CRDP Libraries Search for 'su:{ Education -- Curricula.}'

English language curriculum and its general guidelines for the basic education stage = منهاج اللغة الانكليزية وخطوطه العريضة في مرحلة التعليم الاساس

By Jordan. Ministry of Education. General Directorate of Curricula and Educational Technology. Directorate of Curricula and Textbooks. English Language National Team. .
[Amman] Central Press 1991 .
1v. (various paging) ; , * Title page and summary in Arabic. * Bibliography and appendix at the end. 24 cm.

]]> Place hold on English language curriculum and its general guidelines for the basic education stage = منهاج اللغة الانكليزية وخطوطه العريضة في مرحلة التعليم الاساس

Curriculum design, content and assesment

By Jadayel, Basma .
[Beirut] L.A.U. , 1996 .
174p. ; , Bibliography 30cm..

]]> Place hold on Curriculum

National and school-based development

]]> By Lewy, Arieh.
Paris Unesco 1991 .
125p. : , Bibliography at the end 21cm.
9280311417 | 9789280311419

]]> Place hold on National and school-based development

National education policies and programmes and international cooperation what role for Unesco?

By Jallade, Lucila.
Paris Unesco 2001 .
91p. : , Bibliography and annexes at the end 23cm.

]]> Place hold on National education policies and programmes and international cooperation

Science education for contemporary society problems, issues and dilemmas: final report of the international workshop on the reform in the teaching of science and technology at primary and secondary level in Asia: comparative references to europe, Beijing, 27-31 March 2000

By Poisson, Muriel, ed..
Geneva International Bureau of Education: The Chinese National Commission for Unesco 2001 .
136p. : , * Bibliographical references at the end of some chapters. * Annex at the end 30cm.

]]> Place hold on Science education for contemporary society

Multicultural curriculum new directions for social theory, practice, and policy

]]> By Mahalingam, Ram, ed..
New York; London Routledge 2000 .
ix, 310p. : , Includes bibliographical references and index 13cm.
0415920140 | 9780415920148

]]> Place hold on Multicultural curriculum

The primary curriculum learning from international perspectives

]]> By Moyles, Janet, ed..
London; New York Routledge 1998 .
xiii, 226p. : , Includes bibliographical references and index 23cm.
041515832X | 9780415158329

]]> Place hold on The primary curriculum

Handbook of curriculum design for individualized instruction A systems approach. How to develop curriculum materials from rigorously defined behavioral objectives

]]> By Drumheller, Sidney J..
Englewood Cliffs, N.J. Educational Technology Publications 1971 .
ix, 103p.: , Glossary, bibliography and appendices at the end 28cm.
0877780048 | 9780877780045

]]> Place hold on Handbook of curriculum design for individualized instruction

The school curriculum

By Richmond, W. Kenneth.
London Mathuen & Co. ltd. 1971 .
vii, 279p.: , Bibliographical references at the end of chapters, index at the end 22cm.

]]> Place hold on The school curriculum

Classification internationale type de l'éducation

Paris Unesco 1977 .
507p 30cm.

]]> Place hold on Classification internationale type de l'éducation

Vers l'individualisation de l'enseignement dans le premier cycle secondaire

Nancy Inrdp 1973 .
203p 24cm.

]]> Place hold on Vers l'individualisation de l'enseignement dans le premier cycle secondaire

The philosophy of primary education: an introduction

]]> By R. F. Dearden.
London Routledge & Kegan paul 1968 .
194p 22cm.
071004223x | 071006648i

]]> Place hold on The philosophy of primary education: an introduction

Knowledge, Curriculum and change

]]> By P. W. Musgrave.
London Angus & Robertson 1973 .
105p 22cm.
020795545x

]]> Place hold on Knowledge, Curriculum and change

Approaches in curriculum

]]> By Ronald T. Hyman.
New Jersey Prentice-Hall, Inc., Englewood cliffs 1973 .
225p 20cm.
0130437034 | 013043695x

]]> Place hold on Approaches in curriculum

Choosing a curriculum for the young school leaver

London Schools Council publications 1971 .
63p 21cm.

