<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{Enseignement de l'histoire}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BEnseignement%20de%20l%27histoire%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BEnseignement%20de%20l%27histoire%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{Enseignement de l'histoire}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>42</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BEnseignement%20de%20l%27histoire%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257BEnseignement%2520de%2520l%2527histoire%257D" startPage="" /> <item> <title> Enseigner l'histoire dans le secondaire. Manuels et enseignement depuis 1902 </title> <dc:identifier>ISBN:2868476295 | 9782868476296</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=314</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2868476295.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Lucas, Nicole.<br /> Londres PUR 2001 .<br /> 319 p. , Sommaire, chronologie indicative, bobliographie indicative, annexe. 24 cm .<br /> 2868476295 | 9782868476296 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=314">Place hold on <em>Enseigner l'histoire dans le secondaire. Manuels et enseignement depuis 1902</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=314</guid> </item> <item> <title> L'Europe à l'écran : Le cinéma et l'enseignement de l'histoire </title> <dc:identifier>ISBN:9287145296 | 9789287145291</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=661</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9287145296.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Chansel, Dominique.<br /> Paris Conseil de l'Europe 2001 .<br /> 219 p. , Sommaire. 24 cm .<br /> 9287145296 | 9789287145291 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=661">Place hold on <em>L'Europe à l'écran : Le cinéma et l'enseignement de l'histoire </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=661</guid> </item> <item> <title> Du passé proche a l'histoire - Cycle des approfondissements , CE2 ,Tome 1 </title> <dc:identifier>ISBN:2866232011 | 9782866232016</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1815</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866232011.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Loison, Marc.<br /> Paris CRDP Nord - Pas de Calais 1991 .<br /> 150 p. , Table des matières, bibliographie. 24 cm .<br /> 2866232011 | 9782866232016 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1815">Place hold on <em>Du passé proche a l'histoire - Cycle des approfondissements , CE2 ,Tome 1</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1815</guid> </item> <item> <title> Revue française de pédagogie No 147 Etudier l'activité des enseignants et des élèves : questions de méthode </title> <dc:identifier>ISBN:2734209667 | 9782734209669</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2152</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2734209667.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Paris INRP 2004 .<br /> 157 p. , Sommaire. 24 cm .<br /> 2734209667 | 9782734209669 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2152">Place hold on <em>Revue française de pédagogie No 147</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2152</guid> </item> <item> <title> Images et récits. Tome 1. De la préhistoire à la chute des carolingiens Cycle III - CE2 </title> <dc:identifier>ISBN:9782866373177</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2782</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866373170.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Vigié, Muriel.<br /> Paris CRDP Versailles 2002 .<br /> 151 p. , Sommaire, annexes, documents couleurs. 30 cm .<br /> 9782866373177 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2782">Place hold on <em>Images et récits. Tome 1. De la préhistoire à la chute des carolingiens </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2782</guid> </item> <item> <title> Images et récits. Cycle II </title> <dc:identifier>ISBN:9782866372538</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2783</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866372530.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Vigié, Muriel.<br /> Paris CRDP Versailles 2000 .<br /> 111 p. , Sommaire, annexes,documents couleurs. 30 cm .<br /> 9782866372538 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2783">Place hold on <em>Images et récits. </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2783</guid> </item> <item> <title> Images et récits. Tome 2. De Hugues Capet à la mort de Louis XIV Cycle III - CM1 </title> <dc:identifier>ISBN:9782866373566</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2886</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866373561.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Vigié, Muriel.<br /> Paris CRDP Versailles 2003 .<br /> 231 p. , Sommaire, annexes, évaluations spécifiques. 30 cm .<br /> 9782866373566 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2886">Place hold on <em>Images et récits. Tome 2. De Hugues Capet à la mort de Louis XIV</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2886</guid> </item> <item> <title> Images et récits. Tome 3. Du XVIII siècle à nos jours. Cycle III - CM2 </title> <dc:identifier>ISBN:9782866373955</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2887</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866373952.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Vigié, Muriel.<br /> Paris CRDP Versailles 2004 .<br /> 207 p. , Sommaire, évaluation. 30 cm .