<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{مدرسة راهبات الدليفراند}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7B%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9%20%D8%B1%D8%A7%D9%87%D8%A8%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%81%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%AF%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7B%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9%20%D8%B1%D8%A7%D9%87%D8%A8%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%81%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%AF%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{مدرسة راهبات الدليفراند}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>10</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7B%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9%20%D8%B1%D8%A7%D9%87%D8%A8%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%81%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%AF%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257B%25D9%2585%25D8%25AF%25D8%25B1%25D8%25B3%25D8%25A9%2520%25D8%25B1%25D8%25A7%25D9%2587%25D8%25A8%25D8%25A7%25D8%25AA%2520%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AF%25D9%2584%25D9%258A%25D9%2581%25D8%25B1%25D8%25A7%25D9%2586%25D8%25AF%257D" startPage="" /> <item> <title> The effects of the language of instruction in the science and math achievement of Lebanese students </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19895</link> <description> <![CDATA[ <p> By Dandashly, Nadine Adnan.<br /> Beirut Lebanese American University. School of Arts and Sciences. Education Department 2014 .<br /> 131 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19895">Place hold on <em>The effects of the language of instruction in the science and math achievement of Lebanese students</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19895</guid> </item> <item> <title> تعريب الكتاب المدرسي : تطبيق على مناهج الرياضيات والعلوم الأميركية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20107</link> <description> <![CDATA[ <p> By إسماعيل، رضا.<br /> بيروت الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية 2007 .<br /> 439-448 pages , النوع : فصل في كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20107">Place hold on <em>تعريب الكتاب المدرسي : تطبيق على مناهج الرياضيات والعلوم الأميركية</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20107</guid> </item> <item> <title> Différenciation, en fonction des cinq régions du Liban, des conceptions d'enseignants d'arabe et de biologie sur des questions vives : quelles conséquences sur la formation initiale et continue de ces enseignants </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20117</link> <description> <![CDATA[ <p> By Khalil, Iman.<br /> Beirut Ligue des Professeurs de l'U.L 2008 .<br /> 85-107 pages , النوع : Article </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20117">Place hold on <em>Différenciation, en fonction des cinq régions du Liban, des conceptions d'enseignants d'arabe et de biologie sur des questions vives : quelles conséquences sur la formation initiale et continue de ces enseignants</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20117</guid> </item> <item> <title> Cognitive Compatability of Grade 12 Lebanese National Examinations in Chemistry from 2001 to 2012 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20335</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hajo, Zeina.<br /> Beirut Université Libanaise-Faculté de Pédagogie 2014 .<br /> 86-107 pages , النوع : Article </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20335">Place hold on <em>Cognitive Compatability of Grade 12 Lebanese National Examinations in Chemistry from 2001 to 2012</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20335</guid> </item> <item> <title> Project 2000 Scientific and technological literacy for all, in: the first conference on the future of science and mathematics teaching and the needs of Arab society 27-30 october </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20764</link> <description> <![CDATA[ <p> By Holbrook, Jack.<br /> Beirut American University of Beirut 2000 .<br /> 517 pages , النوع : Book </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20764">Place hold on <em>Project 2000 Scientific and technological literacy for all, in: the first conference on the future of science and mathematics teaching and the needs of Arab society 27-30 october</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20764</guid> </item> <item> <title> Impact of student, teacher, school factors on achievement in mathematics and science based on TIMSS 2003 Arab Countries Data </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20811</link> <description> <![CDATA[ <p> By Jurdak, Murad.<br /> Beirut UNESCO 2006 .<br /> 128 pages , النوع : Report </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20811">Place hold on <em>Impact of student, teacher, school factors on achievement in mathematics and science based on TIMSS 2003 Arab Countries Data</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20811</guid> </item> <item> <title> لبنان في الدراسة الدولية TIMSS 2011 الصف الثامن الأساسي </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20867</link> <description> <![CDATA[ <p> By سكاف، أنطوان .<br /> بيروت المركز التربوي للبحوث والانماء 2011 .<br /> 304 pages , النوع : تقرير </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20867">Place hold on <em>لبنان في الدراسة الدولية TIMSS 2011 الصف الثامن الأساسي</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20867</guid> </item> <item> <title> التأهيل التربوي للصّم في لبنان &quot;نموذج المؤسسات التربوية المتخصصة المتعاقدة مع وزارة الشؤون الإجتماعية&quot; </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21214</link> <description> <![CDATA[ <p> By حمام، مريم فضل.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية 2004 .<br /> 127 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21214">Place hold on <em>التأهيل التربوي للصّم في لبنان &quot;نموذج المؤسسات التربوية المتخصصة المتعاقدة مع وزارة الشؤون الإجتماعية&quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21214</guid> </item> <item> <title> الأهل والمؤسسات العاملة في مجال الإعاقة السمعية (حالة المؤسسات المتعاقدة مع وزارة الشؤون الاجتماعية) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21238</link> <description> <![CDATA[ <p> By صفاوي، أسمهان مصطفى.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية 2004 .<br /> 178 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21238">Place hold on <em>الأهل والمؤسسات العاملة في مجال الإعاقة السمعية (حالة المؤسسات المتعاقدة مع وزارة الشؤون الاجتماعية)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21238</guid> </item> <item> <title> The effect of recess activities and guidance program on aggressive behavior among fifth grade students in Notre Dame de la Délivrande School </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21791</link> <description> <![CDATA[ <p> By Bitar, Reine.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 .<br /> 46 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21791">Place hold on <em>The effect of recess activities and guidance program on aggressive behavior among fifth grade students in Notre Dame de la Délivrande School</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21791</guid> </item> </channel> </rss>
