<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{Didactique des sciences}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BDidactique%20des%20sciences%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BDidactique%20des%20sciences%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{Didactique des sciences}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>14</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7BDidactique%20des%20sciences%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257BDidactique%2520des%2520sciences%257D" startPage="" /> <item> <title> Introduction à la didactique des sciences et des mathématiques </title> <dc:identifier>ISBN:213053841X | 9782130538417</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=282</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/213053841X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Johsua, Samuel.<br /> Paris Puf 2003 .<br /> 414 p. , Sommaire, bibliographie. 20 cm.<br /> 213053841X | 9782130538417 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=282">Place hold on <em>Introduction à la didactique des sciences et des mathématiques</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=282</guid> </item> <item> <title> Mots - clés de la didactique des sciences. Repères, définitions, bibliographies. </title> <dc:identifier>ISBN:2804125564 | 9782804125561</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=288</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804125564.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Bruxelles De Boeck 1997 .<br /> 193 p. , Table des matières. 24 cm.<br /> 2804125564 | 9782804125561 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=288">Place hold on <em>Mots - clés de la didactique des sciences. Repères, définitions, bibliographies. </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=288</guid> </item> <item> <title> Pratiques de formation en didactique des sciences </title> <dc:identifier>ISBN:2804125149 | 9782804125141</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=289</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804125149.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Bruxelles De Boeck 1997 .<br /> 493 p. , Table des matières. 24 cm.<br /> 2804125149 | 9782804125141 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=289">Place hold on <em>Pratiques de formation en didactique des sciences </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=289</guid> </item> <item> <title> Théorie des situations didactiques. Didactique des mathématiques 1970 - 1990 </title> <dc:identifier>ISBN:2859191348 | 9782859191344</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=290</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2859191348.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Brousseau, Guy.<br /> Grenoble La pensée sauvage 2004 .<br /> 395 p. , Sommaire, annexe, bibliographie, références. 22 cm.<br /> 2859191348 | 9782859191344 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=290">Place hold on <em>Théorie des situations didactiques. Didactique des mathématiques 1970 - 1990 </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=290</guid> </item> <item> <title> La transposition didactique du savoir savant au savoir enseigné </title> <dc:identifier>ISBN:2859190783 | 9782859190781</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=291</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2859190783.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Chevallard, Yves.<br /> Grenoble La pensée sauvage 1998 .<br /> 239 p. , Sommaire, bibliographie. 22 cm.<br /> 2859190783 | 9782859190781 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=291">Place hold on <em>La transposition didactique du savoir savant au savoir enseigné </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=291</guid> </item> <item> <title> Une introduction à la didactique expérimentale des mathématiques </title> <dc:identifier>ISBN:2859191496 | 9782859191498</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=292</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2859191496.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Glaeser, Georges.<br /> Grenoble La pensée sauvage 1999 .<br /> 231 p. , Sommaire, bibliographie. 22 cm.<br /> 2859191496 | 9782859191498 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=292">Place hold on <em>Une introduction à la didactique expérimentale des mathématiques </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=292</guid> </item> <item> <title> Enseigner les sciences physiques. Collège et classe de 2de </title> <dc:identifier>ISBN:2047299535 | 9782047299531</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1923</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2047299535.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Courtillot, Dominique.<br /> Paris Bordas 2004 .<br /> 213 p. , Sommaire, glossaire, bibliographie. 24 cm .<br /> 2047299535 | 9782047299531 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1923">Place hold on <em>Enseigner les sciences physiques. Collège et classe de 2de </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1923</guid> </item> <item> <title> Revue française de pédagogie No 148 Evaluer et comprendre les effets des pratiques pédagogiques </title> <dc:identifier>ISBN:2734209667 | 9782734209669</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2174</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2734209667.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Paris INRP 2004 .<br /> 189 p. , Sommaire. 24 cm .<br /> 2734209667 | 9782734209669 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2174">Place hold on <em>Revue française de pédagogie No 148</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2174</guid> </item> <item> <title> Comment les enfants apprennent les sciences. </title> <dc:identifier>ISBN:2725619157 | 9782725619156</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2548</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2725619157.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Paris Retz 1998 .<br /> 267 p. , Sommaire, glossaire, bibliographie. 22 cm .<br /> 2725619157 | 9782725619156 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2548">Place hold on <em>Comment les enfants apprennent les sciences.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2548</guid> </item> <item> <title> Comment les enfants apprennent les sciences ? Clés pour renouveler l'enseignement scientifique </title> <dc:identifier>ISBN:2725625890 | 9782725625898</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2549</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2725625890.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Paris Retz 2006 .<br /> 267 p. , Sommaire, glossaire, bibliographie. 22 cm .<br /> 2725625890 | 9782725625898 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2549">Place hold on <em>Comment les enfants apprennent les sciences ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2549</guid> </item> <item> <title> Enseigner les sciences physiques. De la 3ème à la terminale </title> <dc:identifier>ISBN:9782047321126</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2990</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2047321123.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Courtillot, Dominique.<br /> Paris Bordas 2006 .<br /> 287 p. , Sommaire, glossaire, bibliographie. 24 cm .<br /> 9782047321126 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2990">Place hold on <em>Enseigner les sciences physiques. De la 3ème à la terminale </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2990</guid> </item> <item> <title> La pluridisciplinarité dans les enseignements scientifiques : Tome 2 - Place de l'expérience </title> <dc:identifier>ISBN:2866184874 | 9782866184872</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3867</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866184874.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Paris CRDP Basse - Normandie 2003 .<br /> 168 p. , Sommaire. 24 cm .<br /> 2866184874 | 9782866184872 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3867">Place hold on <em>La pluridisciplinarité dans les enseignements scientifiques : Tome 2 - Place de l'expérience </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3867</guid> </item> <item> <title> Fonder les savoirs scolaires. Epistémo - anthropologie et médiation pour un regard nouveau sur l'éducation </title> <dc:identifier>ISBN:9782866253240</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3868</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2866253248.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Caumeil, Jean-Guy.<br /> Paris CRDP Lyon 2006 .<br /> 169 p. , Sommaire, bibliographie 21 cm Sav.<br /> 9782866253240 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3868">Place hold on <em>Fonder les savoirs scolaires. Epistémo - anthropologie et médiation pour un regard nouveau sur l'éducation </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3868</guid> </item> <item> <title> La didactique des sciences </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7081</link> <description> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Paris Puf 1989 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7081">Place hold on <em>La didactique des sciences</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7081</guid> </item> </channel> </rss>