]]> Place hold on Choosing a curriculum for the young school leaver

The Curriculum: context, design and development

]]> By Richard Hooper.
Great Britain Open university press 1971 .
505p 22cm.
0050024647

]]> Place hold on The Curriculum: context, design and development

Curriculum design in a changing society

]]> By Richard W. Burns.
New Jersy Educational technology publications 1970 .
353p 22cm.
087778003x

]]> Place hold on Curriculum design in a changing society

L'impact des représentations mentales que se font les enseignants du programme libanais sur leur enseignement du français

By Chaarani, Dina.
Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2009 .
132 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on L'impact des représentations mentales que se font les enseignants du programme libanais sur leur enseignement du français

Financial literacy : a possible shortcoming of the economics curriculum in Lebanese schools

By El Hayek Bassil, Pascale E..
Beirut Notre Dame University.Humanities 2013 .
150 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Financial literacy : a possible shortcoming of the economics curriculum in Lebanese schools

An exploration of structure and agency through the English language learning initiative "ACCESS"

By Bonazza, Ruth Krista.
Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Social and Behavioral Sciences 2011 .
85 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on An exploration of structure and agency through the English language learning initiative "ACCESS"

Investigating difficulties faced by grade 1 to 6 students while learning geometry based on the Lebanese curriculum's objectives and content

By Keuroghlian, Araz Minas.
Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2013 .
189 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Investigating difficulties faced by grade 1 to 6 students while learning geometry based on the Lebanese curriculum's objectives and content

Référentiel pour la formation en français des enseignants de sciences au cycle primaire au Liban:Conception d'un module de français sur objectifs spécifiques

By Mourtada, Rima.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2012 .
131 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Référentiel pour la formation en français des enseignants de sciences au cycle primaire au Liban:Conception d'un module de français sur objectifs spécifiques

"Etude des conceptions et identification des obstacles sur les séisme et les éruptions volcaniques chez les élèves de l'enseignement de base"

By Nassreddine, Aminah.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2003 .
107 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on "Etude des conceptions et identification des obstacles sur les séisme et les éruptions volcaniques chez les élèves de l'enseignement de base"

انعكاس القيم التي تتضمنها مادة الجغرافيا على مواقف التلاميذ في الصف الثاني ثانوي-انسانيات في المدارس الرسمية في محافظة جبل لبنان

By أزعور، نسرين عادل.
بيروت الجامعة اللبنانية - كلية الآداب، العمادة 2013 .
156 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on انعكاس القيم التي تتضمنها مادة الجغرافيا على مواقف التلاميذ في الصف الثاني ثانوي-انسانيات في المدارس الرسمية في محافظة جبل لبنان

Interaction and force in Newton's 3rd law an inventory of secondary school students' beliefs

By Rabah, Hussein.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2002 .
70 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Interaction and force in Newton's 3rd law an inventory of secondary school students' beliefs

L'enseignement de l'histoire littéraire : sa place dans les programmes libanais et ses méthodes d'enseignement

By Sayah, Rana.
Beirut Université Saint-Joseph. Faculté des sciences de l'éducation 2009 .
132 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on L'enseignement de l'histoire littéraire : sa place dans les programmes libanais et ses méthodes d'enseignement

Rôle des pouvoirs sociopolitiques et religieux dans la réforme des programmes d'enseignement scolaires libanais: La transposition didactique externe:exemple de la reproduction humaine en EB8

By Yammine, Assaad.
Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2006 .
128 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Rôle des pouvoirs sociopolitiques et religieux dans la réforme des programmes d'enseignement scolaires libanais: La transposition didactique externe:exemple de la reproduction humaine en EB8

English immersion in content based elementary...

By Yacoub, Mireille.
Beirut Université Libanaise - Faculté des lettres 2007 .
122 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on English immersion in content based elementary...

