link> <description> <![CDATA[ <p> By Moussaoui, Rawan.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2012 .<br /> 103 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20185">Place hold on <em>Développer la compétence communicative chez des apprenants futurs enseignants des sciences biologie:cas des étudiants en formation initiale à la Faculté de Pédagogie</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20185</guid> </item> <item> <title> Les ressources de l'audiovisuel au service de l'apprentissage du français </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20272</link> <description> <![CDATA[ <p> By Sleiman, Rahaf.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2012 .<br /> 71 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20272">Place hold on <em>Les ressources de l'audiovisuel au service de l'apprentissage du français</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20272</guid> </item> <item> <title> Didactique convergente de la lecture en classe d'EB1 (CP) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20332</link> <description> <![CDATA[ <p> By Smaili, Wajiha.<br /> Beirut Université Libanaise-Faculté de Pédagogie 2014 .<br /> 5--31 pages , النوع : Article </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20332">Place hold on <em>Didactique convergente de la lecture en classe d'EB1 (CP)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20332</guid> </item> <item> <title> Les Pratiques langagiers dans les classes de mathématiques au primaire: orientations didactiques pour développer les stratégies d'enseignement/ apprentissages </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20342</link> <description> <![CDATA[ <p> By Smaili, Wajiha.<br /> Beirut Université Libanaise-Faculté de Pédagogie 2016 .<br /> 52-67 pages , النوع : Article </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20342">Place hold on <em>Les Pratiques langagiers dans les classes de mathématiques au primaire: orientations didactiques pour développer les stratégies d'enseignement/ apprentissages</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20342</guid> </item> <item> <title> Le recours a la langue maternelle dans l'enseignement apprentissage du FLE </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20372</link> <description> <![CDATA[ <p> By El Rifai, Bassima.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté des lettres 2013 .<br /> 76 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20372">Place hold on <em>Le recours a la langue maternelle dans l'enseignement apprentissage du FLE</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20372</guid> </item> <item> <title> La compétence culturelle dans l'enseignement du FLE </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20402</link> <description> <![CDATA[ <p> By Bakbouk, Riham.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté des lettres 2013 .<br /> 75 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20402">Place hold on <em>La compétence culturelle dans l'enseignement du FLE</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20402</guid> </item> <item> <title> Vers une nouvelle approche de l'enseignement/apprentissage de la poésie au cycle primaire: Cas: la classe de CM2 dans une école publique libanaise </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20615</link> <description> <![CDATA[ <p> By Sleiman, maysaa.<br /> Beirut Islamic University of Lebanon - Faculty ofLetters and Human Sciences 2012 .<br /> 83 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20615">Place hold on <em>Vers une nouvelle approche de l'enseignement/apprentissage de la poésie au cycle primaire: Cas: la classe de CM2 dans une école publique libanaise</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20615</guid> </item> <item> <title> La Bande Dessinée : une matière à enseigner </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20759</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hamadé, Darine.<br /> Beirut Université Saint-Joseph 2001 .<br /> 58 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20759">Place hold on <em>La Bande Dessinée : une matière à enseigner</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20759</guid> </item> <item> <title> دور المشرف التربوي في تعزيز المهارات القيادية لمعلم اللغة الفرنسية في مدرسة خاصة في بيروت </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21264</link> <description> <![CDATA[ <p> By الشحروري، سارة.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2014 .<br /> 207 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21264">Place hold on <em>دور المشرف التربوي في تعزيز المهارات القيادية لمعلم اللغة الفرنسية في مدرسة خاصة في بيروت</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21264</guid> </item> <item> <title> دراسة مقارنة لمفهوم الانتماء في كتب القراءة الفرنسية في مدارس لبنان - أنموذج: الصف الخامس الإبتدائي </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21283</link> <description> <![CDATA[ <p> By مصطفى، وحيد علي.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية 2002 .<br /> 162 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21283">Place hold on <em>دراسة مقارنة لمفهوم الانتماء في كتب القراءة الفرنسية في مدارس لبنان - أنموذج: الصف الخامس الإبتدائي</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21283</guid> </item> <item> <title> &quot;Didactique de textes dans les nouveaux programmes du secondaire au Liban:de l'explication des textes a la lecture méthodique&quot; </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21690</link> <description> <![CDATA[ <p> By Chamoun, Leila Jabbour.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2005 .<br /> 188 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21690">Place hold on <em>&quot;Didactique de textes dans les nouveaux programmes du secondaire au Liban:de l'explication des textes a la lecture méthodique&quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21690</guid> </item> <item> <title> Les difficultés de l'acquisition du concept du genre chez l'élève bilingue (arabe/français) en classe d'EB7 dans les école de Batroun </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21702</link> <description> <![CDATA[ <p> By Abi Fadel, Randa.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .<br /> 114 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21702">Place hold on <em>Les difficultés de l'acquisition du concept du genre chez l'élève bilingue (arabe/français) en classe d'EB7 dans les école de Batroun</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21702</guid> </item> <item> <title> &quot;Pour une didactique intégrée des disciplines:étude de besoins langagiers en français et en Sciences de la Vie et de la Terre au cycle complémentaire Libanais&quot; </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21739</link> <description> <![CDATA[ <p> By Al Zaatiti, Racha.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2012 .<br /> 119 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21739">Place hold on <em>&quot;Pour une didactique intégrée des disciplines:étude de besoins langagiers en français et en Sciences de la Vie et de la Terre au cycle complémentaire Libanais&quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21739</guid> </item> <item> <title> Une éducation à l'environnement par l'enseignement du français au premier cycle primaire </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21776</link> <description> <![CDATA[ <p> By Azar, Nathalie.<br /> Beirut Université Saint-Esprit de Kaslik. Faculté de Philosophie et Sciences Humaines 2007 .<br /> 116 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21776">Place hold on <em>Une éducation à l'environnement par l'enseignement du français au premier cycle primaire</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21776</guid> </item> </channel> </rss>