<br /> 9782866373955 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2887">Place hold on <em>Images et récits. Tome 3. Du XVIII siècle à nos jours.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2887</guid> </item> <item> <title> L'histoire au cycle 3 </title> <dc:identifier>ISBN:9782725624600</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2949</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2725624606.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bassaget, Jean-Marc.<br /> Paris Retz 2005 .<br /> 126 p. , Sommaire, bibliographie, fiches photocopiables. 30 cm .<br /> 9782725624600 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2949">Place hold on <em>L'histoire au cycle 3</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2949</guid> </item> <item> <title> 40 séquences d'histoire au CM1 </title> <dc:identifier>ISBN:9782725624327</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3373</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2725624320.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Fontaine, François.<br /> Paris Retz 2006 .<br /> 208 p. , Sommaire. Fiches à photocopier. 30 cm .<br /> 9782725624327 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3373">Place hold on <em>40 séquences d'histoire au CM1</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3373</guid> </item> <item> <title> 40 séquences d'histoire au CE2 </title> <dc:identifier>ISBN:9782725627090</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3374</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2725627095.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Fontaine, François.<br /> Paris Retz 2007 .<br /> 216 p. , Sommaire, repères chronologiques, documents en couleurs, fiches à photocopier. 30 cm .<br /> 9782725627090 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3374">Place hold on <em>40 séquences d'histoire au CE2</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3374</guid> </item> <item> <title> L'apprentissage des concepts en histoire et en géographie - Enquête au collège et au Lycée </title> <dc:identifier>ISBN:9782866334093</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3679</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866334094.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Deleplace, Marc.<br /> Paris CRDP Champagne-Ardenne 2005 .<br /> 150 p. , Table des matières. 24 cm .<br /> 9782866334093 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3679">Place hold on <em>L'apprentissage des concepts en histoire et en géographie - Enquête au collège et au Lycée</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3679</guid> </item> <item> <title> Enseigner l'histoire </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6770</link> <description> <![CDATA[ <p> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6770">Place hold on <em>Enseigner l'histoire</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6770</guid> </item> <item> <title> Art, histoire et enseignement </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6905</link> <description> <![CDATA[ <p> By Baquès, Marie-Christine.<br /> Paris Hachette éducation | Centre National de Documentation Pédagogique 2001 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6905">Place hold on <em>Art, histoire et enseignement</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6905</guid> </item> <item> <title> Enseignement de l'histoire et diversité culturelle &quot; Nos ancêtres ne sont pas les gaulois&quot; </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7016</link> <description> <![CDATA[ <p> By Durpaire, François.<br /> Paris Hachette éducation | Centre National de Documentation Pédagogique 2002 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7016">Place hold on <em>Enseignement de l'histoire et diversité culturelle </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7016</guid> </item> <item> <title> Intercartes collège - CD </title> <dc:identifier>ISBN:286629369X | 9782866293697</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16007</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/286629369X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Nice CRDP Académie de Nice 2002 , Le cédérom propose plus de 240 cartes et 130 fonds de carte qui peuvent être imprimés sur papier ou sur transparent. 286629369X | 9782866293697 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16007">Place hold on <em>Intercartes collège - CD</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16007</guid> </item> <item> <title> Le document outil du professeur d'histoire au collège - C7 vidéo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16064</link> <description> <![CDATA[ <p> By Kleiber, Sylvie.<br /> Strasbourg CRDP d'Alsace 1994 , Document de 14 min. Niveau : collège. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16064">Place hold on <em>Le document outil du professeur d'histoire au collège - C7 vidéo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16064</guid> </item> <item> <title> كشف التصورات التاريخية لدى تلاميذ صف التاسع أساسي(دراسة ميدانية) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20484</link> <description> <![CDATA[ <p> By بو غنام، سهام أمين.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2004 .<br /> 215 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20484">Place hold on <em>كشف التصورات التاريخية لدى تلاميذ صف التاسع أساسي(دراسة ميدانية)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20484</guid> </item> <item> <title> The standardized history textbook for Lebanon impact of politics on education </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20696</link> <description> <![CDATA[ <p> By Nehme, Rita.