A case study of Lebanese mathematics teachers' beliefs about curriculum integration and the sources of their beliefs

By Khoury, Hala Ibrahim.
Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Education 2007 .
93 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on A case study of Lebanese mathematics teachers' beliefs about curriculum integration and the sources of their beliefs

What ninth grade Lebanese students find interesting and useful in mathematics and its reflection in the curriculum

By Zein, Zeinab Fouad.
Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Education 2006 .
173 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on What ninth grade Lebanese students find interesting and useful in mathematics and its reflection in the curriculum

The effect of training in emotional intelligence through the self-science curriculum in a Lebanese elementary school context

By Ajam, Dania Hassan.
Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Education 2005 .
179 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on The effect of training in emotional intelligence through the self-science curriculum in a Lebanese elementary school context

The influence of history of science on students’ attitudes and conceptions of the nature of science

By Kotob, Mazen Muhieddine.
بيروت American University of Beirut 2006 .
pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on The influence of history of science on students’ attitudes and conceptions of the nature of science

Reading & writing in literacy-based curricula

By Joudi, Darine N.
Beirut Lebanese American University- School of Arts and Sciences - Department of Education. 2004 .
35 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on Reading & writing in literacy-based curricula

A study of the coherence of the Lebanese math curriculum at the intermediate level

By Shatila, Diana.
Beirut Lebanese American University- School of Arts and Sciences - Department of Education. 2014 .
147 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on A study of the coherence of the Lebanese math curriculum at the intermediate level

A study of the alignment between the Lebanese secondary-level national math exams for the literature and humanities track and the reformed math curriculum

By Sleiman, Liwa Hamadan.
Beirut Lebanese American University- School of Arts and Sciences - Department of Education. 2012 .
167 pages , النوع : Mémoire

]]> Place hold on A study of the alignment between the Lebanese secondary-level national math exams for the literature and humanities track and the reformed math curriculum

L'Education à la santé en milieu scolaire au Liban : d'une approche analytique biomédicale vers une perspective écologique biopsychosociale : étude du curriculum, des manuels scolaires libanais de Sciences de la vie et des conceptions d'enseignants et d'é

By Saab, Odile.
Beirut Université Saint-Joseph 2011 .
435 pages , النوع : Thèse

]]> Place hold on L'Education à la santé en milieu scolaire au Liban : d'une approche analytique biomédicale vers une perspective écologique biopsychosociale : étude du curriculum, des manuels scolaires libanais de Sciences de la vie et des conceptions d'enseignants et d'é

منهج تعليم اللغة العربية وآدابها في الصفوف المتوسطة في لبنان:الواقع والمرتجى

By حيدورة، علي عبدالله.
بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2003 .
373 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on منهج تعليم اللغة العربية وآدابها في الصفوف المتوسطة في لبنان:الواقع والمرتجى

الهوية الوطنية من خلال السّياسة التّربوية في مناهج التّعليم العامّ في لبنان (1997) (التربية الوطنية والتنشئة المدنية واللغة العربية واّدابها نموذجا)

By ريشا، ليليان.
بيروت الجامعة اللبنانية - المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانيَّة 2014 .
374 pages , النوع : أطروحة

]]> Place hold on الهوية الوطنية من خلال السّياسة التّربوية في مناهج التّعليم العامّ في لبنان (1997) (التربية الوطنية والتنشئة المدنية واللغة العربية واّدابها نموذجا)

تطور مناهج الفلسفة العربية ومحتواها خلال القرن العشرين في لبنان

By سلوم، يوسف ابراهيم.
بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2014 .
230 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on تطور مناهج الفلسفة العربية ومحتواها خلال القرن العشرين في لبنان

واقع مادّة التربية والبدنية والرياضية في مقاربة "تدامج المواد" (Pluridisciplinarité)

By الجبيلي، ناتالي.
بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2014 .
414 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on واقع مادّة التربية والبدنية والرياضية في مقاربة "تدامج المواد" (Pluridisciplinarité)

اشكلات نقدية في اختيار النصوص ومقارباتها : البعد التجريبي أي بدائل: دراسة مناهج اللغة العربية وآدابها في المرحلة الثانوية في لبنان ومقارنتها في تونس

