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Apprentissage des concepts Acide-Base en troisième année secondaire

By Chahal, Rabih.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2007 .
77 pages , النوع : Mémoire

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L'enseignement des sciences de la terre dans les collèges homologués libanais : enjeux et obstacles

By Chalak, Hanaa.
Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2008 .
222 pages , النوع : Mémoire

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Amélioration de la performance des élèves libanais de la classe de première scientifique concernant la pile électrochimique par utilisation d'aides technologiques

By Chalhoub, Joëlle F..
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013 .
80 pages , النوع : Mémoire

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The effects of problem based learning in chemistry education on middle school

By Charif, Mona Faycal.
Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2010 .
51 pages , النوع : Mémoire

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Feedback strategies implemented in ESL classrooms

By Chehayeb, Souheila Hassib.
Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2008 .
49 pages , النوع : Mémoire

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The effectiveness of rich vocabulary instruction on learners' acquisition of vocabulary

By Chnais, Carole.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .
90 pages , النوع : Mémoire

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The effects of texting on students' spelling skills

By Daccache, Jamayna Georges.
Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2014 .
60 pages , النوع : Mémoire

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Les pratiques langagières et leur rapport au savoir en sciences biologiques dans le cadre scolaire

By Daniel, Aline Kamil.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .
67 pages , النوع : Mémoire

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The task based approach to improve students' speaking skills

By Daoud, Hiba Mohammad Kheir.
Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences 2009 .
74 pages , النوع : Mémoire

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The collaborative strategic reading strategy to improve students' reading comprehension in Arabic

By Demachkie, Maha Oueini.
Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2008 .
70 pages , النوع : Mémoire

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Effet de différentes pratiques de lab démarche d'investigation (libre, guidée et structurée) en sciences de la vie sur le développement des compétences des apprenants en classes de seconde et de leur pensée critique

By Eid, Ghada.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .
205 pages , النوع : Mémoire

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L'intégration des TICE dans l'enseignement des sciences de la vie et de la terre : avantages et limites : cas des concepts reliés au système nerveux en classe de seconde

By Eid, Nada.
Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2008 .
229 pages , النوع : Mémoire

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Utilisation de l'opération « Hands-on » pour améliorer la compréhension du concept « capacité » chez les élèves d'EB3

By Eid, Sandra P..
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .
51 pages , النوع : Mémoire

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Le Recyclage du papier en classe de seconde:son effet sur l'amélioration des connaissances environnementales pour une Education à l'Environnement et au Développement Durable

By El Assad, Nivar.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .
60 pages , النوع : Mémoire

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Développement de l'expression orale chez les étudiants en mathématiques à la Faculté de Pédagogie

By El Hajj, Taline.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2012 .
67 pages , النوع : Mémoire

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Using multimode feedback to teach ESL writing in large multilevel secondary classes

By El Kassim, Mouhammed.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .
126 pages , النوع : Mémoire

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Contribution d’un dispositif de didactique intégrée à la prise de parole des élèves en arabe classique

By El Rayshouny, Lama.
Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2014 .
140 pages , النوع : Mémoire

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Extent of global environmental awereness among third year secondary students in Beirut

By El Takach, Suzanne.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2000 .
95 pages , النوع : Mémoire

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Démarche inductive, démarche déductive et enseignement de la physique

By El-Ahl, Georges.
Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2008 .
116 pages , النوع : Mémoire

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Using learning stations in the elementary mathematics classroom to teach geometry : a case study

By El-Balah, Lama Jamil Rawdah.
Beirut American University of Beirut. Faculty of Arts and Sciences 2008 .
81 pages , النوع : Mémoire

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The influence of authentic materials on Grade 10 students' level of listening comprehension and motivation in Public Schools in Beirut

By Eliya, Nada.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .
150 pages , النوع : Mémoire

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Changement de cadres et/ou registres:un moyen pour franchir les difficultés en géométrie de l'espace chez les élèves de la deuxième année secondaire-série scientafique

By El-Kai, Rana.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013 .
79 pages , النوع : Mémoire

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Effect of "integrated discrepant instructional model" in chimistry laboratory on grade 10 students' cognitive engagement, epistemological beliefs about science, nature of science understanding, and metacognitive awareness

By El-Mehtar, Nizar SH..
Beirut Université Libanaise - école doctorale des lettres 2015 .
486 pages , النوع : Thèse

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Use of Word Game Sheets to Overcome Language Barrier and Improve Student's Achievement in Science

By Fakhri, Farah.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2013 .
44 pages , النوع : Mémoire

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Exploring secondary school mathematics teachers' problem solving beliefs and teaching practices : a case study

By Farah, Lynn Georges.
Beirut American University of Beirut. Faculty of Arts and Sciences 2009 .
130 pages , النوع : Mémoire

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To what extent , the use of inquiry and reflection method of teaching initiates grades 8 chemistry students to become thinkers and researchers?