<br /> Beirut Lebanese American University- School of Arts and Sciences - Department of Education. 2006 .<br /> 104 + 25 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20696">Place hold on <em>The standardized history textbook for Lebanon impact of politics on education</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20696</guid> </item> <item> <title> مراجعة الكتب المدرسية ووضع كتب مشتركة لتدريس التاريخ  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20887</link> <description> <![CDATA[ <p> By ستوبر، جورج.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 57-68 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20887">Place hold on <em>مراجعة الكتب المدرسية ووضع كتب مشتركة لتدريس التاريخ </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20887</guid> </item> <item> <title> توليد حجة تاريخية جول العلاقة السببية في درس التاريخ: استكشاف مقاربات عملية للتدريس  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20888</link> <description> <![CDATA[ <p> By  كاونسل ، كريستين.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 225-252 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20888">Place hold on <em>توليد حجة تاريخية جول العلاقة السببية في درس التاريخ: استكشاف مقاربات عملية للتدريس </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20888</guid> </item> <item> <title> أبعد من التحيز والذاتية: تطوير فهم التفسيرات التاريخية لدى طلبة الأعمار من 16 إلى 19 سنة من خلال المحادثة الإلكترونية بين المؤسسات  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20889</link> <description> <![CDATA[ <p> By تشابمان، آرثر.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 307-337 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20889">Place hold on <em>أبعد من التحيز والذاتية: تطوير فهم التفسيرات التاريخية لدى طلبة الأعمار من 16 إلى 19 سنة من خلال المحادثة الإلكترونية بين المؤسسات </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20889</guid> </item> <item> <title> تدريس التاريخ بين الإبستمولوجيا والإيدولوجيا </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20893</link> <description> <![CDATA[ <p> By عبد المسيح، سيمون.<br /> بيروت منشورات المركز الإقليمي للتوثيق والدراسات التاريخية والسياسية والتربوية 2012 .<br /> 274 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20893">Place hold on <em>تدريس التاريخ بين الإبستمولوجيا والإيدولوجيا</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20893</guid> </item> <item> <title> مدخل منهجي حول تدريس التاريخ في العالم العربي </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20894</link> <description> <![CDATA[ <p> By عبد المسيح، سيمون.<br /> بيروت منشورات المركز الإقليمي للتوثيق والدراسات التاريخية والسياسية والتربوية 2012 .<br /> pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20894">Place hold on <em>مدخل منهجي حول تدريس التاريخ في العالم العربي</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20894</guid> </item> <item> <title> أهداف تدريس التاريخ </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21154</link> <description> <![CDATA[ <p> By رباح، أحمد.<br /> بيروت رابطة الأساتذة في الجامعة اللبنانية 2012 .<br /> 19-77 pages , النوع : مقال </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21154">Place hold on <em>أهداف تدريس التاريخ</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21154</guid> </item> <item> <title> واقع تدريس التاريخ وتقييم نتائجه في المدارس الرسمية اللبنانية (الصف التاسع الأساسي) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21197</link> <description> <![CDATA[ <p> By الزين، ندى يوسف.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2002 .<br /> 143 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21197">Place hold on <em>واقع تدريس التاريخ وتقييم نتائجه في المدارس الرسمية اللبنانية (الصف التاسع الأساسي)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21197</guid> </item> <item> <title> مقاربة بنائية-اجتماعية لتعليم / تعلم تاريخ أرض لشعوب عدة ذات مذاهب مختلفة  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21414</link> <description> <![CDATA[ <p> By الروادي، نعيم.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 181-196 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21414">Place hold on <em>مقاربة بنائية-اجتماعية لتعليم / تعلم تاريخ أرض لشعوب عدة ذات مذاهب مختلفة </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21414</guid> </item> <item> <title> في أزمة كتاب التاريخ المدرسي: العد التاريخي  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21440</link> <description> <![CDATA[ <p> By جابر، منذر محمود.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 87-129 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21440">Place hold on <em>في أزمة كتاب التاريخ المدرسي: العد التاريخي </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21440</guid> </item> <item> <title> إشكالية المشاريع التربوية وتوحيد كتب التاريخ في لبنان: مشاريع للتوحيد أم للتفرقة؟  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21450</link> <description> <![CDATA[ <p> By حلاق، حسان.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 131-139 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21450">Place hold on <em>إشكالية المشاريع التربوية وتوحيد كتب التاريخ في لبنان: مشاريع للتوحيد أم للتفرقة؟ </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21450</guid> </item> <item> <title> نحو طريقة تعليمية جديدة في تعليم التاريخ  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21451</link> <description> <![CDATA[ <p> By حمادة، نايلة خضر.