By عمرو، علي عبد المنعم.
بيروت الجامعة اللبنانية - المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانيَّة 2012 .
220 pages , النوع : أطروحة

]]> Place hold on اشكلات نقدية في اختيار النصوص ومقارباتها : البعد التجريبي أي بدائل: دراسة مناهج اللغة العربية وآدابها في المرحلة الثانوية في لبنان ومقارنتها في تونس

أثر النظرة الاجتماعية الى الفلسفة على تقبّل الطلاب للمادة في الصفوف الثانوية في قضائيّ راشيا والبقاع الغربي

By عون، ربيع.
بيروت الجامعة اللبنانية - المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانيَّة 2013 .
107 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on أثر النظرة الاجتماعية الى الفلسفة على تقبّل الطلاب للمادة في الصفوف الثانوية في قضائيّ راشيا والبقاع الغربي

مراعات التوجه اللبناني للمناهج الجديدة في كتاب "بناء الرياضيات" للصف السابع الأساسي

By عيتاني، بلال.
بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2002 .
76 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on مراعات التوجه اللبناني للمناهج الجديدة في كتاب "بناء الرياضيات" للصف السابع الأساسي

الواقع الإشكالي لتعليم منهاج الفلسفة في الصفّ الثانويّ الثالث في الثانويّات اللبنانيّة، ما بعد العام 1999، ومجالات تطويره

By مالك، بيار.
بيروت الجامعة اللبنانية - المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانيَّة 2014 .
458 pages , النوع : أطروحة

]]> Place hold on الواقع الإشكالي لتعليم منهاج الفلسفة في الصفّ الثانويّ الثالث في الثانويّات اللبنانيّة، ما بعد العام 1999، ومجالات تطويره

الهوية العربية في المنهجية اللبنانية الجديدة : مقومات وخصائص: مادة التربية الوطنية والتنشئة المدنية أنموذجا

By مفلح، أحمد.
بيروت مركز الوحدة العربية 2007 .
24-43 pages , النوع : مقال

]]> Place hold on الهوية العربية في المنهجية اللبنانية الجديدة : مقومات وخصائص: مادة التربية الوطنية والتنشئة المدنية أنموذجا

تربية الانتماء العربي في المنهجية الجديدة : مادة التربية الوطنية والتنشئة المدنية نموذجًا

By مفلح، أحمد.
بيروت الجامعة اللبنانية، المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانية الإجتماعية 2007 .
123 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on تربية الانتماء العربي في المنهجية الجديدة : مادة التربية الوطنية والتنشئة المدنية نموذجًا

مضامين الأمم المتحدة وقيمها في مناهج التربية الوطنية والتنشئة المدنية وكتبها

By مكي، محمد كاظم .
بيروت المركز التربوي للبحوث والإنماء 2004 .
136 pages , النوع : تقرير

]]> Place hold on مضامين الأمم المتحدة وقيمها في مناهج التربية الوطنية والتنشئة المدنية وكتبها

المصطلح الأدبي في المرحلة الثانوية بين المنهج والتطبيق(أنموذج:السنة الأولى الثانوية)

By مواسي، لينا علي.
بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2005 .
231 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on المصطلح الأدبي في المرحلة الثانوية بين المنهج والتطبيق(أنموذج:السنة الأولى الثانوية)

الكفايات الأساسية : في مجال قواعد اللغة العربية، السنة السابعة من التعليم الأساسي انموذجا

By الخليفي، عبد الرحيم.
بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2005 .
167 pages , النوع : رسالة

]]> Place hold on الكفايات الأساسية : في مجال قواعد اللغة العربية، السنة السابعة من التعليم الأساسي انموذجا

فاعلية وحدات تعليمية مقترحة قائمة على الثقافة العربية في تنمية مهارتي التحدث والكتابة

By عثمان، رياض .
بيروت مركز البحث العلمي في جامعة الجنان 2015 .
184-215 pages , النوع : مقال

]]> Place hold on فاعلية وحدات تعليمية مقترحة قائمة على الثقافة العربية في تنمية مهارتي التحدث والكتابة