By Farah, Nathalie S..
Beirut Université Libanaise - école doctorale des lettres 2015 .
307 pages , النوع : Thèse

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Trends of overweight and its associated risk factors among adolescent students in Bekaa, Lebanon and case study of the implementation of the Problem-Based Learning Approach in the high school biology classroom

By Farhat, Ghena.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .
pages , النوع : Mémoire

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Utilisation de "la carte conceptuelle" dans la résolution des difficultés stœchiométriques dans les équations chimiques chez les élèves de première

By Farhat, Pamela F..
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .
pages , النوع : Mémoire

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The Effect of Role Play on the Academic Achievement, and Motivation of Tenth Graders while Teaching the Synaptic Cleft

By Fayad, Eman.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .
pages , النوع : Mémoire

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The effect of hands on modeling activities on the achievement, attitude, and self efficacy of different learning style, opposite gender and different kind of school biology students

By Fayyad, Nadeen Y..
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .
196 pages , النوع : Mémoire

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The effect of computer-assisted language learning on motivating students to write

By Fidaoui, Diana Zouhair.
Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2008 .
227 pages , النوع : Mémoire

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Conformité de deux aspects de l'enseignement actuel de la biologie aux instructions officielles

By Gédéon, André Kayssar.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2010 .
111 pages , النوع : Mémoire

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First secondary school students' strategies in solving stoichiometric problems

By Ghaddar, Mohammed H..
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2000 .
pages , النوع : Mémoire

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Analysis of analogies generated by students of grades 7 through 11 in general science cources

By Ghamrawi, Norma.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2000 .
92 pages , النوع : Mémoire

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Les attitudes des filles au secondaire envers la physique et leur évolution par le travail coopératif

By Habka, Joëlle.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .
76 pages , النوع : Mémoire

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L’influence de la pédagogie du projet sur le développement des compétences orales et écrites en langue française : cas des élèves de la eb1 à Rawdat Al–Fayhaa Tripoli

By Hajar, Zeina.
Beirut Université de Balamand. Faculté des Lettres et des Sciences Humaines 2013 .
195 pages , النوع : Mémoire

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The impact of proof presentation format and a process writing environment on the ability of grade seven students to construct proof

By Halawi, Louma Khaled.
Beirut American University of Beirut. Faculty of Arts and Sciences 2013 .
127 pages , النوع : Mémoire

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Le tableau blanc interactif (TBI):un outil technologique pour répondre à un besoin pédagogique

By Halawi, Salma.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .
71 pages , النوع : Mémoire

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Le travail collectif des professeurs en chimie comme levier pour la mise en œuvre de démarche d'investigation et de développement des connaissances professionnelles:contribution au développement de l'approche documentaire du didactique

By Hammoud, Rim.
Beirut Univ. Claude Bernard- Lyon 1/UL 2012 .
388 pages , النوع : Thèse

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The impact of guided inquiry on the critical thinking of high school students in DNA Extraction

By Hamzah, Maysam.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .
67 pages , النوع : Mémoire

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Instilling a love of reading in Lebanese primary schoolchildren : an investigation of teaching strategies and their impact

By Hannouf, Lama Salim.
Beirut University of Balamand. Faculty of Arts and Social Sciences, department of English 2007 .
89 pages , النوع : Mémoire

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The effect of using concept maps as learning tools under cooperative and individualistic structures on middle school students' achievement in biology

By Hanoun, Susan Victor.
Beirut American University of Beirut. Faculty of Arts and Sciences 2010 .
119 pages , النوع : Mémoire

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Integration of DGS activities in teaching/learning quadrilaterals according to the Lebanese curriculum

By Harake, Randa Talal.
Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2008 .
95 pages , النوع : Mémoire

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The effect of CALLA on promoting listening comprehension and metacognitive awereness of 11th grade ESL students at a public high school in Nabatyeh

By Harb, Daoud.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .
126 pages , النوع : Mémoire

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Effet du cycle d'apprentissage de Kolb sur la compréhension du concept de l'électrochimie chez les élèves d'EB9 et identification de leur style d'apprentissage

By Harb, Elina T..
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .
91 pages , النوع : Mémoire

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"La préparation des sequences pédagogiques:quelles modalités de travail choisir?"

By Harb, Hiba.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2012 .
265 pages , النوع : Mémoire

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L'effet de l'utisation du Tableau Blanc Interactif sur l'apprentissage de la chimie chez les élèves de la troisième année du cycle complementaire EB9

By Harb, Ouzeina.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2015 .
76 pages , النوع : Mémoire

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تطور تعليم القراءة العربية في المرحلة المتوسطة (نموذجا:السنة السابعة)

By الهاشم، نهاد.
بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2003 .
pages , النوع : رسالة

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Proportionality in the sixth and seventh grades in the Lebanese math curricula : An investigation of its teaching and learning

By Hariz, Zeina.
Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences 2009 .
116 pages , النوع : Mémoire

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Exploring the effect of using mathematical group discussions on seventh graders problem solving abilities in geometry

By Humeidan, Faten.
Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences 2009 .
144 pages , النوع : Mémoire

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