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 253-286 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21451">Place hold on <em>نحو طريقة تعليمية جديدة في تعليم التاريخ </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21451</guid> </item> <item> <title> أهمية الأرشيف والوثائق في تعليم التاريخ وإعادة كتابته: نموذج التاريخ الريفي </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21464</link> <description> <![CDATA[ <p> By سعيد، عبدالله ابراهيم.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 197-215 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21464">Place hold on <em>أهمية الأرشيف والوثائق في تعليم التاريخ وإعادة كتابته: نموذج التاريخ الريفي</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21464</guid> </item> <item> <title> مشكلات تدريس التاريخ وسبل معالجتها  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21471</link> <description> <![CDATA[ <p> By شبيب، نايف.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 29-40 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21471">Place hold on <em>مشكلات تدريس التاريخ وسبل معالجتها </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21471</guid> </item> <item> <title> تنمية الفهم التاريخي و المهارات لمنهج التاريخ في لبنان: دراسة حالات من أربعة صفوف  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21476</link> <description> <![CDATA[ <p> By شعيب، مهى .<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 391-404 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21476">Place hold on <em>تنمية الفهم التاريخي و المهارات لمنهج التاريخ في لبنان: دراسة حالات من أربعة صفوف </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21476</guid> </item> <item> <title> كتاب التاريخ الموحد بين الممكن والمستحيل  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21480</link> <description> <![CDATA[ <p> By ضو، أنور.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 141-146 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21480">Place hold on <em>كتاب التاريخ الموحد بين الممكن والمستحيل </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21480</guid> </item> <item> <title> إستراتيجية تحضير درس في التاريخ: ديداكتيك تعليم-تعام التاريخ  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21481</link> <description> <![CDATA[ <p> By ضو، طوني.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 293-304 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21481">Place hold on <em>إستراتيجية تحضير درس في التاريخ: ديداكتيك تعليم-تعام التاريخ </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21481</guid> </item> <item> <title> المهمة الأدائية: نموذج حول دراسة مقدمات الحرب العالمية الثانية  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21484</link> <description> <![CDATA[ <p> By طه، فاطمة حيدر.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 287-291 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21484">Place hold on <em>المهمة الأدائية: نموذج حول دراسة مقدمات الحرب العالمية الثانية </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21484</guid> </item> <item> <title> أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفكير التاريخي والاتجاه نحو دراسة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21488</link> <description> <![CDATA[ <p> By عبد العزيز، السعيد الجندي.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 361-389 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21488">Place hold on <em>أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفكير التاريخي والاتجاه نحو دراسة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21488</guid> </item> <item> <title> منهاج التاريخ وكتبه شهادة للتاريخ </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21493</link> <description> <![CDATA[ <p> By فريحة، نمر.<br /> بيروت ألف ياء 2014 .<br /> 180 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21493">Place hold on <em>منهاج التاريخ وكتبه شهادة للتاريخ</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21493</guid> </item> <item> <title> تعليم التاريخ الاقتصادي والاجتماعي اللبناني والمشرقي: مساهمة في إرساء وحدة مجتمعية تقر بالتنوع وتثمنه - تجارب شخصية  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21503</link> <description> <![CDATA[ <p> By لبكي، بطرس.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 174-180 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21503">Place hold on <em>تعليم التاريخ الاقتصادي والاجتماعي اللبناني والمشرقي: مساهمة في إرساء وحدة مجتمعية تقر بالتنوع وتثمنه - تجارب شخصية </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21503</guid> </item> <item> <title> كتاب التاريخ الموحد: الفرضيات والتبعات (مقاربة نظرية)  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21517</link> <description> <![CDATA[ <p> By وهبة، نخلة.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 69-82 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21517">Place hold on <em>كتاب التاريخ الموحد: الفرضيات والتبعات (مقاربة نظرية) </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21517</guid> </item> <item> <title> مناهج التاريخ الجديدة المقترحة: تقديم ونقاش  </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21518</link> <description> <![CDATA[ <p> By وهيبي، آمال.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 155-166 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21518">Place hold on <em>مناهج التاريخ الجديدة المقترحة: تقديم ونقاش </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21518</guid> </item> <item> <title> التاريخ الموحد والمتعدد: أثر كل منهما في بناء المواطنية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21520</link> <description> <![CDATA[ <p> By ياسين، فاطمة.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2012 .<br /> 147-151 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21520">Place hold on <em>التاريخ الموحد والمتعدد: أثر كل منهما في بناء المواطنية</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21520</guid> </item> </channel> </rss>
